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實(shí)用的牛人的作文300字28篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的牛人的作文300字，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的牛人的作文300字 1
俗話說：高手出武林。那我們就出牛人！所謂“牛人”，就是在某個(gè)方面做的突出。若按照我們班主任來說，就是牛的一塌糊涂。那么，又有幾人能稱得上這稱號(hào)呢？
按我來說，就是班上的學(xué)霸—小誠，他既是我的師傅也是我的朋友，所謂，那便是學(xué)習(xí)非常厲害得人。學(xué)霸一次用在方奕誠最合適不過了。因?yàn)樗腵成績是我們班上數(shù)一數(shù)二之人。那么，這便是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的牛人。
他在我們班上，個(gè)子不算太高，也不算矮。但他的學(xué)識(shí)是很好的。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們出去玩了，只有他還坐在自己的位子上，津津樂道地寫著作業(yè)。就好似整個(gè)人都被凳子粘住了。我想，這便是他為什么我們一大步的原因之一，因?yàn)樗谜湎r(shí)間，把握時(shí)間。當(dāng)然，還有更令人出乎意料的事，就發(fā)生在上個(gè)星期。那個(gè)星期，他坐在我旁邊，當(dāng)時(shí)正在上英語課，田老師讓我們完成教學(xué)案的習(xí)題時(shí)，而他卻自言自語的說了一句：“我早就寫完了�！边@時(shí)，我一看，他的數(shù)學(xué)作業(yè)都快寫完了呢。我不禁感嘆道，真厲害！
是啊，這便是名副其實(shí)的學(xué)霸，總是比我們一步，由此說明，我們要查漏補(bǔ)缺，以學(xué)霸們?yōu)榘駱�，向他們靠齊，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。
實(shí)用的牛人的作文300字 2
誰的班級(jí)還沒有“牛人”呢？我的班級(jí)就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目，但我最崇拜的就是她了。
周三是她最喜歡的日子，手工課是她的主場(chǎng)。她只需一把剪刀，一沓彩紙，就能做出一個(gè)立體的“春”。其他同學(xué)見狀，總是不停地找她求助，她臉上的美麗笑容像似答應(yīng)了。不一會(huì)兒，大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。
你以為這就結(jié)束了么？不，“牛人”怎么能指揮一樣呢？她不但是手工刻的主場(chǎng)，又在尖子生中獨(dú)當(dāng)一面。
她曾有一次期末考試海州大榜前五名，得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光，也看到同學(xué)們嘀咕她。
然而有一次……
在今年的競(jìng)賽之前，她的奶奶竟說她為了提高成績，熬了兩次夜，一次12點(diǎn)才睡覺。而且，每次我都看不見他在歡樂的'人群中玩耍。這些成績，都是她用自己的時(shí)間換來的。
她是我最崇拜的人，也是我們班的“牛人”，你喜歡她么？
實(shí)用的牛人的作文300字 3
他，個(gè)頭偏高，戴著一副圓圓的小眼鏡。手上總會(huì)拿著他的小發(fā)明，搗鼓來，搗鼓去。他還有一雙靈活的手，打字、做作業(yè)時(shí)總是特別快。你知道他是誰嗎？他就是我們班的.“最強(qiáng)大腦”——小燁。
他是我們班的副班長，平時(shí)考試成績名列前茅。之所以說他是我們班的“最強(qiáng)大腦”有一個(gè)原因是，他特別喜歡上科學(xué)課，幾乎每次上科學(xué)課，他都會(huì)積極舉手回答老師問的一個(gè)又一個(gè)問題。每到下課，他總會(huì)纏著老師問這問那，非要搞明白才肯停。有一次上科學(xué)課，老師問了一個(gè)問題。所有同學(xué)好像都被這個(gè)問題打垮了，要么是趴在桌上，要么就抬頭仰望著“天空”。只有他眼睛緊盯著老師的題目，咬著一支筆桿，絞盡腦汁思考著，好像在算著什么，終于他抬起頭，眼睛又放出了光彩，他的眼睛好像在說：“耶！終于做出來了！”從他激動(dòng)得神情，我知道，他一定又靠自己的最強(qiáng)大腦解開了這道難題。
還有一次，我們上信息課，老師教我們?nèi)绾巫龃筠D(zhuǎn)盤，還有一個(gè)小技巧沒有教，讓我們先自己嘗試，我們?cè)嚵撕镁枚紱]辦法，誰知，小燁這時(shí)突然喊：“老師，我做好了！”吳老師看了看他做的，非常高興，贊不絕口。
你瞧，這就是我們班的“最強(qiáng)大腦”小燁。
實(shí)用的牛人的作文300字 4
每個(gè)人所在的班級(jí)一定都有幾位牛人吧，他們或是讀書迷，或是演說家，或是大管家，也許還會(huì)有體育健將，繪畫天才，下面讓我來曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說到畫畫，蔡易文在班里小有名氣，就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時(shí)勤奮苦練，畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯(cuò)，就是他畫的一只眼睛，讓我印進(jìn)了腦海。一天，在平淡的美術(shù)課上，隨著一聲驚嘆，打破了這場(chǎng)平靜。我的天��！太好看了吧！這兩種聲音充滿了教室，我回頭一看，一只空靈的大眼睛，栩栩如生，很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上！教室里贊嘆聲掌聲一片，而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。
可愛班寵
看到這個(gè)標(biāo)題，你心里一定會(huì)有疑問吧，不錯(cuò)，這個(gè)人就是樊錦鵬。他雖然是一個(gè)男孩子，但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個(gè)子俘獲了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也擋不住了，和女生們一起寵這個(gè)可愛又軟萌的'男孩子，這樣他這個(gè)班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級(jí)大家庭還有許多的牛人，比如睡神、飛毛腿、歌神等，我就不一一列舉了，如果你也感覺有趣的話，也可以曬曬你們班的牛人吧！
實(shí)用的牛人的作文300字 5
說起“牛人”，我們班可有不少，有智力超群的人；你有天生的演講者；有國學(xué)的大師；有歷史百科全書；還有許多小書法家。
大家各有自己“�！钡姆矫�。而今天我就來向大家講一講我們班天生的演講者小晗。他是一個(gè)口才非常好的人。他在學(xué)校里許多活動(dòng)中都有著主持人的風(fēng)范。他那激情的講述、對(duì)演講的熱愛與對(duì)文學(xué)的熱愛，都成就了他這一位小作家兼小演講家。我記得在我們班獲得第一份最高級(jí)的榮譽(yù)時(shí)他就是那次活動(dòng)的主持人。那是他的第一次登上舞臺(tái)。起先他的演講與口才并不是那么優(yōu)秀，于是他就認(rèn)真的`對(duì)待，為了讓自己有更好的發(fā)展空間他便慢慢地適應(yīng)了這份愛好，并把它做得更好。他開始不畏懼舞臺(tái)的緊張氣氛，大膽的說，大膽的做，展現(xiàn)出了主持人應(yīng)有的風(fēng)范。他的優(yōu)秀值得我學(xué)習(xí)，他要給班級(jí)帶來的榮譽(yù)，讓我自豪，他那美好的影響力是我這成功的動(dòng)力！
這便是我們班的天生演講者小晗。
實(shí)用的牛人的作文300字 6
說到喝湯的“牛人”，程昌鍇必定名列前茅；說到浪費(fèi)糧食“神人”，程昌鍇那也是數(shù)一數(shù)二的。
每逢中餐，昌鍇就顯得格外精神。只要發(fā)湯的同學(xué)將湯發(fā)放到他桌上，不出三秒，湯碗必定空空如也。只要“需要加湯的自己上來”這樣的訊息被他的雙耳捕捉到，那么，他將以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來來回回好多趟，直到湯桶里一滴不剩方止。
那么你們一定會(huì)認(rèn)為他這樣的`肯定是光盤行動(dòng)者。不好意思，要讓你們大跌眼鏡了。他不僅沒有光盤，還剩下大量的飯菜，有一些甚至一口未嘗。這位兄臺(tái)喝湯那么勤快，對(duì)飯菜卻毫無感覺。難道他手中的勺子有靈氣，獨(dú)愛湯水，卻不知道做勺兒的要雨露均沾嗎？
直到現(xiàn)在，我每天中午還能瞧見在座位和講臺(tái)之間來回奔波打湯的昌鍇兄臺(tái)，也能看見那終究要被倒掉的飯菜，看來，那勺子還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”啊！
實(shí)用的牛人的作文300字 7
在我們班上，有一位同學(xué)可厲害了，可以說是我們班的牛人，常常做出一些非常搞笑的事情，下面我們一起來看看他到底有多牛呢。
一天上學(xué)，那位牛人同學(xué)偷偷將私藏的零食放在書包里，帶到了學(xué)校。課后，他偷偷拿出一塊餅干吃，被班長發(fā)現(xiàn)掉在地下的餅干屑，班長立即說：同學(xué)，你在吃零食，我要去告訴老師。牛人同學(xué)趕緊抓了一把零食給班長，正巧被剛到教室的班主任看見了。班主任走到他們那兒，牛人同學(xué)下意識(shí)給班主任也抓了一把零食，老師，你也吃正準(zhǔn)備訓(xùn)他們的班主任愣住了，周圍的同學(xué)看了都哈哈大笑。老師也是哭笑不得，對(duì)牛人同學(xué)說，下不為例并放下零食走向講臺(tái)。
還有一次，牛人同學(xué)偷吃了他爸爸從外國帶的'高濃度酒心糖由于嘴饞，偷吃了幾口，居然醉了，突然想吟詩一首《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。吟完后就睡著了，醒了以后問他，竟然什么都不記得了。
這樣的牛人，你們遇見過嗎？
實(shí)用的牛人的作文300字 8
我們班可謂是個(gè)“牛班”，同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技，器宇不凡，可是在我心中，就屬小苗最牛了。
小苗，女，漢族，14歲，站前學(xué)校八三班學(xué)生。外貌：矮個(gè)子，短頭發(fā)，有眼有鼻子有嘴巴。嘴巴尤其小，但是，說起話來便滔滔不絕。
小苗背誦就是她的“殺手锏”。別人朗誦、背誦時(shí)，一字一頓，抑揚(yáng)頓挫。而她，則相反，她背誦課文用時(shí)最短，以至于你根本聽不清她背了什么。所以，你得要求她重背�？伤车脜s更快了。作為她 的組長，你不為難都不行！
因?yàn)檎f話奇快，所以與別人爭(zhēng)辯時(shí)，她是占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，還沒有等別人說出一句話，她的話就如滔滔江水，奔流不息，大部分與她爭(zhēng)辯的人都會(huì)逃之夭夭。
我們班的牛人小苗，可謂是個(gè)奇葩。想看看我們班其他牛人嗎？那來我們班參觀吧！
實(shí)用的'牛人的作文300字 9
剛開學(xué)不久，我們班就來了一位新生——小文。她是從五三班轉(zhuǎn)來的。她的個(gè)子矮矮的，才和我的鼻子一樣高。她的臉蛋圓圓的，像一個(gè)圓圓的小蘋果似的。
剛開始我覺得她很寧靜。
有一次下課，同學(xué)們都出去瘋狂地玩耍，做劇烈的`運(yùn)動(dòng)，而他一個(gè)人在哪里默默地坐著，好是像被誰用魔法定住了似的。
你們不要看他挺寧靜，其實(shí)她瘋狂得很呢！
有一次下課后，小文把她家里的一些銀行的領(lǐng)款單拿出來玩，讓我弱小的同桌梁睿康還錢。同桌梁�？狄凑f“我沒錢�！币凑f“我沒有欠你的錢�！比绻侯？挡贿�錢，她就一直在梁�？档拿媲隘偪竦卮蠼械健斑�錢還錢”“還錢還錢”······幸好上課鈴解救了我的同桌，要不然他還不知要被小文說道何年何月何日呢！
經(jīng)過了一段時(shí)間過后，我知道了她得缺點(diǎn)：上課回答聲音低、寫作業(yè)是特別慢，每次都要寫到最后幾名才寫完。
我希望小文我壞毛病可以改掉，做一個(gè)文靜優(yōu)雅的女生！
實(shí)用的牛人的作文300字 10
說到咱們班，可謂全校皆知！
這都是因?yàn)樵蹅儼嘤袀�(gè)牛人，他常常受到老師的表揚(yáng)。他叫小浩，外號(hào)小班長，個(gè)頭一米四左右，看起來像六年級(jí)的似得。別看他個(gè)頭小，他的'知識(shí)可多著呢！每次期末考試，他都是年級(jí)第一；每次有什么比賽都會(huì)有他的份，不管校內(nèi)校外的比賽他都會(huì)得獎(jiǎng)。他為了得獎(jiǎng)，在課余可花了不少功夫！課余，他要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)各科科目。雖然壓力很大，但是他依然堅(jiān)持了下來。他不僅學(xué)習(xí)好人也很好！他常常幫老師做事，而且也常常幫助我們學(xué)習(xí)。每次問他問題，他都會(huì)盡自己的能力，幫我們解決。但他從來也不求回報(bào)！屢次問他：“你幫我們那么多，難道你就不求回報(bào)嗎？”但他每次都只說：“能幫到你們是我的榮幸�！痹诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，像這種品德高尚的人，少之又少。我想在一百個(gè)人中才有一個(gè)，而他就是那一個(gè)！
他就是咱們班的牛人——小浩！
實(shí)用的牛人的作文300字 11
要評(píng)選我們班的睡神，毫無疑問，鐵定是小翔。
這位睡神的厲害之處就是無論是什么課，無論老師有多厲害，只要他想睡，就能睡得著。林老師對(duì)此還經(jīng)常調(diào)侃：“老師講得津津有味，你聽得昏昏欲睡�！�
睡神不僅睡功了得，就連睡覺的樣子也是十分可愛。
在他清醒的時(shí)候，背是挺直的，然后慢慢軟下去，就像下樓梯一樣十分有規(guī)律，之后就塌在了手臂上。只要見他安靜下來，雙眼變得無神，那就是瞌睡的前奏了。眼皮慢慢垂下去，頭開始一點(diǎn)一點(diǎn)，像小雞啄米一般。點(diǎn)的幅度太過了，會(huì)把自己給嚇醒�？蓻]過兩三秒鐘，又恢復(fù)之前那種打瞌睡的狀態(tài)。最終受不了瞌睡蟲的誘惑，沉沉睡去。
對(duì)于睡神那神通廣大的睡技，許多同伴表示非常無語。
有的'時(shí)候，我們也很奇怪，他是怎么把睡覺做到如此之神的，就算是我們累趴了，也不可能做到隨時(shí)隨地就能睡著。
雖然這位睡神有如此神技，但我們也還是想讓他控制一點(diǎn)，畢竟，學(xué)習(xí)是要排第一位的。
實(shí)用的牛人的作文300字 12
我認(rèn)為我們班最牛的人是小麗，她雖然是一位女生，雖然學(xué)習(xí)也沒那么好，但在體育方面誰都比不過她。她很勇敢，別人說什么她都不管。
有一天在班會(huì)課上老師問同學(xué)們有沒有話，她起來了，說了很多亂七八糟的話，因?yàn)樗臐h語水平不太好，于是她說了一句很好笑的話：“我同桌自覺地把我打了一頓�！蓖瑢W(xué)們?cè)僖矒尾蛔×�，伏桌爆笑�?/p>
前幾天早操的.時(shí)候我們班沒有喊口號(hào)的人，老師說：“還是讓一個(gè)男生來喊口號(hào)吧！誰要喊？”我們班男生誰都不想喊，然后又是她把手舉得高高的說：“老師我喊吧！”很多同學(xué)都笑話她：“你又不是男生，你還是好好學(xué)你自己的吧！”老師還是讓她喊了。
這樣的事情已經(jīng)發(fā)生了很多很多了，但是她面對(duì)別人的評(píng)價(jià)都是付之一笑，想做的還是去做。她就這樣很“自我”地活著，不在乎別人的眼光�；蛟S很多年后，我無法回憶起她的容顏，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)女孩憨直的回答：“我同桌自覺地把我打了一頓�！�
實(shí)用的牛人的作文300字 13
要說我們班那可是“高手”云集，臥虎藏龍，“牛人”輩出，他們個(gè)個(gè)身手不凡，“武功蓋世”。在這里，我就為大家曬曬我們班最厲害的“牛人”。
這位“牛人”是“快”的擔(dān)當(dāng)，也是“質(zhì)量”的擔(dān)當(dāng)。她是我們班的學(xué)霸，她不僅作業(yè)寫得快，而且字也寫得非常好。不論大大小小哪種考試，她不僅可以很快完成，而且每次都能拿第一。每次周末的作業(yè)都是周五當(dāng)天就可以完成，真不愧是“快”的擔(dān)當(dāng)。
她還是我們班同學(xué)們心中的“英雄”，每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題時(shí)，第一個(gè)想到的就是她，所以很多同學(xué)都向她請(qǐng)教不會(huì)的難題，她每次都會(huì)耐心地給別人講解，幫助大家通過一道道“難關(guān)”，使得同學(xué)們的“攔路虎”越來越少。
這就是我們班的`“牛人”，我覺得我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的認(rèn)真、堅(jiān)持和熱心。對(duì)了，忘了告訴你們她是誰了，她就是我們班的尹涵玉。
實(shí)用的牛人的作文300字 14
我們班的“牛人”比牛還要牛呢！她就是我們班的小天才，開心果，超級(jí)“因特網(wǎng)”，你有想要“搜一搜”的問題她會(huì)一字不落的給你解答出來。
第一次看到她真的沒有太關(guān)注她，看到排名冊(cè)上我的名字在她的'名字下面就已經(jīng)很佩服她了。還記得我真正認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她又小又黑，又瘦又矮，可是她那張小臉上卻寫著“自信”兩個(gè)字。小小的嘴巴和小小的鼻子，彎彎的眉毛，讓人覺得她很乖巧。在第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我考了班里第二名，她的名字還是在我的名字上面。她以友誼的方式向我“宣戰(zhàn)”，雖然知道她是在尊重我但我還是沒有接受。后來聽別人說她因此而失望傷心地哭了一晚上。她每次月考都是班里第一名，讓人很佩服。
她各個(gè)方面都很出彩，是我們班學(xué)習(xí)最牛的人。
實(shí)用的牛人的作文300字 15
我們班有一位“牛人”，作為唱將的她有很多表情包，她就是“奶披薩”，我喜歡這樣叫她，因?yàn)樗母杪暦路鹉桃粯蛹儍�，好聽，她的臉像披薩一樣大，而且有一點(diǎn)兒小痘痘，你說不像嗎？
從她自來卷的短發(fā)就可以看出她的調(diào)皮，從她中等的身材可以看出她吃的不少，從她的眼睛可以看出她的愛笑。她總是用以上三部分來弄出各種笑點(diǎn)。用她的“披薩臉”可以弄出一百多種表情，我來給你講為什么，你要認(rèn)真聽：
她很多時(shí)候都唱《演員》，《小幸運(yùn)》，《有點(diǎn)甜》，《一笑傾城》……很多歌，她每次唱都會(huì)帶上表情，比如有一天我和阿瓦妮莎，麥迪娜和她在班里，他們?nèi)齻�(gè)唱了歌，我因?yàn)樯ぷ犹鬯詻]唱，可是我沒離開，就靜靜聽他們唱歌。我的.目光飄到了“奶皮薩“的臉上，她的眉毛，耳朵，眼睛，嘴唇都在跟著歌曲的旋律在動(dòng)，甚至頭發(fā)也沒有放棄，也跟他們一起動(dòng)，她的歌聲讓人陶醉，可她的表情讓人很興奮。在班里聽她的歌，仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)飄走了。
實(shí)用的牛人的作文300字 16
她彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠似的大眼睛，但是她的眼睛有些近視，戴著一副眼鏡，低低地鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的`小嘴，她的嘴雖然小，但是里面裝滿了話兒，在這兒和人家嗒嗒，在那兒和人家嗒嗒。她綁著一條馬尾辮，跑起來辮子一甩一甩的，好像在天空中畫了一條黑而美麗的弧線。
她愛笑，笑起來傻不拉幾的，愛翹著二郎腿把手?jǐn)R在下巴下做一個(gè)思想者。撇開這些不說，說說她在寢室的時(shí)候吧，她睡覺愛打呼嚕，而且還愛掉床，唉，這孩子很不老實(shí)。
我們班還有一位“牛人”，她愛笑，很逗，她的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想一樣都是做一名歌手，但是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我們來說遙不可及，她常常沉浸在音樂世界里，唱的如癡如醉，而且有時(shí)還會(huì)手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一樣都愛笑，但是她笑得比前一位更燦爛，前一位的笑會(huì)讓我們覺得她傻，而這位的笑給我們帶來無限的歡樂。
怎么樣，我們班的“牛人”很多吧，你們猜猜她們是誰！
實(shí)用的牛人的作文300字 17
下課了，飯盒中的飯菜香早已傳遍校園，令人心情都好起來。
我剛到教室門口，就感覺到一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過，只見風(fēng)一樣的男子——小政飛奔進(jìn)了教室，這絕對(duì)是三天沒吃飯，著急吃東西的模樣。我打開蓋子，“嗖”的一團(tuán)黑影閃過，我餐盒里的蝦被卷走了。定睛一看，又是他。他都那么胖了，還吃？看當(dāng)年的他還是400米跑的冠軍來著，現(xiàn)在的他估計(jì)跑個(gè)40米就得歇菜了。
果真，飯后，我發(fā)現(xiàn)他的大肚腩腩又肥了一圈，真搞不懂他怎么胃口那么好，那么能吃。
我端著飯盒下樓，小政追了上來：“打開飯盒！”我嚇得一愣一愣的，懵懵地聽從命令。只見他風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆盐椅丛鴦?dòng)過的`菜全都消滅干凈，連菜湯都沒放過。最后他打了個(gè)飽嗝說了聲“謝謝”，心滿意足，揚(yáng)長而去。
嘿，這樣子，不胖才怪了呢。不過，該說謝謝的是我呀，他免除了我被值日生判浪費(fèi)糧食而扣分呢。
對(duì)于這風(fēng)一樣的男子，只能用一個(gè)字來形容他——牛！
實(shí)用的牛人的作文300字 18
在我們班級(jí)，有一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的人，他就是我們班的牛人——小禹。
他每天考試都會(huì)考得很好，也深受老師的喜愛。每次上課，科任老師也會(huì)說他好、棒。當(dāng)然，他也成為了我班的“牛人”。
他個(gè)子很矮，眼睛大大的，聲音很沙啞，上課也總會(huì)積極發(fā)言。老師一說好學(xué)生，一定少不了他。他衛(wèi)生也好，總是干干凈凈的。他都要變成我們班的`“仇人”了，真是羨慕嫉妒恨呀！
還記得有一回，下課時(shí)，他被我們班新來的女生“欺負(fù)”了，沒想到我們班女生男生都像著那個(gè)女生，可老師卻相信他，可能是因?yàn)樗o(jì)律好吧。
我還跟他發(fā)生過矛盾，可我告訴老師，老師居然對(duì)我說：“他能考全年組第一，你能嗎？”那時(shí)是真恨他呀！
他是我們班的牛人，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)好，渾身都是優(yōu)點(diǎn)，真是太棒了。你們班的牛人又是誰？會(huì)比他厲害么？
實(shí)用的牛人的作文300字 19
我看到過，聽到過各種的牛人，他們各各身懷絕技，有給屋子刷漆卻能一滴也不掉身上的“刷子李”，有力大無窮，能舉起千斤大群的張大力……可我最敬佩的還是我家那位全能外婆。
廚師之星
我外婆可是一位“下得廚房”的“大廚”每次我們?nèi)ニ莾�，她總能一個(gè)人乒乒乓乓做好一桌美食。還沒看到食物，光在門口聞到那味，就足以讓我們“垂涎直下三千尺”了。在一看那菜色香味俱全。今年元旦，我們?nèi)ネ馄偶页晕顼�，到了那兒桌上放了一個(gè)火鍋，一問，原來外婆給我們做火鍋，我高興得一本三尺高。突然外婆又說給我做幾道家常小菜，我聽后決定好好看看外婆是怎么做菜的。首先外婆拿起一捆已經(jīng)洗好的`韭菜，“咔嚓、咔嚓”幾刀將韭菜切短，然后往鍋中倒入油，把火開大，等油燒熱后，把韭菜倒入。燙得韭菜“呲呲”直響，隨后翻炒，再倒入提前煎好的雞蛋，搗碎，翻炒，不大一會(huì)兒，一盤香噴噴的韭菜炒雞蛋就出鍋了，我嘗了一口，咸度適中，美味極了。
實(shí)用的牛人的作文300字 20
誰的班級(jí)還沒有“牛人”呢？我的班級(jí)就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目，但我最崇拜的就是她了。
周三是她最喜歡的日子，手工課是她的主場(chǎng)。她只需一把剪刀，一沓彩紙，就能做出一個(gè)立體的“春”。其他同學(xué)見狀，總是不停地找她求助，她臉上的美麗笑容像似答應(yīng)了。不一會(huì)兒，大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。
你以為這就結(jié)束了么？不，“牛人”怎么能指揮一樣呢？她不但是手工刻的主場(chǎng)，又在尖子生中獨(dú)當(dāng)一面。
她曾有一次期末考試海州大榜前五名，得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光，也看到同學(xué)們嘀咕她。
然而有一次……
在今年的競(jìng)賽之前，她的奶奶竟說她為了提高成績，熬了兩次夜，一次12點(diǎn)才睡覺。而且，每次我都看不見他在歡樂的人群中玩耍。這些成績，都是她用自己的時(shí)間換來的'。
她是我最崇拜的人，也是我們班的“牛人”，你喜歡她么？
實(shí)用的牛人的作文300字 21
說起我們班那位“吃飯蝸�！毖�！那速度可真跟烏龜有的一拼。
只見她慢悠悠地拿起湯勺，往飯里一刮，放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼，邊吃還邊點(diǎn)頭，有如美食家的風(fēng)范，時(shí)而又往嘴中送菜，很投入地細(xì)細(xì)品嘗，每當(dāng)她嘗第五口時(shí)，我已端起餐盒揚(yáng)長而去，在走廊上等組員時(shí)，我又見她端起湯碗慢慢往嘴里送。每次見她一副享受樣時(shí)，自己的嘴巴也不禁跟著慢慢地動(dòng)。
教室里的`人漸漸稀少，可她又一副沒事人一樣，嘴巴里正有一大堆的飯?jiān)诮?jīng)歷她牙齒的“磨煉”，在與組員一同返回教室時(shí)，我驚呆了——她竟然還在吃！Onmygad，是誰給她的勇氣？都快要上課了還在吃，這時(shí)，她看我驚呆的表情竟對(duì)我嘿嘿一笑，笑完又開始了自己和美食的“浪漫之旅”。
我的天啊，真不愧是我們的“吃飯蝸牛”，這吃飯慢速第一名也是毋庸置疑的了。
若你感興趣，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，哈哈，她就是——陳煥昕。
實(shí)用的牛人的作文300字 22
說起牛人，我們班里可也真不少。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華，誰也不讓誰�？烧撈鹪诎嗬镒钆５模�非一個(gè)人莫屬，并且?guī)缀鯚o人能比了。
他是學(xué)神。他總是愛做題，并且愛做難題。題對(duì)他來說總是不夠，就好像題是稀缺貨一樣，他因?yàn)閷Ｗ⒂谧鲱}，生活很不守規(guī)矩，也正因?yàn)槿绱怂艑掖潍@得全年級(jí)第一。他在學(xué)習(xí)方面的成就可真是太牛了。
他也是體育健將。就拿今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)來說，他表現(xiàn)得十分好，在300米接力時(shí)，他超了別人一大截，別的班級(jí)都驚奇地看著他，都感到不可思議。而最厲害的'還是在他跑1500的時(shí)候，他一開始跑時(shí)是第二，因?yàn)樵谇懊鏁r(shí)他沒有沖。后面他漸漸追上了第一名，把第一名落出好遠(yuǎn)，甚至還將最后一名落了一圈，最后，他與另一位選手并列第一。他其它的體育成績也是數(shù)一數(shù)二，這是最值得我們敬佩的。
聽完了我的介紹，你一定知道我是在說誰。但我說的沒錯(cuò)，他的確是我們班的“牛人"！
實(shí)用的牛人的作文300字 23
我覺得我們班的牛人是勞動(dòng)委員小麗。她做每一件事情都做得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度也很好，她很合理地調(diào)整自己的時(shí)間，有的時(shí)候我們也比不上她。
有一次，吃飯后我進(jìn)了教室，班里有一半的`同學(xué)坐在位置上。我突然看到了小麗在掃地，我問了她：“你又不是值日生，你為什么掃地呀？值日生呢？”她對(duì)我說：“值日生還沒來，快要到時(shí)間了。不掃的話值日生會(huì)扣我們班的分兒�！蔽衣牭搅诉@句話后很感動(dòng)，我想，我們班能有更多想她一樣的人該有多好啊！
還有一次，班主任表揚(yáng)了小麗，說她真負(fù)責(zé)，督促同學(xué)們?nèi)プ鲋等�。還有語文考試的時(shí)候，她考得最高，在語文課上老師表揚(yáng)了她。還有生活老師常常說她被子疊得方正，把柜子收拾得很整齊。同學(xué)們也很喜歡和她做朋友。
我在很多方面佩服她。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)為別人著想，為班級(jí)著想，樂于助人的好學(xué)生。
實(shí)用的牛人的作文300字 24
說起我們班，那可是人才輩出呀！有的會(huì)舞蹈，有的會(huì)彈琴。可最令我佩服的卻是那個(gè)滿腹經(jīng)綸的“閱讀之星”——小樂。
說起他愛讀書這件事，可值得一提了，因?yàn)樗x書時(shí)那清脆悅耳的聲音為我們班獲得了榮譽(yù)。
一次，老師給我們宣布了一個(gè)好消息：“這次有一個(gè)閱讀大賽，希望大家踴躍參加。”一聽這消息，大家的臉都陰沉了下來——我們班的“人才”的確很多，但是在這方面突出的人還真不多呢！就在全班一籌莫展的時(shí)候，小樂報(bào)名了，看到他這一舉動(dòng)，大家都不由自主地鼓起掌來。自從他報(bào)名參加了這個(gè)“閱讀大賽”之后就更加刻苦了，每次上課他都會(huì)上講臺(tái)朗誦，下課后，他也總在教室里大聲朗讀課文......
終于到了閱讀大賽的這一天，輪到小樂時(shí)，我不禁為他捏了一把汗，可他上臺(tái)后卻大聲地、流利地、有聲有色地讀了出來，贏得了評(píng)委們的'熱烈掌聲。還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
瞧，我們班的“閱讀之星”牛吧！
實(shí)用的牛人的作文300字 25
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰？他當(dāng)然就是我的好朋友小陽。
他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，他人品也很好。有他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的'爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來。
小陽樂于助人，有，我忘帶微機(jī)書，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
小陽是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
實(shí)用的牛人的作文300字 26
要說我們班的牛人，可不是一般的多，有成績優(yōu)秀的劉琪，熱愛勞動(dòng)的白夢(mèng)婷�？梢f“牛氣沖天”的，還要數(shù)我們以下兩位同學(xué)。
才女――小慧
才女的最大愛好是看小說。休息時(shí)，抱著磚頭厚的小說啃得如醉如癡的那位準(zhǔn)是她！才女最大的特長是寫作。她的語言功底是我們班最好的`。每次造句，老師總會(huì)叫她。造句對(duì)她來說，就是小菜一碟。
夜鶯――小云
她是一個(gè)多才多藝的女孩，即會(huì)演講，又會(huì)唱歌，又會(huì)畫畫，還會(huì)跳舞，那次詩歌朗誦，全靠她，我們班才得了一等獎(jiǎng)。她那娓娓動(dòng)聽的聲音把全場(chǎng)聽眾都給"鎮(zhèn)"住了，那銀鈴般的朗讀聲使臺(tái)下師生無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆。從此，她又多了一個(gè)雅號(hào)："小夜鶯"。
實(shí)用的牛人的作文300字 27
我們班人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍，有的對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，有的寫字非常好，有的畫畫很有創(chuàng)意，有的熱愛體育運(yùn)動(dòng)……但是要說勞動(dòng)和管理那就非他莫屬�，F(xiàn)在由我這個(gè)王大記者來為大家報(bào)道。
他在我們班被老師評(píng)為衛(wèi)生管理員，一下課我們就能聽到他大聲說話的'聲音，你們猜他說的什么？對(duì)啦，他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈，擦干凈了再下課。
有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒把土擦干凈就去玩了，他那雙機(jī)靈的眼睛看到后，便把那幾個(gè)“逃亡者”抓了回來，并給了他們一些懲罰——把教室的門和后面的那一片擦干凈，結(jié)果他們到了放學(xué)還沒擦完。
還有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了，但他們的桌子下有很多的土，可誰也不愿意幫他們?nèi)ゲ�，這時(shí)，身為衛(wèi)生組長的他挺身而出，把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。
這就是我推薦它的理由，哦，忘了告訴你們了，他就是我們班的衛(wèi)生組長——小歌。
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說起“牛人”，我媽媽可算一個(gè)。她不僅什么都會(huì)，還是千里眼、順風(fēng)耳，甚至還會(huì)“讀心術(shù)”……
在一個(gè)星期天的下午，我感覺很不舒服，無精打采，這時(shí)，電話鈴聲響了起來，我接了電話，果然是媽媽，我剛說了幾句話，她就著急地問：“你的鼻子怎么了?現(xiàn)在在看電視吧?還不趕快量一下體溫�！�
我一驚，咦，媽媽怎么知道我在看電視的.?明明我把電視聲音關(guān)閉了呀!
我坐在椅子上對(duì)媽媽說：“好�！�
我量了量體溫，果真發(fā)燒了，電話里媽媽又問我：“怎么樣?”我沒有回答，只聽見電話里傳來擔(dān)憂的聲音：“你發(fā)燒了吧?”
我心里一驚，媽媽怎么會(huì)知道我發(fā)燒的呢?
媽媽接著又對(duì)我說：“你奶奶一定不在家里，等奶奶回來了，要奶奶帶你去買藥吧，你先喝點(diǎn)溫水�！�
我再次一驚：“咦，她怎么知道奶奶不在家?”
大家看看，我媽媽算不算“牛人”?
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