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【推薦】續(xù)寫的作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的續(xù)寫的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續(xù)寫的作文300字 篇1
“等等，老屋！”一個急促的聲音說：“再過兩個月，行嗎？有獵人在追殺我�！崩衔萑嗔巳嘌劬Γ肓讼胝f：“哦，是小熊啊，好吧，我就再站兩個月吧�！毙⌒苈犃耍⒖烫M(jìn)了老屋的黑窟窿里。兩個月過去了，小熊從黑窟窿里跳了出來。他走的時候?qū)衔菡f：“謝謝，老屋。”老屋說：“再見！好了，到了我倒下的時候了�！币粋�細(xì)小的聲音在老屋門前響起：“我們的巢穴被大雨沖垮了，你能不能再站半年呢？”老屋低下頭，把他那老花的眼睛使勁往前湊：“原來是小螞蟻，行吧，我就站半年吧�！毙∥浵亗兟犕�，立刻走進(jìn)老屋里。半年過去了，螞蟻們從老屋里走了出來，并對老屋說：“謝謝你，再見！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了�！薄暗鹊龋衔�！”修路隊隊長大黑熊的聲音在老屋門前響起：“你別倒下，我們來幫你裝修了！”原來，老屋幫助過的'小動物們都很感激老屋，所以就叫修理隊來裝修。修理隊忙碌了起來。過不了一會兒，老屋就變成了一棟嶄新的屋子。就這樣，老屋和他幫助過的小動物一起生活了起來，從此他也不再孤單了。
續(xù)寫的作文300字 篇2
當(dāng)小蜘蛛走了后，老屋說：“站了這么久，也到了倒下的時候了！”說完后準(zhǔn)備往旁邊倒去。
“等等，老屋！”一個很小的聲音在叫它�！霸僬疽粫䞍�，行嗎？我現(xiàn)在好無聊，沒人和我玩�！崩衔莸皖^看看，又掉下了一些瓦片，“哦，原來是小狗��！好吧，我就和你再玩一會兒�！崩衔莺托」吠媪艘粫䞍汉螅」泛荛_心，心滿意足的走了。
“等等，老屋！”一個很小的聲音在叫它，“再站一會兒，行嗎？老屋，再站一會兒吧！現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，今天晚上我趕不回去了，晚上又很冷，讓我今晚在這里睡一覺吧！能不能堅持到明天......”一個小山羊仰起頭對老屋懇求道。
老屋看著小山羊這么可憐，善良的老屋心想：“好吧，那我就在堅持到明天！”
到了第二天早上，太陽公公出來了，看著老屋的善舉，露出了了欣慰的'笑臉。
小山羊從老屋出來，外邊陽光明媚，扭頭向老屋道了謝，老屋羞澀的說，不用謝，能幫到大家，我也非常開心。
這么多的小動物們來請求我，為了幫助它們，我不能倒下，可是我很累很累了，我要繼續(xù)幫助他們，繼續(xù)為他們遮風(fēng)擋雨”所以，老屋到現(xiàn)在也站在那，為許多小動物幫忙。
續(xù)寫的作文300字 篇3
自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂的海洋，大家圍著巨人唱啊，跳啊，玩得可開心了。孩子們在巨人的褲子里捉迷藏，躺在巨人的口袋里猜謎語玩著玩著，大家感到很無聊，突然克林特說：我們?nèi)ゴ蠛＠餄撍?巨人笑了笑說：好呀，那我們快去吧!
孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛漂亮的小魚，有萌萌的小丑魚，高傲的`龍魚，還有一條膽小的紅尾細(xì)鋸魚，勇敢的杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時一群海馬游了過來，海馬頭領(lǐng)對巨人說：請到我們的海底王國玩一玩吧!
巨人和孩子們一起來到了海底王國。啊!這里可真熱鬧，有賣小吃的，有賣飾品的，還有表演雜耍的，真是應(yīng)有盡有。突然，魚兒四處逃竄，怎么了?原來是大海魔噬人鯊來了。巨人勇敢的站了出來，只見巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚兒心中的英雄!
時間不早了，孩子們海底王國，回家睡覺去了。在夢里，孩子們和巨人還在海底王國冒險呢!
續(xù)寫的作文300字 篇4
大家都看過《凡卡》這部小說吧，文中的小凡卡因為家里貧窮，爺爺把他送到莫斯科當(dāng)一個鞋店的學(xué)徒。但是那里的老板對他很不好，吃的東西幾乎沒有，早上吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。老板和老板娘經(jīng)常毒打他。他因為思念自己的爺爺和忍受不了這里的生活了，所以乘老板和老板娘去做禮拜時，寫了一封信給他爺爺，想讓爺爺接他回家。
當(dāng)然，這封信爺爺絕對是收不到的，第一個方面是凡卡沒有寫清楚爺爺所在的地址，地址上只寫了：鄉(xiāng)下，第二個方面，當(dāng)時社會的郵差不認(rèn)真工作，一邊工作一邊喝酒，誰家的信都亂扔。但我們可以續(xù)寫啊，讓凡卡的希望重新燃起來。
當(dāng)然，這是往好方面想的。郵差又漫不經(jīng)心地送下一封信，當(dāng)時郵差喝的`是一瓶高度數(shù)就，糊里糊涂地來到了一間大別墅下，把信投進(jìn)郵箱里。第二天，那件別墅的主人走出來了，他是個文雅的中年人，他把凡卡的信讀了一遍后，很受感動，他決定幫助這個貧困的小男孩。
原來這個男子是一個跨國公司的老板，他找到了凡卡，帶他回到了他爺爺那，還贊助他學(xué)習(xí)，長大后，凡卡當(dāng)了一名教授，成為了社會的棟梁。
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