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夸夸作文300字

時間:2024-09-23 13:48:49 300字 我要投稿
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【必備】夸夸作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的夸夸作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】夸夸作文300字4篇

夸夸作文300字 篇1

  有這樣一個人,他微笑時,表情如陽光般燦爛,嚴肅時,卻又滿臉烏云密布,全班同學(xué)都怕他;他熱心起來,又如家里的爸爸媽媽,對我們噓寒問暖,關(guān)懷備至……這個人是誰呢?他就是我們班的數(shù)學(xué)老師——劉老師,也是我們的副校長。

  課堂上,我們的劉老師是風(fēng)趣幽默的,從前我很排斥數(shù)學(xué)課,因為數(shù)學(xué)學(xué)起來總給人一種枯燥乏味的感覺,可自從劉老師教我們以后,他的課上沒有請假的,沒有逃課的。為什么呢?因為大家都喜歡劉老師講課的風(fēng)格,他總是能把普通的數(shù)學(xué)題講得生動有趣,時常逗得我們哈哈大笑?删褪窃谶@和諧的氣氛中,畫風(fēng)也有突變的時候,例如,正當(dāng)同學(xué)們沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中,會突然看見劉老師神情嚴肅的向后排走去,只聽見“啪”的一聲,同學(xué)們都紛紛回頭望去,果然,又是某某同學(xué)在看課外書了,緊接著老師用手指了指后櫥的方向,這位同學(xué)乖乖地去罰站了,整個課堂的氣氛頓時緊張起來……看吧,這就是我們的數(shù)學(xué)課,氛圍總是因為老師的`變化而變化,老師的表情又總是因為同學(xué)的搗亂而陰晴不定。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,他是一個讓我又愛又怕的人,一個畫風(fēng)多變卻又讓人敬佩的人。

夸夸作文300字 篇2

  我老媽并不老,她中等身材可是我總是喜歡叫她老媽。

  我老媽披著烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下頭是一張能說會道的嘴巴。

  在這個世界上,每個人都有一雙手。有懶惰的手,有靈巧的'手,我媽媽有一雙勤勞的手。

  她每次做家務(wù)都很快。比如說有一次,我們吃完飯,那些碗筷擺滿了一桌子,媽媽趕忙把碗和盤子什么的刷得干干凈凈,然后一一放到碗架里。有時我看媽媽很累了,就說:“媽媽,你明天再刷吧!眿寢屨f:“不行,今日的事,我必須今日做完!

  她的手不大也不小,因為媽媽無論是在家里,還是在單位里,都在不知疲倦地勞動著。每當(dāng)我上學(xué)的早晨,媽媽早早地就起了床,為我做早餐。當(dāng)我吃完飯后,背著書包高高興興去上學(xué)時,媽媽也開始了一天的工作。晚上,當(dāng)我蹦蹦跳跳地回到家,就看見媽媽已經(jīng)給我做好了豐盛的晚餐;當(dāng)我進入甜美的夢鄉(xiāng)時,媽媽還在給我洗衣服呢。

  怎樣樣你們必須很羨慕我有這樣一個好媽媽把!

夸夸作文300字 篇3

  從上八年級以來,先后有幾位朋友走進了我們的學(xué)習(xí)生活,想來這也有一個學(xué)期了。他們就是我的老師們,他們像一只只紅燭,為我們奉獻出一切的溫暖與光明。在這里我就來夸夸我的老師

  我要夸的不是我們嚴厲的班主任靳老師,不是既和藹又嚴厲的.的李老師,也不是平易近人的語文李老師。而是這個學(xué)期剛來教我們的歷史趙老師。

  這個老師個子不高,剛見的時候還以為她教的不是很好,后來才發(fā)現(xiàn),這個老師不僅教得好,而且很有趣,每次給我們講歷史課都能給我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑,還能使我們變得很生氣。因為中國的近代史是很令人氣憤的。而趙老師能給我們帶到他的思想里去,用幽默的語言把我們都得哈哈大笑。這樣我們就能在快樂中學(xué)習(xí)知識。

  記得我們第一次上趙老師講的歷史課時,趙老師給我們講了戰(zhàn)爭的課。大家都很生氣,因為那時候中國實在太窩囊了,中國那么多人,讓人家英國追著屁股打。真是太氣人了。并且皇帝為了求和竟然把林則徐給撤職查辦了,并且簽訂了《南京條約》。大家都很生氣,但老師話風(fēng)一轉(zhuǎn),我們哄堂大笑。就這樣我們上完了一節(jié)歷史課。

  到現(xiàn)在,我們一直希望趙老師來給我們上課。希望我們能在趙老師的帶領(lǐng)下考出好成績。

夸夸作文300字 篇4

  在開學(xué)以來,我的同學(xué)又多了許多,我和別的班級里的同學(xué)以前都不認識。不過在校長的倡議下,學(xué)校開辦了特色課程,全校的每個學(xué)生都可以報自己喜歡的課程。就這樣我認識了許多新同學(xué)。其中有個新同學(xué)對我的印象特別好,他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開”。

  王振開是一位熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  他有一個聰明的小腦瓜,有一個尖尖的鼻子,一雙不大不小的`耳朵,和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。

  王振開,無論在上什么課程的時候都是在認真的聽講。在他來的第二個星期,我和二號同學(xué)趙景帥正在討論聽課時誰去講題,過了一會王振開來了,于是我對他說:“我和趙景帥都在聽課的時候講過題,就你沒講過,這次劉老師在咱們班里聽課,你講一次題行嗎?”沒想到王振開爽快的答應(yīng)了。后來,在講題的過程中,他也居然把學(xué)生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看。倪@件事,我認為他是一個特別守規(guī)矩,特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋人。更是一個特別聰明,深藏不露的一個人。

  我羨慕他的聰明才干,我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距,我要學(xué)習(xí)他。

  這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開。

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