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三年級(jí)的作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子尖尖的，鼻子下面是一張不大不小的嘴巴，她黑黑的.秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。
別看媽媽長(zhǎng)得像小女生，但她卻是個(gè)女漢子。一次，我家沒有米，爸爸說：“一會(huì)兒再去買吧！”媽媽二話沒有說，就下樓買米，然后扛著五十斤的米，跑回家了。
媽媽也是個(gè)“低頭族”。她一有空就玩手機(jī)，而且十分認(rèn)真。有一次媽媽緊張的說：“瑤瑤，快救我！”我好奇的問：“你的好友為什么不救你呀？”媽媽皺了皺眉頭，說：“小孩子家家的別亂插嘴�！备愕梦艺啥蜕忻恢^腦。
雖然媽媽愛玩手機(jī)，但她對(duì)我的作業(yè)從不開玩笑，如果我不會(huì)的題目她一定要讓我學(xué)明白，才讓我睡覺。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。
媽媽是這個(gè)世上獨(dú)一無二的好媽媽，我愛你！媽媽。
三年級(jí)的作文300字 篇2
小花貓與小白貓捉到了一條大魚，它們決定把這條魚一人一半，分了吃。
小花貓鬼點(diǎn)子最多，它想試一試小白貓，讓自己吃到最好吃的地方。于是，小花貓對(duì)小白貓說：“白貓老弟，我要吃魚頭。”小白貓說：“那好，我就吃魚尾吧�！毙』ㄘ埬樕闲χ�，可是心里卻打起了小算盤，它想：小白貓要吃魚尾，魚尾肯定比魚頭好吃。于是，小花貓就又對(duì)小白貓說：“我要
吃魚尾。”小白貓只好吃魚頭了，就這樣弄來弄去，小花貓還是沒有找到好吃的地方。
這時(shí)，一只小狗跑了過來，知道了事情的'原委后，把魚頭和魚尾都分給了貪心的小花貓，魚身子呢，就分給了誠實(shí)的小白貓，誠實(shí)的小白貓吃到了美味的魚身子，貪心的小花貓只吃到了沒大有滋味的魚頭和魚尾。
耍心眼是沒用的，只有誠實(shí)才能使自己受益。
三年級(jí)的作文300字 篇3
星期六我的作業(yè)也寫完了，媽媽、爸爸帶我和弟弟去賈魯河玩。
樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，草從土里鉆出來好像來春天的景色，美麗的野花有黃色、綠色、紅色、粉色、紫色，垂柳像小女孩的辮子，桃花也開了，黃黃的`花美麗極了。賈魯河的水清清的，又寬又長(zhǎng)的，一眼看到頭，還可以看到河里面的小魚，河兩岸有石板鋪成的小路彎彎曲曲的，上面的人們都在這里散步呢！
我對(duì)媽媽說：“媽媽賈魯河可真美。”媽媽接著又說：“以前的賈魯河很臭，人們都叫它臭水河，要是從那里經(jīng)過的人都得捂著鼻子趕緊跑過去，里面有一次性餐盒，還有很多垃圾�！蔽艺f：“媽媽為什么賈魯河變得這么美呀？”媽媽說：“那是因?yàn)檎块T投入大量的資金，人力，物力進(jìn)行治理�！�
好的環(huán)境要保護(hù)，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在開始，以后要好好保護(hù)環(huán)境，我們一定要賈魯河繼續(xù)美麗下去。
三年級(jí)的作文300字 篇4
“世界上有五百多種吃動(dòng)物的植物，豬籠草是其中之一。它成圓柱形，被樹枝掛著。它上半邊是紅的，下半邊是綠的.。它主要“吃”蒼蠅、蚊子等害蟲。
大家想知道它是怎么吃蟲子的嗎？就讓我來告訴你吧！它會(huì)散發(fā)出一種臭氣，蟲子特別喜歡這種臭氣，加上它那鮮艷的顏色，更加惹得蟲子喜歡。一旦昆蟲上當(dāng)，來到它“籠”邊上，就會(huì)被沿著“籠”壁滑進(jìn)“籠”中，被里面的消化液最終分解為氮化合物與鹽分，最終被植物吸收。
大部分的食蟲植物都有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用。但因?yàn)樗麄兇蠖嗌L(zhǎng)在潮濕的荒地、沼澤或酸性土壤等惡劣的環(huán)境中，所以進(jìn)化得可以捕食昆蟲。
雖然我對(duì)植物世界的知識(shí)還了解得不夠全面，但我有著濃厚的興趣，我將會(huì)探索得越來越多，你也對(duì)植物世界感興趣嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇5
米芮是個(gè)女孩，準(zhǔn)確點(diǎn)說她就是一個(gè)愛哭的女孩。
米芮一雙大大的眼睛，明若小溪。小小的嘴巴像櫻桃（擴(kuò)大六倍），外加奇怪的蘑菇頭型，與蘑古力有一拼。
米芮是個(gè)聽話的好孩子，學(xué)習(xí)也非常好。不過，她就是太愛哭了，而且那不是一般的愛哭。
有一次，米芮忘記寫老師留的作業(yè)，非常著急，急到眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，旋即“噼里啪啦”地往下掉。媽呀，比雨來的還快。為了幫助她，主要目的`是不想 看她再哭了，我和綦文卓靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法。我們倆把作業(yè)摞在一起，卻對(duì)科代表說這是我們和米芮的作業(yè)。結(jié)果竟然蒙混過關(guān)�；仡^一瞧米芮，還在哭。我 說：“行了米芮，幫你混過去了，別哭了�！泵总且宦犆φf：“真的？”“還能騙你��？”米芮頓時(shí)眉飛色舞地，可是依舊掉著眼淚。
下午，事跡敗露，老師將我們?nèi)齻�(gè)訓(xùn)了一頓。我們自知理虧，低頭不語。再看米芮，嚯，又下起了“雨”。
對(duì)這個(gè)哭，米芮還真是拿手啊！
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