家里的爭(zhēng)吵作文300字
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家里的爭(zhēng)吵作文300字（1）
在一個(gè)小房子里，生活著字典公公和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
有一天，房子里忽然傳來(lái)一陣吵架聲，原來(lái)吵個(gè)不停的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，看他們的眼睛瞪得多大，聽(tīng)他們的嗓門提得多高。大家都急得蹦蹦跳跳。
首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，他啰里啰唆，說(shuō)個(gè)不停，讓大家急得不得了，他喊到：“大家好，我的.感情最深，大家一定知道，如果文章中沒(méi)有我就沒(méi)有感情，大家都沒(méi)有我重要……”
小問(wèn)號(hào)插嘴道：“哼，要是沒(méi)有我，讀者怎能思考？”
小逗號(hào)說(shuō)得最好，他和頓號(hào)一起反對(duì)小問(wèn)號(hào)：“要是沒(méi)有我們把句子隔開(kāi)，文章就是一根吃不完的面條�！�
學(xué)問(wèn)最深的是省略號(hào)，他一邊冷笑一邊說(shuō)：“沒(méi)有我，句子就會(huì)講來(lái)講去，要講我……不說(shuō)也知道�！�
最不服氣的是句號(hào)，說(shuō)：“如果沒(méi)有我，話就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了�！�
誰(shuí)也不知道誰(shuí)最重要，他們只好去問(wèn)字典公公，他說(shuō)：“你們誰(shuí)都重要，少一個(gè)，文章就不會(huì)那么美妙�！�
家里的爭(zhēng)吵作文300字（2）
今天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了，就對(duì)他說(shuō)：“一開(kāi)始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的`胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺(jué)的有意思嗎？我看你覺(jué)得有意思，但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你。”說(shuō)完，我就開(kāi)始寫作業(yè)。
終于挨到了放學(xué)，我說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的�！蓖勒f(shuō)：“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多，是我不對(duì)。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。
家里的爭(zhēng)吵作文300字（3）
咚咚咚，是什么聲音呀？原來(lái)��！是書(shū)本爺爺家里的爭(zhēng)吵。
大家爭(zhēng)得面紅耳赤，個(gè)個(gè)都在夸著自己。
逗號(hào)神氣十足地說(shuō)：“我在大家的書(shū)上最重要！大家每次都會(huì)在書(shū)本上一句一句的用我！是我把句子隔開(kāi)的！”
句號(hào)不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！我在大家書(shū)上最重要！如果沒(méi)有我，句子就會(huì)寫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。”
感嘆號(hào)搖搖頭，雙手抱肩說(shuō)：“誒，你們別說(shuō)了！在書(shū)本上可數(shù)我最重要。如果沒(méi)有我，句子只會(huì)很單調(diào)�！�
問(wèn)號(hào)一邊吃著零食一邊說(shuō)：“別吵了別吵了！肯定是我最重要了啦！如果沒(méi)我，那會(huì)引起下文呢？”
冒號(hào)鼓著嘴說(shuō)：“哎呀！你們別說(shuō)了�？隙ㄊ俏易钪匾死玻∪绻麤](méi)有我，你們說(shuō)話怎么說(shuō)呀？”
雙引號(hào)兄弟拍著胸部說(shuō)：“真是一群沒(méi)用的家伙！如果沒(méi)有我，你們說(shuō)話也張不了口，閉不了口�！�
。。。。。。
書(shū)本爺爺聽(tīng)了，站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土：“大家別吵了，其實(shí)你們都很重要。如果沒(méi)有你們，文章就不會(huì)那么美妙�！�
大家聽(tīng)了書(shū)本爺爺?shù)腵話，不約而同地臉紅了，它們異口同聲地說(shuō)：“是呀！我們都很重要�！�
家里的爭(zhēng)吵作文300字（4）
字典公公家里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吵個(gè)不停。
首先發(fā)言的.是感嘆號(hào)，它的喉嚨就像銅鼓敲一樣：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”
引起不服氣的是小問(wèn)號(hào)：“哼！要不是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”
“你……”感嘆號(hào)發(fā)火了。
“還有，在修改為反問(wèn)句時(shí)，沒(méi)有我怎么辦呢”小問(wèn)號(hào)接個(gè)不停地說(shuō)下去。
逗號(hào)哥哥說(shuō)話頭頭是道，它和頓號(hào)一起反駁小問(wèn)號(hào)：“要是我們不把句子隔開(kāi)，文章就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”
水平高的要數(shù)句號(hào)，它總愛(ài)在總結(jié)時(shí)報(bào)告：“只有我才是文章里的主角，沒(méi)有我，話就永遠(yuǎn)講不完，多攏
就這樣，大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交。字典公公把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)有這樣美妙！”
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