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以我的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的以我的作文300字9篇，歡迎大家分享。
以我的作文300字 篇1
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去;像輕煙被微風(fēng)吹散了;像薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀，令我回味。想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
蘑菇般的發(fā)型，圓圓的臉蛋笑起來(lái)露出了倆個(gè)紅紅的小酒窩。她是誰(shuí)呢?她就是蘇依晴。蘇依晴做事很認(rèn)真。有一次，她不小心把一行字給寫(xiě)錯(cuò)了。她就拿起修正帶把那行字小心翼翼的涂掉。然后再在上面寫(xiě)下幾行工整的字。直到她寫(xiě)滿(mǎn)意了，才吁了一氣，臉上露出了甜甜的笑容。蘇依晴很勤奮。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗;有的同學(xué)在打羽毛球;還有的同學(xué)在玩躲貓貓……玩的'火熱朝天。只有她一個(gè)人默默無(wú)聞地坐在大榕樹(shù)下看書(shū)。我和幾個(gè)同學(xué)去叫她玩。她卻說(shuō)：“我不想去玩，你們自己去吧!我還要看書(shū)。”
隨著光陰荏苒，我對(duì)此事的記憶已逐漸模糊，但令我終生不忘的是——那個(gè)同學(xué)。
以我的作文300字 篇2
爸爸從狗市上給我買(mǎi)了一只蝴蝶犬，我高興的一蹦三尺。小狗全身是潔白的，好像是潔白無(wú)瑕的雪。兩只小耳朵好像蝴蝶的翅膀耷拉著，可愛(ài)極了。小狗是我的寶貝，所以，我給小狗起了一個(gè)好聽(tīng)的名字--貝貝。
貝貝性格很溫順，從不跟我鬧，有時(shí)還乖乖的讓我撫摸，我?guī)聵橇锺R路，它就開(kāi)心的跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)：“主人，你看我玩得多開(kāi)心，你也一起陪我一起來(lái)玩吧!”于是我就跟它一起玩。貝貝一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)咬咬草，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，貝貝好像又變得活潑了。
一天，我?guī)ж愗惾ス珗@散步。貝貝剛開(kāi)始還在我身旁，過(guò)了一會(huì)，我扭頭一看，貝貝不見(jiàn)了。這可把我急壞了，我四處找它。原來(lái)它在一棵大樹(shù)后睡著了。我拍拍它，它也不睜眼，我看著它熟睡的樣子，開(kāi)心地笑了，我只好把貝貝輕輕的抱回了家。
貝貝最喜歡吃饅頭了，只要把饅頭放在貝貝的'食盤(pán)里，你一扭頭，盤(pán)子里的饅頭就不見(jiàn)了，再看看貝貝呢，正在津津有味地用爪子抱著饅頭美美地吃呢，我只好無(wú)可奈何的笑了笑。
貝貝是一只非常可愛(ài)的小狗。不只是我一個(gè)人，就連左鄰右舍也都非常喜歡貝。
以我的作文300字 篇3
像個(gè)男孩子，現(xiàn)在8歲了，已經(jīng)上二年級(jí)了。在家里只要是有一點(diǎn)時(shí)間，我們就會(huì)鬧個(gè)不停，爸爸媽媽為這事很傷腦筋。我的妹妹很調(diào)皮，一點(diǎn)也不像女孩，每次我和妹妹一起出去，遇見(jiàn)熟人，總會(huì)有人問(wèn)我這是不是我的弟弟。所以我一般不會(huì)和妹妹一起出去。
我的妹妹不止在家會(huì)很調(diào)皮，在學(xué)校也是如此。有一次我正在上課，妹妹的老師把我叫了出去，我莫名其妙的被叫了出去。妹妹的老師的手里拿著零食，放在了我的手里。還說(shuō)妹妹已經(jīng)上課很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)有到，回來(lái)的時(shí)候手里卻拿著這些零食！你說(shuō)我的妹妹是不是很大膽�。∥翌D時(shí)才覺(jué)得自己無(wú)地自容，在同學(xué)面前我怎么辦呢？哎~苦惱啊！我的妹妹什么時(shí)候才可以懂事啊！
有一次，在中午休息的時(shí)候，我在教師里寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)就告訴我，我的妹妹在外面正在摘辣椒，我的同學(xué)問(wèn)她摘辣椒干什么，你們肯定猜不到她說(shuō)什么，她竟說(shuō)摘回家做飯。真是氣死我了，以后讓我的.臉還往哪擱��！真想打她一頓，可又不能打她！哎~煩惱啊！我的這個(gè)妹妹什么時(shí)候才可以不這么調(diào)皮啊！
這就是我的妹妹，比一個(gè)男孩還要調(diào)皮的妹妹，哎，我的這個(gè)妹妹真是讓我又苦惱又煩惱�。。�！
以我的作文300字 篇4
唉，我這個(gè)人十分粗心。如果你不信就往下看。
我不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的吧。上個(gè)星期五，班主任劉老師說(shuō)讓我們帶紙巾，我家的紙巾只剩下3、4卷了，于是我和媽媽去買(mǎi)了一大條紙巾。星期天晚上，我拿了一卷紙巾放在書(shū)包旁邊。第二天起床，我想把紙巾放在袋子里，可因?yàn)榇犹罅�，所以我想用手拿吧。我穿好了鞋子，�?jiàn)媽媽已經(jīng)走了，便背上書(shū)包，拿上牛奶沖出家門(mén)�！芭觥钡囊宦�，門(mén)關(guān)上了。我剛邁出第一步，突然想起沒(méi)拿紙巾，可一摸口袋，由于太急，鑰匙忘拿了，只好第二天拿了。
第二天早上，媽媽還是比我走得早。可是這卷紙巾好像和我有仇一樣，天天都不給我?guī)АＤ翘煸缟衔移鸫财鸬煤芡�，�?dāng)我起床時(shí)，媽媽都準(zhǔn)備走了，我十分希望和媽媽一起走，我以最快的速度穿衣服、穿鞋、洗臉……可是我還是趕不上媽媽。媽媽走了，我的'速度也慢了，我大概比媽媽慢了10分鐘或5分鐘，走之前我還在心里說(shuō)一定要帶紙巾，我不知道我說(shuō)了多少遍，可是我還是沒(méi)有帶紙巾。在路上我一直在說(shuō)自己，罵自己，可是到了學(xué)校又是平平常常的。第三天如果不是媽媽把紙巾放進(jìn)他的袋子里拿到學(xué)校再給我的話(huà)，我也不會(huì)加分了。
唉，我這個(gè)人
以我的作文300字 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是一本書(shū)，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一幅畫(huà)，渲染出了我們五彩繽紛的故事。
有一件事在腦海不可磨滅，至今想起來(lái)記憶猶新。那是在我五歲的'時(shí)候，有一次，媽媽買(mǎi)回一些蔬菜。這是我在全神貫注地看書(shū)。媽媽和藹可親地說(shuō)：你能幫媽媽洗一下菜嗎？我聽(tīng)了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說(shuō)：“好��！好��！”媽媽買(mǎi)了許多蔬菜，怎么才能很快洗完呢？我眼前一亮，突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了，我心花怒放地打開(kāi)了洗衣機(jī)的蓋子。呀！出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無(wú)影無(wú)終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，我后悔莫及。我明白了：做事不能異想天開(kāi)，否則就會(huì)適得其反。
童年，令人懷念的童年，天真無(wú)邪，令我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中走過(guò)了。童年啊童年，有了你是我一生更加精彩！
以我的作文300字 篇6
我的英語(yǔ)姓谷，我們大家都非常敬佩她。
人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；老師像母親，給了我們無(wú)私的`愛(ài)。……贊美老師的話(huà)實(shí)在是太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。
我們的谷老師，在課堂上嚴(yán)格要求我們，但是在課下，谷老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。孫老師講的英語(yǔ)課生動(dòng)有趣，用語(yǔ)言和動(dòng)作清楚的把課文要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來(lái)。在數(shù)學(xué)課上，孫老師讓那些無(wú)聊的數(shù)字動(dòng)了起來(lái)，好像它們也會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。
谷老師，兩年過(guò)去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹�？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改英語(yǔ)作文。
谷老師，我記得有一次，我的一個(gè)好朋友在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見(jiàn)了就馬上放下手中的教案，帶著那個(gè)同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問(wèn)：“孩子，疼嗎？”那個(gè)同學(xué)對(duì)老師笑了笑，說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，一點(diǎn)兒也不疼，都是我不小心�！�
這就是我的英語(yǔ)老師。為了學(xué)生可以付出一切，老師，我們永遠(yuǎn)敬佩您！作文
以我的作文300字 篇7
夏天是音樂(lè)會(huì)。白天，知了在樹(shù)上唱歌；晚上，蛐蛐。青蛙和蟈蟈在田里唱歌，蚊子聽(tīng)了都在空中喝彩。
夏天是美味。我們可以做各式各樣的冰淇淋；可以吃黑籽白瓤的'西瓜；吃梨，那一口咬下去，甜甜的水立刻從嘴流到肚子里；還可以吃又酸又甜的葡萄，吃太多牙齒變軟了，連豆腐都咬不動(dòng)了……
夏天是玩耍的季節(jié)。拿著一個(gè)水桶去河邊摸田螺，捉泥鰍，去釣魚(yú)，魚(yú)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
說(shuō)了這么多，不過(guò)我最喜歡的還是游泳。在大海里游泳，聽(tīng)著嘩嘩得海浪聲，全身放松，躺在救生圈里隨風(fēng)逐浪，慢慢地海浪把我沖回了岸邊。我下來(lái)又拿著救生圈跑回大海，還大叫爸爸把我推到離海岸線(xiàn)更遠(yuǎn)的地方……一次又一次，反反復(fù)復(fù)地玩，也不知玩了多少回，玩累了就躺在沙灘上，媽媽又用沙子把我埋了起來(lái)。
我的夏天真好玩��！
以我的作文300字 篇8
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天的天空，是那么的藍(lán)，又是那么的高。云朵淡淡的就像一條條輕柔飄逸的白紗巾，打扮著晶瑩剔透的藍(lán)水晶一樣的天空。
秋天，雖不像春一樣百花齊放，也不像夏那樣熱情奔放，更不像冬一樣大雪紛飛，但它有自己獨(dú)特的美。
我眼中的秋天是金黃色的。樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落到地上，像一只只正在飛舞的金蝴蝶。林間的小路上鋪滿(mǎn)了飛落的樹(shù)葉，就像給小路鋪上了一層薄薄的黃地毯，踩上去發(fā)出 “ 沙沙 ” 的聲音，時(shí)刻在提醒著我們，秋天來(lái)了。
跨進(jìn)田野，迎面而來(lái)的也是一片金黃，向人們昭示著秋天的到來(lái)。你看，那一望無(wú)際的稻田里一片金黃。在陽(yáng)光的照耀下，飽滿(mǎn)的稻穗害羞地低著頭，把稻稈都累彎了。一陣風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的稻穗隨風(fēng)起舞，金色的波浪一浪推過(guò)一浪，涌向遠(yuǎn)方。繼續(xù)向前走，是一片金黃的大豆。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。調(diào)皮的.豆子從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙地世界。大路兩旁，一株株筆直的玉米整齊地排列著，就像一位位長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老爺爺，正咧著嘴開(kāi)心的笑呢！
這就是我眼中的秋天，一種獨(dú)特的美，無(wú)法用筆墨形容的美。
以我的作文300字 篇9
一天，晚飯吃完后，我和爸爸開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的水槍?xiě)?zhàn)。我和爸爸爭(zhēng)先恐后地跑下樓，一下樓，我就躲在了車(chē)子后面，爸爸伸長(zhǎng)了腦袋，四處張望，疑惑地說(shuō)：“人呢？這孩子，讓我來(lái)找找吧�！庇谑前职珠_(kāi)始找了起來(lái)……
我趁著爸爸找的時(shí)候，偷偷地開(kāi)了一槍?zhuān)芭尽钡囊幌拢黄灰械卮蛑辛税职值腵屁股，我笑得肚子都痛了，得意洋洋地向爸爸示危。我大笑，卻被老爸聽(tīng)到了，他靜悄悄地來(lái)到我身后，把我抓住，俏皮地問(wèn)道：“投不投降？”“不投降，不投降，堅(jiān)決不投降！”“真的嗎？真的不投降？那我開(kāi)槍了哦�！蔽铱粗习忠徊讲较蛭冶平�，突然，我想到了一個(gè)絕妙之計(jì)……將計(jì)就計(jì)。老爸越來(lái)越進(jìn)，我大叫一聲：“老爸，我投降，我投降�！彼哌^(guò)來(lái)，放下水槍。笑者說(shuō)道：“投降是嗎？那好吧，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，他那想到我會(huì)……”這時(shí)，我舉起水槍?zhuān)瑢?duì)老爸進(jìn)行了攻擊。老爸措手不及，連忙拿起水槍朝我射來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸打不出水了，失望地說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)刻我這破水槍也閃塞子——沒(méi)有水了，哎，真倒霉！好！我認(rèn)輸！”“哈哈哈，我贏啦。”爸爸只好滿(mǎn)臉無(wú)奈地說(shuō)：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�。 �
在笑聲中，一場(chǎng)有趣的水仗結(jié)束了。
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