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中學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-03-23 10:51:44 300字 我要投稿
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【精品】中學(xué)作文300字錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的中學(xué)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】中學(xué)作文300字錦集八篇

中學(xué)作文300字 篇1

  家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠,瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞,田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)邊,有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落,這就是我的家鄉(xiāng),也是明代狀元柯潛的`故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來(lái)臨,我們便會(huì)挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草,并配上石榴葉、梔子花等合為“五味草”。初五這一天,家家戶戶門上都會(huì)插上艾草,據(jù)說(shuō)艾草會(huì)鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來(lái),只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一件快樂(lè)的事情,所以每年我們都爭(zhēng)著到山上來(lái),采下大片的艾草,也采下大片的快樂(lè)。

  當(dāng)然媽媽會(huì)用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋,據(jù)說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢?而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子,裝滿鴨蛋到處?kù)乓。吃過(guò)午飯,媽媽又會(huì)用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡,真是又香又舒服,整個(gè)夏天都不長(zhǎng)痱子呢……

中學(xué)作文300字 篇2

  一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī),所以寫這篇反思。

  考試不理想的原因有很多,是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的`錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。

  把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級(jí)所遺留的題都做完。再買一些題去作,(暑假作業(yè))

  我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西。

  每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題。每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

中學(xué)作文300字 篇3

  聲音輕的便是好的,在許多地方是—種標(biāo)準(zhǔn)。

  電腦,若不懂其中復(fù)雜的配置,那無(wú)妨,就聽(tīng)聽(tīng)電腦運(yùn)行時(shí)的聲音吧,悄無(wú)聲息的總是好的。還有鍵盤,擊打時(shí)“啪啪”作響的,那是大路貨,而感覺(jué)有彈性且只發(fā)出輕微聲音的,定是一塊好鍵盤。在電腦市場(chǎng)上,有一款電源要價(jià)500多元,我問(wèn)為何要價(jià)如此高,貨行的老板說(shuō):“這款電源裝在你的機(jī)子上,幾乎感覺(jué)不到它的存在!

  還是聲音。

  我發(fā)現(xiàn)人們正大量使用聲音的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去判斷商品或者其他。一個(gè)城市的環(huán)境如何,聲音的`指標(biāo)十分重要。一個(gè)風(fēng)景區(qū)如果能做到萬(wàn)籟俱寂,那便成了神仙的去處了。

  那么人呢其實(shí)也是。

  一個(gè)人悄無(wú)聲息地活著,我會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)有操行的人。一個(gè)人如果在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,旁若無(wú)人,那絕對(duì)是一件令人不愉快的事情。

中學(xué)作文300字 篇4

  我愛(ài)風(fēng),愛(ài)一年四季的風(fēng)。

  我愛(ài)風(fēng),愛(ài)春天的風(fēng)。春天的風(fēng),夾雜著露珠的氣味,夾雜著花蕾綻放時(shí)的生機(jī),夾雜著樹(shù)芽淡淡的清香,夾雜著小鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲。一陣微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)花蕾綻放的喜訊,送來(lái)樹(shù)芽成長(zhǎng)的消息,送來(lái)鳥(niǎo)兒喳喳地攀談。

  我愛(ài)風(fēng),愛(ài)夏天的風(fēng)。聽(tīng),風(fēng)中傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲:喳喳,喳喳,荷花開(kāi)了,荷花開(kāi)了。接著便聞見(jiàn)一陣荷花兒香;看,風(fēng)中夾雜的是什么?是綠色的小圓粒兒。這是一粒蓮子。L圓的身體,綠色的外衣,為夏天的風(fēng),增添了勃勃生機(jī)。

  我愛(ài)風(fēng),愛(ài)秋天的.風(fēng)。嘿,秋風(fēng)來(lái)了,輕輕的來(lái)了,帶來(lái)了豐收的喜訊:秋風(fēng)中傳來(lái)農(nóng)民們欣喜的笑聲;卷住了一粒飽滿的麥粒兒,在風(fēng)中散發(fā)出淡淡的麥香。

  我愛(ài)風(fēng),愛(ài)冬天的風(fēng)。呼——呼——北風(fēng)吹呀吹,吹走了僅存的一絲秋天的氣息,吹走了僅剩的一片落葉;她吹呀吹,吹來(lái)了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花兒。孩子們嬉笑著,銀鈴般的笑聲傳進(jìn)了北風(fēng)的耳中,她吹得更賣力了,又吹來(lái)了更多的雪花兒作為她送給孩子們的禮物。孩子們好喜歡她呀!

  啊!我愛(ài)這四季的風(fēng)!

中學(xué)作文300字 篇5

  名次的升降、家長(zhǎng)的緊張、教師的叮囑,以及來(lái)自于我們自身的對(duì)于未來(lái)的期盼、分別的感傷……一切都似座座大山,如塊塊巖石,壓在我們肩上,叫我們動(dòng)彈不得,卻又必須向前。我們被賦予沖破壓力的使命,芽?jī)簭膸r縫之中探出頭腦,逐漸成長(zhǎng),最終成才,我們則應(yīng)當(dāng)在困境中迎難而上,擯棄雜念,提高自己。

  “緊張”帶領(lǐng)著我們?cè)隰[鐘聲的陪伴下摸索著床頭臺(tái)燈的開(kāi)關(guān),抓住一日之計(jì)吟哦背誦,帶領(lǐng)著我們?cè)谒坌殊鞎r(shí)用黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字警醒,帶領(lǐng)著我們?cè)趭^筆疾書至心手疲憊時(shí)尋找動(dòng)力,帶領(lǐng)著我們?cè)趬?mèng)前背誦公式定理……

  “緊張”讓懶惰逃離我們的身軀。緊張用一把掃帚,掃除懶惰,于是我們便有了現(xiàn)在的孜孜不倦、積極上進(jìn)。心理學(xué)中的.葉克斯——多得森法則,形象地描述了焦慮程度與解決問(wèn)題的效率的關(guān)系——它們之間呈倒U型曲線。所以,焦慮程度過(guò)高或過(guò)低時(shí)的效率都很低,而有著適度焦慮時(shí)的效率才最高。因而適度的緊張,有利于提高學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)。在緊張心情下的認(rèn)真復(fù)習(xí),往往有著優(yōu)于尋常的效果,我們對(duì)知識(shí)的記憶將更為牢固,效率更高,效果更好。渙散成就不了成功,緊張才能促人奮進(jìn)。

  當(dāng)緊張化作動(dòng)力,包袱便不再是包袱。

中學(xué)作文300字 篇6

  今天晚上,我陪外公去散步。我們來(lái)到健身器材旁邊的卵石路上散步。

  我和外公繞著花壇走,走著走著,我就開(kāi)始東張西望,這時(shí),天空中那一輪美麗的月亮映入我的眼簾。它,不像平時(shí)那樣皎潔,但是很圓;它呈現(xiàn)出一種淡橘黃,再加上一點(diǎn)兒黃色的奇妙感覺(jué)——稍淡的肉色,但并不完全是,還用淡紅勾了一個(gè)邊框,美麗極了。

  這會(huì)兒,連云兒也不敢靠近公主般的月亮;過(guò)了一會(huì)兒,云兒侵略了美麗的月亮,讓月亮不再美麗,反而成了一個(gè)殘疾人;一會(huì)兒,月亮和云兒互相謙讓,誰(shuí)也不弄誰(shuí),和睦相處;一會(huì)兒,月亮請(qǐng)?jiān)苾旱剿易隹;一?huì)兒,云兒請(qǐng)?jiān)铝寥ニ益覒颉?/p>

  那神秘的月亮,多么像《神奇寶貝》中的紅色月亮啊!還記得有一集中說(shuō)道:“化石盔組成了一個(gè)小島,在紅月亮的'夜晚中復(fù)活了”。我就想到,現(xiàn)在是哪個(gè)大洋中的小島在慢慢消失呢?誰(shuí)知,云兒的赴宴匆匆忙忙,沒(méi)有一點(diǎn)兒心思看看身邊的美女,惹得月亮火冒三丈!而月亮呢?一身最普通的白衣服去云兒家玩耍,回家后又是一身臟臟的黃衣服。一段時(shí)間過(guò)去了,月亮和云兒都回家去了,不出來(lái)了。也許是睡覺(jué)了,喲,時(shí)間不早了,我也得回家睡覺(jué)嘍!

中學(xué)作文300字 篇7

  人生尤如一粒百變糖,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒辣。童年,則是一根甜蜜的棒棒糖。童年,帶給我們的是微笑,是快樂(lè)。在童年里,只有陽(yáng)光,沒(méi)有陰雨;只有幸福,沒(méi)有悲傷。

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有顧慮的;荩^(guò)家家……所有游戲隨你挑。沒(méi)有學(xué)習(xí)的.壓力,沒(méi)有家長(zhǎng)給你肩上添加的擔(dān)子……摔倒了,有人扶你起來(lái),生病了,有人喂你吃藥……一句話,童年就是游戲,是歡樂(lè),是無(wú)憂無(wú)慮的。

  童年是原汁原味的。在童年里,沒(méi)有高貴,沒(méi)有權(quán)勢(shì),人人平等。所有孩子像一家人,只要一見(jiàn)面,就玩的不亦樂(lè)乎。每個(gè)人都是童年的主人,都可以操控它。

  童年是奔跑著的,大步地向前跑,不想前面是否有懸崖,不想前面是否有高山,不想……繼續(xù)大步向前跑,跑過(guò)一片森林,跑過(guò)一條小路,跑過(guò)一座城市……來(lái)到幸福的彼岸。

  童年是每個(gè)孩子的,每個(gè)人都可以擁有它,它是別人所奪不走的,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年。他們可以在童年里盡情的玩耍,盡情的嬉戲,那是大人們所感受不到的快樂(lè)。

  孩子們手拉著手奔跑,不由自主地喊出了那句話:“童年,是一根甜蜜的棒棒糖,它帶給我們的是微笑,是快樂(lè)。在童年里,只有陽(yáng)光,沒(méi)有陰雨;只有幸福,沒(méi)有悲傷!

中學(xué)作文300字 篇8

  未來(lái)20xx年9月1日,我使用“堅(jiān)硬云”在天空中修建的學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了。名稱:學(xué)霸之家。材料是“宇宙堅(jiān)石”。沒(méi)有任何外力能破壞他。

  同學(xué)們?cè)诖说乜赏瓿扇繉W(xué)習(xí)任務(wù)。一個(gè)課桌也就相當(dāng)于一個(gè)全智能電腦,有語(yǔ)言按扭,數(shù)學(xué)按扭,各科按扭都有,按下什么按扭,它就會(huì)出現(xiàn)于本科相關(guān)習(xí)題和講解。還有全宇宙的一流教師隊(duì)伍給同學(xué)們答疑。下課時(shí),按下玩樂(lè)按鈕,就可以玩各類智力游戲。

  同學(xué)們中午可以在“軟軟石頭”上寫上想吃的食物,甚至從沒(méi)有吃過(guò)的都有。只要你寫出名字,學(xué)校都能滿足你的要求。食品機(jī)百分之百能做出你想要的味道,并且食品純綠色,質(zhì)量安全有保障。

  中午同學(xué)們休息睡的'是移動(dòng)床,睡不著的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)云朵床,柔軟舒適,幫助你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣?是不是超級(jí)高科技。

  下午,我讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)很有趣,一點(diǎn)也不枯燥,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有大型圖書館,有完備的娛樂(lè)設(shè)施,讀書累了,抬頭看窗外,都是白云藍(lán)天,是多么愜意的事情!讓他們從心底里愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  怎么樣?我的學(xué)校是不是高端大氣上檔次?美吧?快來(lái)報(bào)名吧!我?墒敲赓M(fèi)的喲!

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