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關(guān)于五年級(jí)的作文300字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
早晨起床，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)晃動(dòng)地厲害的那一顆牙齒掉落了。
我興奮極了，趕緊把牙齒交給了媽媽?zhuān)瑡寢審墓褡永锬贸隽艘粋�(gè)小盒子，這個(gè)盒子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放乳牙的，外表和普通的盒子沒(méi)什么區(qū)別，但是打開(kāi)以后，盒子里面像一個(gè)大嘴巴，很精致，中間還有個(gè)放胎發(fā)的地方，媽媽說(shuō)這是我沒(méi)出生之前在她肚子里長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)。
我好奇地摸了摸我的胎發(fā)，比起現(xiàn)在的頭發(fā)軟多了。盒子的上方貼了張紙片，上面寫(xiě)著血型、出生日期、姓名。
這顆牙齒是我掉落的第11顆牙齒，媽媽把它擺在了盒子里，上面還加了層棉花，防止它掉下來(lái)，仿佛把牙齒蓋上了一層被子。
看著盒子里我曾經(jīng)脫落的牙齒，它們大部分都是黑黑的`，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的看起來(lái)很破舊，媽媽說(shuō)那都是小時(shí)候的蛀牙，不好好刷牙，不好好保護(hù)牙齒的后果。看著黑黑的牙齒，聽(tīng)著媽媽的話我羞愧地低下來(lái)了頭，告訴媽媽以后我一定要好好保護(hù)我新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒。
這個(gè)盒子真珍貴，以后我一定要好好刷牙，保護(hù)好它們。
這真是我暑假里難忘的一件事。
五年級(jí)的作文300字 篇2
深秋時(shí)節(jié)，小區(qū)里大片大片鮮艷的顏色向我迎面撲來(lái)：楓樹(shù)火紅，松樹(shù)碧綠，各色怒放的菊花爭(zhēng)奇斗艷。但是，我更喜歡不鮮艷、掛著滿(mǎn)枝黃的桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)看單株桂花樹(shù)，像一個(gè)粽子——綠色的葉子好像芭蕉葉包著樹(shù)干米團(tuán)，好一個(gè)豆沙粽，上面還裝點(diǎn)著黃色的裝飾呢。一棵一棵桂花樹(shù)連成一片，那就像滿(mǎn)樹(shù)金子等人來(lái)采，也像只用黃色渲染的中國(guó)畫(huà)，在陽(yáng)光下，到處“金碧輝煌”，但也不搶眼，還有一絲清香。走進(jìn)了，才知道遠(yuǎn)處那股清香正是桂花發(fā)出的。在桂花樹(shù)下，雖然覺(jué)得矮小擁擠，但讓人覺(jué)得溫馨，因?yàn)檫@好像一座小房子，而桂花彎彎曲曲“奇葩”似得枝干好像一位老人，在小房子里給我訴說(shuō)他年輕時(shí)的經(jīng)歷。
最浪漫的要數(shù)毛毛雨時(shí)的桂花樹(shù)了。我們家住五樓，一到毛毛雨的'時(shí)候，我便往樓下跑。在桂花樹(shù)下，一朵朵桂花被雨水打落，隨著雨和風(fēng)來(lái)了一次“雨夾桂”。好像天女在空中散落朵朵桂花。有香味的雨讓我流連忘返，沒(méi)過(guò)多久我變成了落湯雞。
晚上，我躺在床上，聽(tīng)著“咕咕”的蛙聲叫，忽然，隨著風(fēng)，一股桂花的清香“破窗而入”……
五年級(jí)的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)到來(lái)。我坐天空汽車(chē)來(lái)到闊別已久的家鄉(xiāng)——朱家尖。這里的環(huán)境讓我大吃一驚，家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。
來(lái)到大街上，聞到一股清香。我好奇極了，想知道原因。一個(gè)朋友看了看我，說(shuō)：“你還不知道吧！我們的衣服是從特殊樹(shù)木、水果中提煉來(lái)的。這樣更加環(huán)保！”
“咕，咕”我肚子有點(diǎn)餓了。我趕緊向超市快步走去。“啊，食物包裝袋怎么改用巧克力的呀！”銷(xiāo)售員跟我說(shuō)：“以前包裝袋是用塑料做的，不環(huán)�！，F(xiàn)在改用特殊環(huán)保食物做的了。”
朋友請(qǐng)我到他家坐客。一進(jìn)門(mén)，我目瞪口呆，半天也說(shuō)不出話來(lái)。我為何如此驚訝，那是因?yàn)榧依锏募揖摺�、床等都是用特殊食物做的，床也是用巧克力做的，睡上去舒適極了！
我去乘公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)居然用太陽(yáng)能的'。司機(jī)告訴我，說(shuō)：“這也是朱家尖更加環(huán)保主要原因之一。”
我多么希望這一切都美夢(mèng)成真！那我的家鄉(xiāng)將會(huì)更加美麗，更加環(huán)保！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的老家在陜西咸陽(yáng)的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。每年秋天，那里到處碩果累累，呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
老家只有爺爺一個(gè)人，雖然年紀(jì)已過(guò)花甲，但爺爺仍然不肯放棄耕種自己的土地。爺爺常掛在嘴邊的一句話就是：“人勤，地不懶�！彼刻烊粘鱿碌�，日落而歸，勤勤懇懇，生怕照顧不好每一片莊稼。
看，房后那片稻子長(zhǎng)得多好呀！黃黃的葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的穗，飽滿(mǎn)的粒，硬是把那壯壯的桿壓的直彎下了腰。微風(fēng)吹來(lái)，平靜的稻海立刻泛起了一層層金黃色的浪花，一浪趕著一浪，那景象極為壯觀。
瞧，那邊是一片菜地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那碧綠的蔥秧，像一叢蘆葦；那一團(tuán)團(tuán)白色的菜花，就像一朵朵雪白的棉花；那小小可愛(ài)的茄子，彎彎的，胖乎乎，渾身黑色，油光發(fā)亮，陽(yáng)光一照，泛出誘人的光澤。
緊臨菜地的是一片果園。園里有許多果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄樹(shù)……蘋(píng)果又大又甜、又香又脆，好吃極了；梨子皮薄水大，香甜可口；柿子既圓又紅，非常像掛滿(mǎn)枝頭的.小燈籠；但最誘人還是葡萄。藤蔓下，葡萄是一串挨著一串，黃的晶瑩剔透，紫的光澤閃爍，十分誘人。
這就是我老家的秋天，一個(gè)成熟的秋天，一個(gè)豐收的秋天，也是爺爺期盼一年的秋天。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹(shù)旁，我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上[注: 一群龍沒(méi)有領(lǐng)頭的。比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的，無(wú)法統(tǒng)一行動(dòng)。]的士兵一樣，四處逃竄。有的`螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)�？墒牵@些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞��！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了，他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說(shuō)法。]，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧！
就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能
五年級(jí)的作文300字 篇6
我最喜歡的老師是我們的班主任，張老師。
張老師的眼睛很小，笑起來(lái)時(shí)眼睛會(huì)瞇成一條縫，戴著一副黑邊框眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，張老師的嘴巴很大，很干，是該涂占唇膏了，老師的牙有些黃，看到時(shí)會(huì)有些反胃，張老師很黑，很胖，像個(gè)大煤球。
張老師也很幽默，還記地有一天，張老師站在講臺(tái)上講著課文，而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套，蹺著二郎腿，托著腮發(fā)呆，老師發(fā)現(xiàn)了，看著他，說(shuō)了一句：“村支書(shū)，醒醒，你媽叫你回家吃飯！”頓時(shí)，我們轟笑起來(lái)，“村支書(shū)”也紅了臉。
張老師也是一個(gè)非常自戀的.人，每次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，他都會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在，我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽(tīng)寫(xiě)。那時(shí)，我們都會(huì)連忙說(shuō)，張老師，你想多了。
我們還給張老師起了沒(méi)有惡意的可愛(ài)的名字，有小胖胖，大西瓜等，這些名字我們可不敢隨便地講，只是背地里說(shuō)說(shuō)。
張老師也非常負(fù)責(zé)，我們提出的問(wèn)題，他都會(huì)仔細(xì)的回答，等下了課才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課，全部都在回答問(wèn)題。
張老師帶給我們的知識(shí)數(shù)不清，快樂(lè)也數(shù)不清。
我喜歡張老師。
五年級(jí)的作文300字 篇7
這幾天，我們教室又多了一個(gè)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的圖書(shū)角。
今天，我們的語(yǔ)文老師在上第三節(jié)課時(shí)，說(shuō)起了圖書(shū)角，她說(shuō)從今天開(kāi)始圖書(shū)角已捐的書(shū)籍就可以讓我們借閱了，多新鮮的一件事�。『�！老師就這么一說(shuō)，同學(xué)們都興奮的叫了起來(lái)，有的還差點(diǎn)蹦起來(lái)呢。語(yǔ)文課下課了，還沒(méi)有等老師說(shuō)下課呢，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到圖書(shū)角借書(shū)，等圖書(shū)角沒(méi)有了人，那里的書(shū)就只剩下八九本了，這圖書(shū)角的`人可真多��！再走出教室的門(mén)看看其他班級(jí)的同學(xué)們，也都是和我們班的同學(xué)一個(gè)樣，一個(gè)接一個(gè)的擠在那里，我也在班級(jí)里借了一本書(shū)，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，里面雖然都是問(wèn)題，但是答案卻讓我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，就比如：我知道了大象的鼻子雖然很長(zhǎng)，但是還有比大象的鼻子還長(zhǎng)的就是它的血管。雖然這個(gè)答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的，很像扇子。其他同學(xué)下課了，有的也想借閱圖書(shū)，可惜沒(méi)有什么可借的了，所以在教室里跑來(lái)跑去的在打鬧，可有的借到書(shū)的幸運(yùn)同學(xué)，就在教室里安安靜靜的看書(shū)，都暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)給我們帶來(lái)了很多很多的好處哩。
從那天起，一個(gè)不起眼的小角落，現(xiàn)在一下子變成了一個(gè)特別讓人光顧的“大世界”了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
大家想去春游嗎？我的建議是去園博園，理由如下：
1、春天園博園的花全開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷。陣陣花香一定會(huì)令我們心曠神怡，五彩繽紛的花一定會(huì)令我們目不暇接的！蝴蝶、蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)，在花叢中翩翩起舞，美不勝收！
2、這里鳥(niǎo)十分多，還有一大片的.草地，我們可以躺在草地上欣賞著藍(lán)天、白云，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫。太陽(yáng)照在身上暖和和的，仿佛和美麗、迷人的大自然融為一體了。天上還偶爾飛來(lái)一兩只風(fēng)箏，讓我們有無(wú)窮遐想，舒服極了！
3、那邊還有許多野鴨，不是地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，它們?cè)谒蠚g快地游著，活潑可愛(ài)。所以我們可以把圖畫(huà)本帶來(lái)，畫(huà)下這些可愛(ài)的小家伙，還可以帶一些小面包給它們吃。這些鴨子吃東西的樣子十分可愛(ài)，它們先游過(guò)去，然后，圍著食物轉(zhuǎn)幾圈，大聲叫著，仿佛在說(shuō)：“別來(lái)?yè)屛业臇|西！”最后，它們才慢慢地深吸一口氣，猛地一扎，潛入水中，但還留了一截不小的尾巴，那個(gè)樣子真是可愛(ài)、滑稽極了！如果你們來(lái)了，一定會(huì)為這個(gè)動(dòng)作而大笑不已！作文
4、那里還有許多竹林，在竹林里散步，別有一番特色呢！所有煩惱都會(huì)拋到九霄云外！
我的建議希望大家采納。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在海底的深處，有許多的沙礫。它們平靜的過(guò)了許多年。
一天，一顆沙礫遇見(jiàn)了上帝，它祈求到：“萬(wàn)能的主啊，請(qǐng)您抱我變成一個(gè)又光滑又圓潤(rùn)的東西吧！”上帝回答到：“可以但是你要接受磨練�！鄙车[回答道：“沒(méi)問(wèn)題。于是上帝將它放入一只牡蠣中，砂礫覺(jué)的`四周漆黑黑的，時(shí)間飛快的過(guò)去了，水，土地，樹(shù)木，草……砂礫感覺(jué)自己在變大，光滑，圓潤(rùn)。終于，一天它被人發(fā)現(xiàn)了，被放在博物館上展覽。
許多人來(lái)了包括上帝，上帝問(wèn)道：“你后悔嗎？”“不”，是的，不，他勇敢的選擇了磨練，從一粒卑微的沙礫，變成了華麗的珍珠，從卑微和華麗的兩個(gè)角度去看世界。后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)了許多的珍珠，因?yàn)�，它們也選則來(lái)磨練，也從華麗的角度看了人生從此有了一個(gè)不平凡的世界。
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