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六年級年的作文300字

時間:2023-04-04 09:54:32 300字 我要投稿
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關于六年級年的作文300字9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于六年級年的作文300字9篇

六年級年的作文300字 篇1

  時間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生,長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

  放下那本塵封已久的相冊,我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開心的笑了起來。

  在這張照片里。有一個穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。

  我記得那是一個秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動了壞腦經(jīng)。

  他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時候我的個子很矮,夠不著車筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的`車筐。

  我沒有在車筐里找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

  這件事情已經(jīng)過去了七八年,現(xiàn)在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

六年級年的作文300字 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,腳用力地踩爛。對陳明說:“陳明,我要和你絕交!”就這樣,我們的友誼被小木船的碎片劃破,將一刀兩斷。

  第二天,我們在上學的路上又遇見了。我心想:真是冤家路窄!我裝作沒看見他,徑直的`向?qū)W校走去。我加快了步伐,目的是不想讓陳明看見我?伤麉s發(fā)現(xiàn)了我,他叫住了我:“蔣菲!是我啊,陳明!”我一下子愣住了,他為什么還要和我說話呢?我還是不理他。到了學校,有人把事情告訴了老師,于是,老師下課把我們倆叫到了辦公室:“蔣菲,陳明,你們倆是最好的朋友。≡趺茨転檫@一點小事而絕交呢?你們應該要和好如初!”我聽了老師的話,卻不以為然,心里想到:陳明,既然你不仁,那我也就不義了!我是不會和你和好的!

  日子一天天過去了,我和陳明的友誼漸漸地淡忘了,再也沒有像以前那樣,兩個人在草地上玩耍,在教室里一起讀英語,在公交車上聊天,在學校一起寫作業(yè)……

  我不曾想過,將來有一天,一對形影不離的好朋友,現(xiàn)在卻看都不看對方一眼,那友誼,現(xiàn)在已沾滿了灰塵……

六年級年的作文300字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,時光老人罵著他的馬車飛馳而來,轉(zhuǎn)眼間了,我——長大了!

  對于長大,我既幻想又害怕,有的人認為長大的感覺真好,有的人認為長大的感覺真惱,而我也認為長大的感覺真惱。

  “哎,今天作業(yè)可真多呀,什么時候才能做完呀?”我在心里暗暗想到“語文四項,數(shù)學兩項,英語三項。唉!”一回想起今天的作業(yè)我就欲哭無淚。回到家,看著堆積如山的作業(yè)有點兒力不從心。也難快大家都在抱怨呢。唉,為什么長大就要面對這么多的作業(yè)?長大的感覺真惱!

  “喂,魏紫萱,讓我去找你?我在岳陽呢。什么時候回來?明天吧,我還要上課呢,不跟你聊了,拜拜!”我不知道是我第幾次對死黨這樣說了!拔鹤陷妫憧蓜e怪我,我周六有一天的課,自己都忙得不行。再說了,我明天才回家,我也是身不由己呀”我想到,長大了還要困在補習班的水深火熱之中呢。

  不僅如此,每當我看到別人捧著漫畫書津津有味的看。我的心就像被貓抓了一樣,我總是想:“親愛的`漫畫書呀,你死的好慘呀?珊薜睦习掷蠇尲热粸榱藢W習給我的漫畫書下了封鎖令,怎么能這樣呀,唉!

  一想到這些,我就懷念起那天無憂無慮,自由自在的童年。唉,長大的感覺真惱!

六年級年的作文300字 篇4

  我家有三條小金魚。它們長著大大的眼睛,穿著紅色的衣裳,拖著美麗的尾巴,非常可愛。

  每天我都要觀察它們有沒有變化,當它們看見我時,就會浮出水面,扁扁的嘴一張一合,好像在說:“我餓了”。只要我把魚飼料放進魚缸,小金魚立即狼吞虎咽的吃進嘴里,就像永遠也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說:給魚兒喂食,一次不能放太多,吃多少放多少,不然會撐死的。沒過多久,它們吃飽了,就在水里開心的.游來游去。

  它們還會故意“裝死”。一天晚上,我看見它們浮在水上,就以為它們死了呢!后來我用手拍了一下魚缸,它們就馬上沉入水里,瞪著眼睛慌張的樣子,四處張望。我問媽媽:“它們在干什么?”媽媽說:“在睡覺呢!”后來我查了相關資料才知道:原來魚是睜著眼睛睡覺的,它是無眼皮的動物。

  它們不僅帶給我快樂,還豐富了我的養(yǎng)魚知識。

六年級年的作文300字 篇5

  今天,我們魯中晨刊小記者去濟南采風了。

  我們先去了山東省科技館,那里的一切都非常讓人著迷。我們參觀了一會兒,就到地下餐廳去吃飯,吃完飯之后,繼續(xù)從科技館的一樓到四樓去參觀每一處的高科技。這里還有一些古代人留下的老物件,特別是地動儀,最讓我著迷。

  其中給我印象最深的`一個地方是二樓的傾斜小屋,那里面很傾斜,地面是動的,搞得我們感覺天旋地轉(zhuǎn),小伙伴們在里面待了一會兒,實在難以承受這傾斜小屋的“威力”,便摸索著走了出來。

  參觀完山東省科技館,我們又來到了泉城廣場。在那里看到了兩個法國人和五六個阿拉伯人,我們還親切地互相打招呼。雖然我們素不相識,也聽不懂彼此在說什么,但是我們之間卻有一種很親切的感覺!是啊,不論你是哪里人,大家都是一家人。學哥還和他們合影留念了呢。

  由于時間關系,老師組織我們排隊上車,臨走時我默默地看著窗外的風景,回憶著今天所發(fā)生的一切美好的事情。

六年級年的作文300字 篇6

  經(jīng)過暑假的修建,我們的新校園變得更美了下面就讓我?guī)闳バ蕾p下吧。

  一進校園,首先映入你眼簾的是一棟棟教學樓和辦公樓,雪白的外墻上加上橘黃色線條的裝飾顯得更美麗了。校園廣場上有兩個花壇,中心花壇是圓形的,里面開滿了月季花,另一個花壇內(nèi)的菊花開放了。有紅的、黃的'、白的,真是美麗極了。

  來到一年級門前,那方形的草坪上有幾棵桂花樹。每到秋天,桂花就開出多多迷人的花色小花了,很香,不說香飄十里,至少校園的每一個角落都能聞到。一年級同學坐在教室里上課可享受了。

  走進三香園,你會看到我校的三香--臘梅、湖石、天竹。夏天,三香園內(nèi)樹木蔥綠,一座假山加上掩映在里面。假山可是同學們的樂園,飯后很多同學都到三香園去爬山玩。冬天,三香園又是一番景象。蔥綠的樹木變得光禿禿的了,只有那翠竹還是綠綠的。不過,臘梅花這時悄悄開放了,散發(fā)出淡淡的清香。

  在這么美麗的校園里讀書、上學,真是幸福啊。我們一定要好好學習、天天向上,為校園增光添彩。

六年級年的作文300字 篇7

  歲月的天空色彩紛呈,生命之筆紀錄著我們珍貴的成長寶典,逝去的日子有歡樂的淚水,也留下了次次感動。

  感動父母,賦予我生命,并給予我多年來的精心呵護。早晨,當我還沉浸在夢鄉(xiāng)之中,是父母熬燈與我們做伴,當我們遇到困難時,是父母給我們鼓勵,讓我們知難而進,奮勇向前。

  感動老師那寬厚深沉的愛,無論暗風陰雨,還是晴天烈日,只要有渴求的'眼睛,就有您的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有您的聲音在回響。

  有人說,老師是太陽,我覺得太陽太張揚,不合您謙和的個性;有人說老師是春蠶,我覺得春蠶太羸弱,不符合您堅韌的形象。我說老師應該是一條路,背負著學生跨越崇山峻嶺,飛渡大河長江,損失了青春,憔悴了容顏,卻把學生送上了的峰巒。

  我們要學會感恩,感恩是一種心態(tài)、品質(zhì)、藝術(shù);感恩是歡樂、是禮貌、是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩,感恩將生活的大塊寫意,揮灑得酣暢淋漓,將生活中的清淡神來之筆,描繪得細致動人。

  讓我們懷揣一顆感恩的心,享受人間溫暖的愛。

六年級年的作文300字 篇8

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔堑,俗話說得好,每一粒糧食死的背后都有一個辛勤勞作的農(nóng)民。今天,我就來介紹一下我們村的一位農(nóng)民——王大伯。

  王大伯50歲左右,他總是喜歡穿著一件白色的襯衣,看起來十分簡樸。他的眼睛總閃現(xiàn)著歲月所積累的智慧。因為常年在太陽下底活動,所以皮膚黝黑黝黑的,在太陽地反射下閃閃發(fā)光。他話不多,做起事情來十分有耐心和毅力。

  王大伯每天起早貪黑,到田里噴農(nóng)藥、除草、施肥、沃土。經(jīng)過幾年的.努力,他已經(jīng)種了幾十畝田,從剛開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。

  王大伯不僅勤勞,而且充滿了智慧。王大伯一開始沒有多少種田技術(shù),所以他吃了虧,但他一點也不氣餒,他到處請教別人,自己也買了許多關于植水稻道有關的書自學。

  有一次,家家戶戶基本上都買了同樣的種子,只有王大伯和他們買的種子不同。有些人問他為什么買這種種子?他說:“憑我的經(jīng)驗,今年的天氣適合種這種種子。”果然,最后他收獲的要比別人多。慢慢的,他開始富裕了,從此,他就成了我們村的名人。

  這就是我家鄉(xiāng)的“名人”——王大伯。

六年級年的作文300字 篇9

  美國一所大學的科研人員進行過一項有趣的心理學實驗,名曰傷痕實驗。他們向參與其中的志愿者宣稱,該實驗旨在觀察人們對身體有缺陷的陌生人作何反應,尤其是面部有傷痕的人。

  每位志愿者都被安排在沒有鏡子的小房間里,由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后,鏡子就被拿走了。關鍵的是最后一步,化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末,以防止它被不小心擦掉。實際上,化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對此毫不知情的.志愿者,被派往各醫(yī)院的候診室,他們的任務就是觀察人們對其面部傷痕的反應。

  規(guī)定的時間到了,返回的志愿者竟無一例外地敘述了相同的感受——人們對他們比以往粗魯無理、不友好,而且總是盯著他們的臉看!

  可是實際上,他們的臉上與往常并無二致,什么也沒有不同;他們之所以得出那樣的結(jié)論,看來是錯誤的自我認知影響了他們的判斷。

  這真是一個發(fā)人深省的實驗。原來,一個人內(nèi)心怎樣看待自己,在外界就能感受到怎樣的眼光。同時,這個實驗也從一個側(cè)面驗證了一句西方格言——別人是以你看待自己的方式看待你!

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