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【必備】四年級(jí)敘事作文300字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
星期天下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和媽媽的學(xué)生一起去圖書(shū)館前面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了那里，我看到藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，他們顫顫悠悠，互比高低，在天空中千姿百態(tài)，有的像鳳凰，在天空中展翅飛翔，有的像蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空中煽動(dòng)翅膀……
我也迫不及待地想趕快把風(fēng)箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“，一手拿著線軸，一邊跑一邊竭盡全力地放線，可總是放不好，風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的.，不聽(tīng)我的使喚。一會(huì)它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子，走過(guò)來(lái)給我講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我頓時(shí)明白了，我按照阿姨說(shuō)的樣子去做，我先找準(zhǔn)風(fēng)的方向，然后迎著風(fēng)向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊把線一收一放控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏終于開(kāi)始慢慢地升上了天空，越升越高。只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我笑瞇瞇地看著它：真有趣，你盡情的飛吧！
我今天在阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，這讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要有不服輸?shù)木瘢鸵欢艹晒Γ?/p>
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
每個(gè)人的生活，都時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著許多事。有些事雖小但是卻令人難忘，我的心中就有這樣一件事。
記得那天上午，我一個(gè)人在家。突然，“叮鈴鈴”的電話聲響了，我就急忙跑過(guò)去，一不小心被電話線拌倒了�！芭尽钡囊宦�，電話機(jī)也掉在了地上，當(dāng)我撿起話筒，一聽(tīng)，早已沒(méi)反應(yīng)了，我嚇了一身冷汗。
中午，媽媽回來(lái)了。做好飯，媽媽說(shuō)打個(gè)電話讓爸爸回來(lái)吃飯，看著媽媽拿起話筒，我的心吊到了嗓子眼，這可怎么辦�。垦劭粗鴭寢屇弥捦�，一臉的疑惑，反復(fù)地按著，我知道她肯定是發(fā)現(xiàn)電話機(jī)有問(wèn)題了。這時(shí)媽媽扭頭問(wèn)我電話機(jī)怎么壞了？我裝出一副奇怪的`樣子說(shuō)：“怎么……壞了？我……我可沒(méi)……沒(méi)動(dòng)�！比缓筅s緊低頭做作業(yè)。“唉，還是下午去維修店吧。”媽媽嘆了口氣。
我再也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)上，心里總是忐忑不安：不說(shuō)吧，心里難受；對(duì)媽媽如實(shí)交待吧，又怕挨批。過(guò)了一會(huì)兒，我還是決定告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)，這樣憋著真難受。于是，我硬著頭皮向媽媽說(shuō)明了一切，沒(méi)想到她并沒(méi)有責(zé)備我，而是對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)電話也就一百來(lái)快，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買，你要記住誠(chéng)實(shí)是做人之本”。
這件事已過(guò)去很久，但我還是記憶猶新，它使我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢更有價(jià)值。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
我的童年很快樂(lè),我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個(gè)圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴，她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō)，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝，楊健輝說(shuō)：‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō)：“哦。我左思考右思考還是不會(huì)，我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個(gè)善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天，我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒(méi)有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書(shū)包，氣喘吁吁地跟來(lái)了。她生氣地說(shuō)：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對(duì)不起，他們總是這樣……”“沒(méi)關(guān)系�！蔽业吐曊f(shuō)道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹也過(guò)來(lái)了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思�？墒悄莾蓚�(gè)弟弟好像失了控，一個(gè)按一樓、二樓，一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急，火冒三丈：“你們?cè)倥揖筒焕砟銈兞�！”可他們依然若無(wú)其事地按、按、按。“誒，還是這樣調(diào)皮。”旁邊的.老婆婆和妹妹嘆息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒，到了四樓，電梯里鴉雀無(wú)聲——他們都走了。我自言自語(yǔ)：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮的孩子�！�
如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
6月14日上午，我們迎來(lái)了首屆“歐尚杯”小記者知識(shí)競(jìng)賽，搭建的帳篷下坐著來(lái)自五個(gè)不同學(xué)校一個(gè)個(gè)躍躍欲試的小記者與家長(zhǎng)們。
我們學(xué)校抽到的.是2號(hào)，頓時(shí)覺(jué)得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開(kāi)序幕，看見(jiàn)一些同學(xué)們回答得十分流利，我在內(nèi)心祈禱著能給我一個(gè)簡(jiǎn)單的題目。終于到我出場(chǎng)了，老師與隊(duì)友們都鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你可以的!”我緊張的心情才平復(fù)下來(lái).主持人問(wèn)我：“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說(shuō)“真厲害�！迸_(tái)下的同學(xué)們也向我投去贊賞的目光。
比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段，我們擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人，但我方“軍隊(duì)”也損失慘重。最終，我們鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)與翰文學(xué)校成功晉級(jí)!
通過(guò)這次參加知識(shí)競(jìng)賽，我明白了許多我不知道的課外知識(shí)，同樣也看見(jiàn)了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最后，讓我們一起伴隨著知識(shí)前進(jìn)吧!
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
今天，剛放學(xué)就坐車回家，下車以后我正準(zhǔn)備上樓，突然，我發(fā)現(xiàn)樓外大榕樹(shù)的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看，還真有螞蟻，我疑惑不解的說(shuō)道:“這里怎么有這么多螞蟻呢？我以前好像沒(méi)看到這里有螞蟻呀？”一連串的問(wèn)題脫口而出。
我從書(shū)包里拿出放大鏡，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察螞蟻的生活。一看，這雖然不是我見(jiàn)過(guò)最多的一次，但是是我見(jiàn)過(guò)最訓(xùn)練有素的一支“隊(duì)伍”。我只見(jiàn)過(guò)四次螞蟻大軍：最多的一次是在路燈旁，最驚險(xiǎn)的一次是在手上，想想都嚇人啊，最有趣的一次就是“螞蟻街”。
螞蟻們成群結(jié)隊(duì)，有說(shuō)有笑的'。他們有的在搬運(yùn)食物，有的在傳遞消息，有的在追逐打鬧，還有的一動(dòng)不動(dòng)的，像是在睡覺(jué)。
可是，眨眼間，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，螞蟻們馬上聚集在一起了，就連睡覺(jué)的螞蟻也醒過(guò)來(lái)了，接著又繼續(xù)前進(jìn)。
螞蟻們真有趣��！我以后一定要多多觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻們的小秘密。
回到家以后，我把這件事記了下來(lái)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
今天是大年初一，媽媽說(shuō)我和弟弟想干什么就干什么。
我首先想到的.是放炮，我拿來(lái)擦炮，使勁一擦，炮就冒開(kāi)了白煙，我馬上把它們?nèi)恿顺鋈ィ痪门诒�。弟弟也想試試，可他呢，還沒(méi)冒煙就拼命地跑，白白浪費(fèi)了許多炮。弟弟不服，但又不敢放，我只好讓他放最安全的刺刺炮。沒(méi)想到我剛把炮點(diǎn)著他就扔上了天空，真是個(gè)膽小鬼。
接著我們看動(dòng)畫(huà)春晚。電視里卡酷年準(zhǔn)備了不努力舞鞋、胡言亂語(yǔ)餅干、吹牛麥克風(fēng)和種子大炮。其中胡言亂語(yǔ)餅干最好玩，一個(gè)人吃下了它，說(shuō)道：“我是從火星來(lái)的人，已經(jīng)活了五萬(wàn)歲�！辈铧c(diǎn)沒(méi)把弟弟的肚子笑破。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，原來(lái)是我的同學(xué)段闖和李陽(yáng)來(lái)了。我們?nèi)齻�(gè)人玩起了游戲，李陽(yáng)說(shuō)玩塞爾號(hào)，請(qǐng)我?guī)退瓿扇蝿?wù)，我毫不猶豫地答應(yīng)了，結(jié)果一看就后悔了：那么多任務(wù)，猴年馬月也完成不了，甚至連新手教程也沒(méi)完成。我們還玩了奧比島、彈彈堂、植物大戰(zhàn)僵尸，有趣極了。
這一天真開(kāi)心，我真希望一年四季每天都是春節(jié)！
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
寬容別人，就是善待自己；怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅(qū)散開(kāi)那無(wú)邊的黑暗，照亮你的心靈。
一天，在課堂上我借給姜云鵬一塊橡皮，讓人想不到的`事發(fā)生了，整整一上午他都沒(méi)有還給我。放學(xué)時(shí)，我叫住他說(shuō)：“我橡皮在哪？還給我吧！”他說(shuō)：“橡皮啊——我……我……我丟了�！薄笆裁矗俊蔽冶┰甑拇蠼校骸盀槭裁茨憬o我弄丟了？為什么？你知不知道，那是我最愛(ài)的橡皮��！你給我陪！”
回到家，媽媽看見(jiàn)我一臉不高興，便問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“姜云鵬真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒(méi)完。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“寶貝，你做的太不應(yīng)該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補(bǔ)回。但心破了，能補(bǔ)么？”媽媽的話對(duì)我觸動(dòng)很大，第二天，我見(jiàn)到姜云鵬時(shí)，對(duì)他說(shuō)，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。
寬容他人真好！在寬容別人的同時(shí)，也磨練了自己，我愿意把寬容進(jìn)行到底！
四年級(jí):朱華渤
四年級(jí)敘事作文300字 篇9
有一次看到報(bào)紙上報(bào)道，一個(gè)小男孩賣報(bào)紙掙了許多錢，我深受啟發(fā)，決定和同學(xué)一起去車站賣報(bào)紙。
星期六早晨，我們就出發(fā)了，我先到一個(gè)報(bào)亭以五角錢一份的價(jià)格買了兩份報(bào)紙。
開(kāi)始的時(shí)候，我們問(wèn)叔叔阿姨要不要報(bào)紙，但幾乎每次都被拒絕，我們并沒(méi)有因此泄氣，繼續(xù)找人賣，終于，一位叔叔買走了我們的`一份《都市快報(bào)》，兩份報(bào)紙很快就賣完了。我們又拿了兩份，同時(shí)我們細(xì)心觀察琢磨發(fā)現(xiàn)，那些拿著公文包的人很可能會(huì)
買報(bào)紙，另外，還發(fā)現(xiàn)《都市快報(bào)》非常好賣，我們鼓起勇氣向一些人推銷報(bào)紙。賣了幾份報(bào)，我們都很高興。
報(bào)亭的老板還跟我們說(shuō)，星期六的《都市快報(bào)》都有證券版面，所以特別好賣。怪不得呢，《都市快報(bào)》這么快就賣完了。
我們今天賣了幾份《都市快報(bào)》，除了還給同學(xué)爸爸一元本錢，總共才掙了三元五角，看來(lái)，掙錢還真不容易，我以后一定要省錢了。
四年級(jí)敘事作文300字 篇10
那天是大年初六的時(shí)候，我從暖和的小被窩里出來(lái)，往外面一看，天空下起了這一年的第一場(chǎng)大雪，鵝毛般的`雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整的天空都是白茫茫的，就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄，落在身上就化了。我和妹妹洗臉?biāo)⒀莱燥堖@些事做完了，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，等雪下小了，我們就去堆雪人吧。”妹妹大聲 回答說(shuō)：“好�！�
這雪下得實(shí)在是太大了，我和妹妹寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到三點(diǎn)多的時(shí)候，雪下得還是很大，到了四點(diǎn)雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家門(mén)口堆雪人。
我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了，有人說(shuō)：“怎么堆雪人頭��？”這個(gè)問(wèn)題讓我們冥思苦想了半天，忽然我想到了兩個(gè)極 好的辦法。第一個(gè)辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上，這個(gè)辦法沒(méi)有成功。于是就采用第二個(gè)辦法，第二個(gè)辦法是滾一個(gè)很大的雪球，再把雪球裝上去，這個(gè)雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人，其他人都在幫我，我們首先把胡蘿卜當(dāng)鼻子，然后又找來(lái)兩把笤帚做手臂，還為雪人戴上了帽子，就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊，高興極了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是至今我還沒(méi)有忘記和朋友們堆得大雪人。
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