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(精選)小學的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文300字 篇1
1846年丹麥正處在封建貴族的統(tǒng)制之下，面對著廣大人民的是深受苦難，是貧富不均的現(xiàn)實。一個賣火柴的.小汝孩在大年之夜凍死街頭的故事，想必大家都已經(jīng)知道了吧。她的生活是多么的痛苦，命運是多么的悲慘��！
大年之夜，我們都處在歡樂與喜悅之中，是多么的快活呀。然而，大街之上的那個小女孩，她光著腳丫，捧者火柴叫賣，卻沒人買過她的一根火柴，她不敢回家，因為沒掙到一個錢，爸爸回打她，就只得吧卷縮在墻角。一根小小的火柴，在我們身邊并不起眼，沒有誰會刻意的去注意它，去觀察它，可是大家想過沒有，就是一點點微弱的火柴光，對于這個小女孩來說，是多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直就是一道奇異的火光。小女孩 看著燃燒的火焰，就覺得好象坐在大火爐前，正想暖和一下，但火柴滅了，火爐也不見了。就這樣，她每點燃一根火柴，都分別看
小學的作文300字 篇2
大家好！我有一個好朋友，它是誰？它呀，非�？蓯郏俏野⒁碳茵B(yǎng)的小狗，名叫“灰灰”。我可喜歡和它一起玩耍了，它有一雙水汪汪的大眼睛，非常機靈，還有一雙毛茸茸的耳朵，但身上的毛比較短，走起路來常常搖動那只尾巴，可愛極了！
今天，媽媽說要帶我去阿姨家玩，我可高興了！因為又可以和灰灰一起玩了。到了阿姨家，“汪汪！汪汪！”一聽到這聲音就知道這是小狗“灰灰”。它好像在說：“嘿，老朋友，我們又見面了！”接著，我走到哪里，“灰灰”就跟到哪里，可有意思了。阿姨笑著說我和“灰灰”真是形影不離啊。
到了吃飯的時間，“灰灰”也有自己的碗，我給“灰灰”裝了一大盆狗糧，它立即津津有味地吃起來。我又拿來一根小骨頭，順手向空中一扔，“接著，灰灰”。只見灰灰蹬腿一跳，張開嘴巴，輕輕松松地接住了。大家都夸獎“灰灰”真的很機靈啊！
灰灰還有很好的'看家本領(lǐng)呢，晚上如果有人路過家門口時，它就會警覺地大叫不�！巴敉簟�，直到陌生人遠離。
這就是我喜歡的小狗“灰灰”。你們也喜歡嗎？
小學的作文300字 篇3
在一個繁華的城市里，有一個14歲的小姑娘，獨自游歷著歐洲各個國家，她就是德國小姑娘烏塔。
在我們看來，簡直難以想象。一個僅僅14歲的孩子，本應(yīng)在父母的懷里撒嬌，她卻獨自一個人游歷歐洲。如果不是親眼所見，我決不會相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆，讀了課文后，我與作者有一樣的'感受。在我們現(xiàn)實生活中，中國的父母太溺愛孩子了。與之相比，中國的同齡孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。
比如：整理書包這個小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢，就會出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了，就是忘記書了。跟烏塔比起來，我們的確不如烏塔。烏塔自強、自立、自信、勇敢，有主見，這些精神都是值得我們學習的。
烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學習烏塔的這種自強、自立、自信的精神。想想我自己，我也就頂多自己在家里寫作業(yè)，等著爸爸媽媽回家。作為四年級的小學生，我真是感到無比慚愧�。∵h遠次于烏塔�。�
小學的作文300字 篇4
唉，今天晚上又要寫日記，日記非常令我煩惱。令我煩惱的不是日記太難寫，而是每次寫完都要家長看，我總是有些苦惱。
有一次，我正在做家庭作業(yè)。正寫著數(shù)學作業(yè)時，忽然看見媽媽再翻我的'日記。我一看很生氣，一把搶了過來，有些生氣地說：“媽媽，誰讓你看我的日記了？”媽媽也生氣地說：“誰說小孩的日記不允許大人看了？”我說：“日記具有隱私性，別人是不能看的”。媽媽頂不過我，只能把日記給我。拿到日記我氣憤的心情才平靜下來。
爸爸正在看電視。我拿著日記本想了想，該寫什么呢？我正思考著，爸爸忽然說：“開宇，在干什么呢？”“寫日記呢！”我回答。爸爸接著說：“把你的日記拿過來讓我看一下�！薄安唬〔恍�！”我大聲的叫著。爸爸用命令的口吻對我說：“拿過來！”我心里有點害怕，只好把日記本遞了過去……真是一波未平一波又起呀！
我呆呆地坐著，雖然耳邊是爸爸媽媽的表揚，但總覺得自己好像丟失了什么……
……
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