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小學(xué)想象作文300字

時間:2023-04-24 09:50:23 300字 我要投稿
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精選小學(xué)想象作文300字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)想象作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)想象作文300字七篇

小學(xué)想象作文300字 篇1

  夜深人靜。我?guī)е鴮ξ磥斫淌业南胂,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  那是一位神秘的人,引領(lǐng)我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕,通過人臉識別進入室內(nèi)。這是一個科技智能化的教室:屋頂上藍(lán)天白云,地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳,散發(fā)出誘人的清香。講臺前的黑板不見了,老師也不用粉筆,輕輕按動電鈕,一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音,同時變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。

  我們每個學(xué)生的課桌上都有一個小電腦,老師講課的重點和作業(yè)布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題,老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后,鼠標(biāo)一點就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生,真是方便極了。

  教室兩旁的窗戶就是天然的`空調(diào),不論是酷熱的夏季,還是嚴(yán)寒的冬天,教室里總是四季如春,溫度適宜。

  這就是我們未來的教室,真是有說不盡的神奇,我在夢中高興地笑了。

小學(xué)想象作文300字 篇2

  20xx年的10月1日,我從美國西西比洲回到了昔日的鄉(xiāng)下老家---白芒。

  原以為自己的家鄉(xiāng)很落后,可闊別多年的它讓我大吃一驚。 原來一座座土房子不見了,取而代之的是一幢幢高樓大廈,最高的有35層呢?每層樓都裝飾的那么豪華,那么新穎,一不失鄉(xiāng)土氣息,時尚與本色兼具,樓體的形狀像蝴蝶展翅,有的像駿馬奔馳........鄉(xiāng)親們上下樓全是電梯輸送。我正沉浸在幸福之中,忽然有人喊我的名字,哎、這不是大名鼎鼎的作家羅穎博嗎?原來是我的同鄉(xiāng)郭一塵。哈哈,他原來總是一口一個“小胖”的昵稱,如今他成了一名人民教師,而且在教育戰(zhàn)線干的很出色。我們彼此之間問長問短,深情的`講述著這些年的經(jīng)歷,真是說不完的話。

  告別郭一塵,我向下一站前進,不知不覺來到了火車站,原來這里是一堆破爛不堪的垃圾們的溫床。我下意識的捂著鼻子走進站臺,忽然一個孩子激動地說:“真香啊’’/原來是紫羅蘭的散發(fā)的芳香。印象中的垃圾不見了,一個大花壇呈現(xiàn)在眼前;▔镉懈鞣N各樣的花,美人蕉、紫羅蘭......還有很多說不出來的花。

  我久久立在這里,看著翻天覆地的變化,沉浸在幸福和喜悅之中。我希望家鄉(xiāng)越來越美麗,人們的日子過的越來越紅火。

小學(xué)想象作文300字 篇3

  光陰似箭,彈指一揮間,已經(jīng)是20xx年,這是一個超先進的科技時代,各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來,而這時代的車簡直是巧奪天工的藝術(shù)品,令人贊不絕口。

  形形色色的車也“講環(huán)!保缇筒辉偈褂梦廴究諝獾娜加,而用太陽能做燃料,這種能源不但清潔,而且隨時隨處可取。

  這些神奇的汽車,神就神在會“吃垃圾”,在車的底座安有一個類似吸塵器一樣的裝置,在汽車一路快樂奔跑中不知疲倦地吸食各種垃圾,同時它的底座還有一個特殊的工廠,這個工廠的作用就是處理垃圾,并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能,轉(zhuǎn)化出來的.電能儲藏在一個專門的卡里,供汽車在太陽能不足時以幫助汽車運轉(zhuǎn)使用。道路干凈了,城市美了,美麗的中國夢實現(xiàn)了。

  這些智能車還會“看標(biāo)識”,只要紅燈一亮,汽車便會乖乖地自動熄火,像草原的哨兵一樣站在馬路上,等待綠燈時自動發(fā)動前行。

  這些先進的汽車還很“體貼人”,具有多種實用功能,如:車內(nèi)自動恒溫、自動按摩、定位導(dǎo)航……

  未來的汽車就是這樣的環(huán)保、神奇、智能、實用……很牛吧!未來的世界是多么奇妙!真是讓人期待……

小學(xué)想象作文300字 篇4

  未來的世界,是和諧、美好的;未來的生活,是充滿高科技;未來的汽車,則是安全舒適的。你想認(rèn)識這輛汽車嗎?隨我一起去看看吧,你們一定會感到“一日不見,如隔三秋!

  現(xiàn)在的'汽車噪音大,容易排成“長龍”。而且車內(nèi)設(shè)施不齊全,也易發(fā)生車禍。但未來這些煩惱通通拋之腦后。未來的汽車,可謂:酷!它的車身較扁。但車體略長,可乘8人,甚至更多。車頂上置有兩個渦輪風(fēng)扇發(fā)動機,尾部有一機翼,可上天入地,不用時可折疊。

  進入車內(nèi),音箱根據(jù)你的心情為你奏樂;坐到座們上,椅子會為你按摩;儀表盤邊的魚缸里,拖著長裙的金魚翩翩起舞;玻璃窗會反射陽光,使陽光像小精靈一樣在窗上跳躍。

  當(dāng)它遇到堵車時,輪子會縮進車身內(nèi),車身內(nèi)伸出彈簧。四根鋼絲把車撐起之后,車跳躍起來,機翼張開,使車滑翔至不擁堵的地方,著地,恢復(fù)原樣。

  如果車要起飛,只需將機翼張開,打開發(fā)動機,在天空中飛翔。未來的汽車還有潛水的功能,此時機翼上的儲水艙進水,使車潛入水中。車尾螺旋槳推動車前進。在大海中遨游。

  未來的汽車雖然只是我的幻想,但我們新時代的小學(xué)生,只要努力學(xué)習(xí),幻想終究會變成現(xiàn)實,將來定會創(chuàng)造精彩的明天!

小學(xué)想象作文300字 篇5

  未來的房子不是鋼筋水泥做的,不是永遠(yuǎn)固定在一個地方的,室內(nèi)也不會有刺鼻的油漆味和氣體超標(biāo),因為未來的房子是紙做的。

  紙房子和普通房子一樣,有門、有窗、有天花板……只是用各種特殊的紙做的,紙的表面是一層一層的保護膜,有點像夾心餅干。在屋外的紙堅如水泥板,而且經(jīng)受得住高溫、水浸、蟲蛀的考驗。這種房子還不會有任何有害物質(zhì),不會放出任何有害氣體。

  這些紙做的房子的紙既像普通紙那樣適宜書寫,而且堅固、柔韌、耐火、耐水、耐折、耐光、耐化學(xué)腐蝕。俗話說:紙包不住火?晌疫@種紙不但不會遇火燃燒,反而會從紙中噴出一種滅火材料,紙做的房子還很輕,一套一百多平方米的房子只要100公斤重。建造紙房子還很方便、快捷,只要用特殊的藥水一噴,一座房子不到一小時就拆掉了。主人也可以根據(jù)自己的喜好,隨意地把拆掉紙板,把房間打通或者是隔開。

  如果你要搬家,你只要把房子按順序拆掉,用汽車運到你想去的.地方,到了那里也只要拼起來就可以了。在野外考察的科研人員也可以住我發(fā)明的紙房子。

  我發(fā)明的紙房子不僅有好幾項國際專利,還獲得了諾貝爾的超級發(fā)明獎。

小學(xué)想象作文300字 篇6

  暑假到了,我們就如同哈利波特去霍格華茲學(xué)魔法,而我們的魔法是就是來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識,好開心喔!因為哈利波特在學(xué)魔法掃把,而我們是在學(xué)習(xí)破解數(shù)學(xué)習(xí)題;而哈利波特受到佛地魔影響,我們則是受到暑假作業(yè)的控制,要玩都會想到功課沒寫完,該怎么辦?

  有一天,我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)習(xí)題,寫著寫著,不小心掉入了夢鄉(xiāng),我夢到了一個地方,看到哈利波特在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法,學(xué)習(xí)得好辛苦!后來我遇見哈利波特,我興沖沖的`迎向他,想和他做朋友,可是頓時遇到了催狂魔,他把我開心的回憶吸走了,而哈利波特使出護法咒救了我。等我醒來時,發(fā)現(xiàn)哈利波特在我旁邊,我就趁機問說你可以當(dāng)我朋友?哈利波特拒絕的說:“因為我不屬于魔法世界的人”,在我感到傷心之余,乍然發(fā)出了一聲“碰!”好大一聲巨響,原來是有一只大巨人把墻壁打破,到處放肆,哈利波特用“爆爆銷”把巨人打飛,拯救了我,這時我才了解這里的世界是多么恐怖,是如此不適合我。

  經(jīng)歷這場驚險的奇遇記,讓我體悟“凡事不能太勉強”的道理。二十分鐘后,老師把我從夢中叫醒,那一刻,我永遠(yuǎn)記得……

小學(xué)想象作文300字 篇7

  未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進二十年后,一起去看看吧!

  走進學(xué)校,門是識別指紋的,如果測到你不是本校的學(xué)生,它就不會開門。走進學(xué)校,你不用背書包進學(xué)校,學(xué)校有自動的.電梯。來到教室,桌子上有許多按鈕,我問了問同學(xué),同學(xué)說只要按下語文按鈕,就會有語文書,方方正正的放在桌子的左上角。

  學(xué)校的走廊也很特別,有自動換氣機,會把空氣換成新鮮的空氣,這樣我們就會很少生病了。在放學(xué)的路上,也不用走路、搭車,只用做個傳送器,傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能,就是它能傳送時,朗讀課文,可以給我閱讀。

  “小軍起來啦,馬上遲到了!蔽衣牭酱差^有人叫我,原來,這是場夢啊!我相信學(xué)校一定會變成這樣子的。

  我穿好衣服,吃完早餐,去上學(xué)了。突然,我看見學(xué)校的門和夢中的門一樣,我心里想:看吧!我就知道學(xué)校一定會變成這樣子的!

  教師點評:小作者想象力豐富,思維敏捷,尤其文章的結(jié)尾頗具匠心,讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!

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