精選寫煩惱的作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫煩惱的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫煩惱的作文300字 篇1

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不完，但有一件讓我很煩惱的事，至今難以忘懷。

　　小時(shí)候我的臉上長(zhǎng)著一顆痣，可是我不覺得我和別人有哪些不同。但是一上學(xué)別的同學(xué)看見我的臉上長(zhǎng)一顆痣，都笑話我，說(shuō)什么的都有，有的人說(shuō)我的臉上很臟，有一個(gè)泥球；有的人說(shuō)我的臉上抹上了黑漆，看到就惡心。沒(méi)過(guò)多久，大家都叫我“大痦子”。

　　每次，我一見到學(xué)校里的.學(xué)生，他們都會(huì)嘲笑我，所以我總是有意地避開他們。下課的時(shí)候，我總是一個(gè)人待在教室里看著小伙伴們玩耍，自己卻不敢出去，這樣就使我的性格變得很內(nèi)向。平時(shí)就算是路上碰到很熟悉的人，我也會(huì)低著頭，用手捂住臉上的痣快速地走過(guò)去，一句話也不說(shuō)。甚至有時(shí)候家里來(lái)客人，我都嚇得往后屋跑。

　　但隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不在乎別人笑話我了，自己也輕松了很多。下課的時(shí)候也和小伙伴一起在操場(chǎng)上玩耍了。我也漸漸變得勇敢、自信了。

　　就算現(xiàn)在我還是有點(diǎn)內(nèi)向，但是我會(huì)努力讓自己開朗起來(lái)，同時(shí)這個(gè)煩惱我也已經(jīng)不再去想了，它會(huì)一直激勵(lì)著我，給我勇氣和信心。

寫煩惱的作文300字 篇2

　　在即將進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，我就做好了面對(duì)大量作業(yè)我想象的要?dú)埧岬枚�。每天下午放學(xué)，同學(xué)們都能快快樂(lè)樂(lè)的回家�？晌颐刻靺s要都坐半小時(shí)的車，來(lái)到南京市體育學(xué)院練游泳，練到八點(diǎn)半才能回去。

　　以前作業(yè)半小時(shí)就能寫完，可現(xiàn)在十點(diǎn)偅、鐘作業(yè)寫完都難說(shuō)。嗨，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真苦啊!

　　真困啊，十點(diǎn)了，課作業(yè)卻還沒(méi)寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬(wàn)個(gè)字。此時(shí)我的'頭腦里一片空白，只想著什么時(shí)候我寫完作業(yè)�！班�，嗒，嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起，十點(diǎn)半到了。

　　可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒(méi)關(guān)系。寫到一半手酸了，停下來(lái)隨便甩兩下又得繼續(xù)寫有時(shí)候。作業(yè)寫完了還要做兩張課外練習(xí)卷，才能睡覺。現(xiàn)在的小學(xué)就怎么苦，更別說(shuō)以后上初中，高中了，到那時(shí)我該怎么辦才好。

　　朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于，我的作業(yè)寫完了我三步并做兩步?jīng)_向床去。我張開雙臂，撲向了床。身體還沒(méi)完全接觸到床的時(shí)候，我已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，在夢(mèng)里我拋開了一切，仿佛一切都跟我沒(méi)關(guān)系。

寫煩惱的作文300字 篇3

　　小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。

　　我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級(jí)了，面臨的`是即將上畢業(yè)班，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來(lái)。

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì)�。∶慨�(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

寫煩惱的作文300字 篇4

　　說(shuō)起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數(shù)遍，可我總是聽不進(jìn)去。這不，我又粗心了。

　　今天早晨，小隊(duì)長(zhǎng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí)，見沒(méi)有我的作業(yè)，便對(duì)我說(shuō)：“王馨怡，你的英語(yǔ)本子呢？”“早上我不是交給你了嘛。”“但是里面沒(méi)有哇，你再找找吧！”我在書包里翻來(lái)翻去，可是還是沒(méi)有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說(shuō)：“你先別急，我再在本子里找找。”說(shuō)著，她在本子里找來(lái)找去。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，當(dāng)我拿出語(yǔ)文書的時(shí)候，“啪嗒”我的`英語(yǔ)本從語(yǔ)文書里掉了出來(lái)，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛？怎么夾在語(yǔ)文書里呀。下課了，我漲紅著臉，把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。我低著頭，對(duì)她說(shuō)：“盧依珺，對(duì)不起，是我太大意，把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書里，害得你被老師罵了。對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！下次可別再馬虎咯�！蔽沂箘劈c(diǎn)著頭。

　　在以后的日子里，我再也沒(méi)有找不到本子，因?yàn)槲夷钦J(rèn)真、仔細(xì)、專心三個(gè)法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！

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