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松的作文300字

時(shí)間:2023-07-06 12:32:45 300字 我要投稿
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實(shí)用的松的作文300字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的松的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的松的作文300字3篇

松的作文300字 篇1

  一進(jìn)松陽(yáng)雙童山,就看見(jiàn)了一片青山綠水。再往前走,就看見(jiàn)了一條瀑布,我不禁吟誦起李白的詩(shī)句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  爬了會(huì)山,我們走上了一座透明的玻璃橋凌波微步。通過(guò)了這凌波微步,我們繼續(xù)往上爬,看到了很多奇形怪狀的巖石,有的像豬八戒的鼻子,有的'像一只貓頭鷹,還有的像一塊三明治,可愛(ài)極了。

  走著走著,我們來(lái)到了一座約500米長(zhǎng)的吊橋邊。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鎖連接著遙遙相對(duì)的兩座大山,人走在上面卻絲毫沒(méi)有感到搖晃。我心想:橋距離地面這么高,是怎么建造的呢?

  我們終于爬到了山頂,這時(shí),迎接我們的是凌云棧道。這是一條從山頂延伸到山腳的滑道,游客們可以在里面極速穿行,我興奮得一蹦三尺高,飛快地穿好專用的滑行褲,向滑道奔去。終于輪到我了,我迫不及待地鉆進(jìn)像玻璃管道一樣的滑道。媽媽在后面讓我慢點(diǎn),等等她。我馬上來(lái)個(gè)急剎車。等媽媽滑下來(lái)以后,我又像離弦的箭一樣向前滑去。出了滑道,我們就已經(jīng)在山底了,我有從時(shí)空隧道中穿梭而來(lái)的感覺(jué)!

  美妙的一天結(jié)束了,這是讓我難忘的一次旅行。

松的作文300字 篇2

  有人喜歡婀娜多姿的玫瑰;有人喜歡香飄十里的桂花;有人喜歡亭亭玉立的水仙。我與他們截然不同,我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的青松。

  你看它不管是在懸崖的縫隙也好,在貧瘠的.土地也好,在荒涼的戈壁灘也好,只要一粒種子_一棵青松的種子,不需要你澆水,不需要你施肥,更不需要你的悉心照料,就可以很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱也不動(dòng)搖。就是這樣一棵樹(shù),怎么能使我不伸出敬佩之情呢?

  我愛(ài)青松的堅(jiān)韌不拔,更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  它的樹(shù)干是良好的木材;葉子可以提煉揮發(fā)油;汁液可以做松香、松香油;枝和根還是很好的燃料?傊凵硭楣且矡o(wú)怨無(wú)悔。

  這時(shí),我不禁想起了那些邊疆的保衛(wèi)者和建設(shè)者。他們放棄各方面相比較優(yōu)越的家鄉(xiāng),在經(jīng)濟(jì)、文化落后、生活條件艱苦、自然環(huán)境惡劣的西部地區(qū),代代扎根在大戈壁,奉獻(xiàn)青春,堅(jiān)貞不屈,哪里需要他,他就在哪居住、安家。

  我望著遠(yuǎn)處的青松,!我愛(ài)你們!祖國(guó)的建設(shè)者和保衛(wèi)者!

松的作文300字 篇3

  教學(xué)樓的對(duì)面有七棵松樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像七座綠色環(huán)保的寶塔。

  松樹(shù)有一根粗糙的主干,樹(shù)皮猶如是一片片堅(jiān)硬的魚鱗圍起來(lái)似的。主干生著六七根根,根深深地扎入泥土中,一小部分的根露出土面,我們常常在露出的根上玩“走鋼絲”的`游戲,無(wú)比快樂(lè)。松樹(shù)的根,給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。

  松樹(shù)剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子尖尖的,青青的,非常引人注意。有許多葉子長(zhǎng)在一塊兒,就像一朵朵長(zhǎng)著尖刺的花朵。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)這些“小花朵”,“花朵”就翩翩起舞,漂亮極了。同時(shí),它也給我們帶來(lái)了一些麻煩,比如說(shuō):每當(dāng)我們掃地掃得沒(méi)有一點(diǎn)真臟臟的東西的時(shí)候,我們就上樓去了,可誰(shuí)知,那些老了的葉子又從松樹(shù)上飄落下來(lái),老師還以為我們沒(méi)掃干凈,又要去掃了?晌覀儾粫(huì)怪它,以為樹(shù)上的松針,也給我們帶來(lái)快樂(lè)的“扎人”游戲。

  這就是我們校園的七棵松樹(shù),給我們帶來(lái)歡樂(lè)的七棵松樹(shù),裝飾著校園的七棵松樹(shù)。

  !我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的七棵松樹(shù)!

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