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【推薦】四年級媽媽作文300字集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級媽媽作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級媽媽作文300字 篇1
【導讀】：
媽媽是這個世界上無私的人。作者文筆清新淡雅但是對媽媽的愛卻從字里行間中滲透出來。作者感情真摯，寫出了自己對于媽媽的.心疼，小作者文筆簡單流暢，語言樸實，首尾圓合，渾然一體。
【正文】：
我的媽媽，長得普普通通，長長的頭發(fā)，臉上還長著一縷黃褐斑，媽媽常常為這件事情而苦惱。
記得有一次，我早上起來就看見媽媽在玩電腦，心想：哎，以前還以為媽媽不玩電腦呢，真是太陽從西邊出來了�？拷稽c才知道，原來媽媽是在為他臉上的黃褐斑而苦惱，在網(wǎng)上咨詢了專家，還查了各種治療黃褐斑的藥材，但是都沒有用。
有一天，媽媽在化妝品店里買了一個治療黃褐斑的擦臉霜，結果令人難以想象到的是媽媽居然過敏了，臉都腫起來了，這下媽媽更加的苦惱了。
直到有一次，媽媽看見了一位阿姨，她臉上的黃褐斑更加的厲害，但是卻沒有為它而苦惱，媽媽這是覺悟了，黃褐斑并沒有那么可怕，即使有了黃褐斑也可以過著像正常人一樣的生活。
四年級媽媽作文300字 篇2
有人喜歡爸爸那粗糙的手；有人喜歡奶奶那布滿老繭的手；有人喜歡……，而我卻喜歡媽媽的那雙手。
媽媽的手是一雙靈巧的手。她的手指細嫩、柔滑、纖細。一團毛線在她的手里就會隨著毛衣針的上下翻飛，看得人眼花繚亂。過了幾天，一件溫暖、漂亮、合身的毛衣就被織好了，套在了我的身上。
媽媽的手還是一雙能干的手。她是我們家”超級大廚”。每天下班回到家，媽媽迅速穿上圍裙，走進廚房，擰開水龍頭，隨著嘩啦啦的水聲，她洗好了菜，接著廚房傳來了“當、當、當”的切菜聲。不一會，圓圓的土豆被切成了細細的'絲，青椒也被切成一段段的。一切準備就緒，媽媽架上鍋，打開火，倒上油，接著傳出了香噴噴的香味兒，饞得我口水直流。不多時，一道道美味佳肴就擺上餐桌，我們一家吃得津津有味，家里一派其樂融融的景象。
媽媽的手更是一雙智慧的手。每當我遇到難題時，她就在紙上幫我分析，不一會兒這道難題就敗下陣來。媽媽的手簡直比電腦都厲害！令我佩服至極。
我愛媽媽的手，更愛我的媽媽！
四年級媽媽作文300字 篇3
我見過的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過，媽媽早上送我去上學，給我做早飯。早飯的內容是：面包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學，到了學校之后，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進去書包后，又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。
媽媽的手是嘮叨的，她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到：加油！所以每當寫作業(yè)時，就不忘媽媽的提示，時刻寫作業(yè)時，我媽媽的'提示就銘記在耳邊，在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去，畫來畫去，至少這樣，媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了，一天一天。
媽媽的手是溫暖的手，我在寫作業(yè)時，因為那個晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時，我對媽媽說我很冷，媽媽說非常冷嗎？我說嗯！非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。
我愛這雙手，因為這雙手送給我了幸福，美滿，快樂的生活。
四年級媽媽作文300字 篇4
我媽媽有一雙不平凡的手，她用這雙靈巧的手洗衣做飯干家務活，把全家安排得井井有條。
媽媽的手粗大有力，手背上有許多斑紋，大拇指又粗又短，連本該最漂亮的中指也十分粗大，一只金光閃閃的手鐲戴在手腕上。雖然媽媽的手不纖細白嫩，但對我來說，這雙手堪稱完美！
有一次，我因為粗心，考試只得了79分。我緊張，害怕，心想：“恐怕我回去要挨打了，唉，我死定了！”回到家中，我把那張考了79分的試卷悄悄地放在桌上等待媽媽看，我仿佛看見媽媽將要打在我身上的手，嚇得汗都冒出來了！這時，只聽媽媽大喊一聲：“王蕊，這是怎么回事？”我紅著臉，低下頭，小聲地說：“對不起，媽媽，這是我的`錯，請您原諒我.”沒想到，媽媽用那雙溫暖的手將嚇呆的我抱起來，我不是在做夢吧？？媽媽用她那雙粗大的手撫摸著我，安慰我說：“別哭了，下次再努力吧！”聽了媽媽的話，我的心里涌起了一股暖流，流進我的心底......
第二次，因為我在家努力復習，我終于考了92分的好成績，媽媽夸我好孩子，還問我為什么分數(shù)一下子提高這么快，我開心地回答：“因為有一雙溫暖的手鼓勵著我��！”
老媽的手雖然不好看，但我依然喜歡她那雙粗大有力的手！
四年級媽媽作文300字 篇5
從前，你問我最煩誰？我會告訴你，我煩媽媽。自從上一年級到現(xiàn)在，每天一放學回家，媽媽就對我嘮叨個不停，今天學啥了？會不會？上課積極回答問題了沒有等等，都聽的我耳朵都磨出繭了。還有那次周末作業(yè)，我寫的字不端正，媽媽繃著個臉，就把作業(yè)撕了，讓我重寫，弄得我煩不勝煩。
直到那天晚上，我一覺醒來，忙著上廁所。我見書房的燈還亮著，我以為是誰忘了關燈，跑過去一看，原來媽媽。她正坐在電腦前給我傳播客。在燈光的照耀下，媽媽頭頂?shù)膸赘装l(fā)顯得格外閃眼。媽媽見我進來了，忙催促我早些睡覺。我看了一下床頭的'鬧鐘，此時已是十二點多了，可我躺在床上翻來覆去睡不著。
爸爸上班忙，妹妹才幾個月大，總纏著要媽媽。媽媽又得照顧小妹妹，又得干家務。可妹妹總是十一點多才睡覺，媽媽準是等妹妹睡著了才給我弄這些。媽媽這么辛苦是為了啥？平時對我嘮叨嚴厲又是為了啥？還不是為了我的成績一天比一天進步，將來能成為一個對社會有用的人。此時此刻，我想我讀懂了媽媽，讀懂了媽媽平凡又偉大的愛。
四年級媽媽作文300字 篇6
我相信大家都有一個溫暖的家庭，可你們有哪些跟父母之間發(fā)生的事情呢！讓你們來聽聽我和媽媽之間的`事吧！
夜晚，我走到陽臺，聽到天空上發(fā)出一些轟隆隆的雷聲，那些雷聲好像想把我的耳朵震聾，天空又黑得像塊黑布，把月亮的笑臉、星星的光芒全遮住，接著，天空好像被一道道猶如一把把利劍的閃電劃破了，不久，天空下起了傾盆大雨。
我不禁地“哎呀”叫起來，因為我這時才想起媽媽沒帶雨傘，我立刻穿上雨衣，帶上兩把雨傘，穿上水鞋�！昂簟钡囊宦暎揖鸵呀�(jīng)沖出家門，沖向媽媽的公司，我氣喘吁吁地來到公司門口，我見到一位位阿姨都已經(jīng)走了，可還沒見媽媽出來。我等了很久，媽媽終于出來了。媽媽見著我，驚訝的問：“咦！女兒你怎么來啦？”我便回答：“我來給你送傘呀！”媽媽笑了笑，說：“我不是帶傘了嗎！”我這時的臉就像一個紅彤彤的小番茄一樣。
這就是我和媽媽之間發(fā)生的事。
四年級媽媽作文300字 篇7
在我的心中，媽媽是世界上最漂亮的。她的頭發(fā)很長，很彎。一雙大大的`眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，還帶著一副眼鏡。媽媽個子不算太高，很瘦。她的皮膚很白。
媽媽很溫柔，從來都不批評我。當我有做錯事情時，媽媽總是給我講道理，當我學習上遇到困難的時候，媽媽總是不厭其煩地給我講解，鼓勵我下次一定要努力，認真。
有一次，我數(shù)學卷子打了很低的分，媽媽很為我著急。她很認真地給我講題，一直講到我會做了為止。從來不會因為成績不好而責備我。相反，她給予我很多的鼓勵和安慰，這讓我下定決心，更要加倍努力。
還有一次，我英語打了100他，我非常高興，一回家就把這件事告訴了媽媽。媽媽也替我高興，給我買了一些獎品，還說：媽媽就知道你是最棒的！聽了媽媽的話，我非常開心。我一定會更加努力，取得優(yōu)異的好成績。不讓媽媽感到失望。
媽媽，辛苦您了，我愛你――媽媽！
四年級媽媽作文300字 篇8
媽媽每天都很忙，一滴滴地汗水往下流，滿身都被弄濕了。
媽媽每天都不停地忙，每天都把家里收拾地干干凈凈，汗水不停地往下流，不管媽媽怎么累，她也要堅持。
有一天，天氣突然變了，一陣轟隆隆的響聲，雷打的非常大，下起了傾盆大雨，媽媽還在外邊洗衣服，我急忙打著傘，身上再帶一把傘，我對媽媽說：“媽媽，回家吧，等雨過天晴，再來洗吧，要不然我洗吧�！辈还茉趺磩駤寢�，媽媽也不回家。我只好幫媽媽打著傘，眼里留下了傷心的眼淚。過了一會兒，雨過天晴了，天空出現(xiàn)了一道道彩虹，媽媽也洗完衣服了，我們乘著涼爽的微風回家了。
那天，媽媽在拖地，我一看，跑過去急忙說：“媽媽，我拖吧，您歇一歇吧！”可媽媽說：“你去玩去了，沒事兒�！蔽抑荒苋ノ堇锟粗鴭寢屝量嗟臉幼印�
媽媽非常辛苦，我很想幫助媽媽做家務，可媽媽還閑我小，以為我不會干，會把我弄出什么事來。
沒過幾天，我的.機會來了。
夜深了，媽媽睡著了，我小心翼翼地起來，拿起抹布，把沙發(fā)、桌子擦一擦，可我沒想到卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只能去睡了。
媽媽每次都不讓我干家務，我一滴滴的眼淚往下流，媽媽，您歇一歇吧，別再累著了，讓孩兒干點吧！
四年級媽媽作文300字 篇9
今天下午，媽媽來我們學校當老師，教手工課。
前幾天，老師問誰的家長能給我們上一節(jié)課，我一想媽媽會手工，于是我給媽媽報了名。媽媽為了更好的`參加活動，她用三天時間學完一本書，把她累壞了，但她改掉了天天打牌的習慣。
媽媽來了以后，受到小朋友的熱烈歡迎。大家在玩游戲時學到知識和手工。在玩快樂傳真時有人鬧出了笑話，第一個本來是劃船，可傳到最后一個時變成了游泳；第二個是小魚，同學們表演時傳著傳著把尾巴放在前面搖擺，逗得我們笑的肚子痛。同學們把每一件物品表演完畢，就開始做手工,用紙折它們。
媽媽先教折籃子。她建議大家買一個真籃子，那樣買菜時不用塑料袋，可以減少白色污染。然后又折了大象、熱帶魚、青蛙、兔子、烏蓬船……
本來媽媽說把所折物品的習性、本領、歷史等都講一下，再寫上英語名稱，可同學們太熱情，把媽媽圍的水泄不通，用兩節(jié)課，同學們連衛(wèi)生間都沒顧上去，還有許多沒折完。
今天我很開心，以后有機會還給媽媽報名。
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