【精選】令人的作文300字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的令人的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
令人的作文300字 篇1
說起我的妹妹——琪琪，大家都會(huì)露出笑容。因?yàn)樗苈斆�，琪琪喜歡往盒子里塞東西，如果裝不進(jìn)去了，她就會(huì)把盒子里的東西倒出來，把裝不進(jìn)的東西先放進(jìn)去，再放別的東西。她也很幽默，一聽到音樂，就手舞足蹈，像是在跳舞呢！
琪琪的又大又圓，像個(gè)“大頭女兒”。兩只眼睛一閃一閃，宛如一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。一個(gè)像小西瓜那么大的肚子，誰看了都喜歡她。
琪琪不僅有許多優(yōu)點(diǎn)，還有一些缺點(diǎn)。記得有一次，我正在做作業(yè)，琪琪在我的床上玩，我的床是雙層床，床的最下面有一像床這么大的抽屜，里面有許多的玩具。作業(yè)剛做完，我就拉開抽屜，陪她玩。玩了一會(huì)兒，我跟到客廳里喝水�；貋淼臅r(shí)候大吃一驚——床變成了“垃圾箱”，到處都亂糟糟的。所以我們都叫她“造反派”。
我想：要是琪琪再長大一點(diǎn)，這些壞毛病一定能改掉的。
令人的作文300字 篇2
今天早上聽新聞?wù)f晚上有十年一次的月全食，我激動(dòng)極了。
晚飯過后，我就迫不及待地出去看月亮，只見萬里無云的天上皓月當(dāng)空，月亮是那么圓，那么亮，根本沒有什么情況。我有點(diǎn)失望，以為新聞?wù)f錯(cuò)了。但倔強(qiáng)的我又不甘心，就一直坐在夜空下觀察著。
二十一時(shí)三十分，期盼已久的月食終于開始了。只見月亮沒有剛才圓了，缺了一個(gè)角，我興奮極了。傳說中的天狗開始吃月亮了。
二十一時(shí)五十分，月亮被吃掉了三分之一，變成了凸月，漸漸地，月亮被天狗吃掉了一大半，變成了峨眉月，像一條小船。
二十二時(shí)十分，月亮又變成鐮刀，逐漸變成了一條細(xì)眉，顏色也變成了淡紅色。
二十二時(shí)三十分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。月亮變成了一個(gè)火紅色的球，在夜空中瑰麗無比。我看著眼前這美麗的景象，不禁贊嘆道：“大自然真是神奇��！”
二十二時(shí)四十分，天狗又慢慢地、輕輕地把月亮吐出來，月兒又從細(xì)眉變成鐮刀、小船。
直到二十二時(shí)五十分，月亮才“重見天日”，逃出了天狗的手掌心，把如水的月光灑向大地。
這時(shí)，我已經(jīng)哈欠連天，昏昏欲睡了，趕緊躲進(jìn)溫暖、舒適的被窩，閉上眼睛，做起關(guān)于月亮的美夢來。
令人的作文300字 篇3
我的妹妹名叫依依，今年快三歲了，會(huì)走路但只會(huì)說些簡單的話。
有一天，一位伯伯到我們家里來做客，他隨口問了一句妹妹：“小朋友，你今年幾歲啦！”“八歲啦”妹妹似懂非懂的大叫道。這一來，在場的家人們都笑翻了天。媽媽想了想故意對牛彈琴：“八歲要做什么事情��？” “去賺錢”妹妹用一口地道的方言講到。我被驚呆了，妹妹才這么小就懂得這些大人們做的事，長大肯定有出息。
伯伯走后，媽媽想教妹妹說“3”不讓會(huì)被別人笑得，媽媽說聲 “3”妹妹說句“8”，媽媽說句“3”，妹妹說句“8”，就這樣一唱一和媽媽有點(diǎn)生氣了，可妹妹毫不理會(huì)媽媽徑直在那說“8歲了”，我替媽媽想了一個(gè)好辦法。我找來一副撲克牌，從里面拿出“3”和“8”問妹妹哪個(gè)是“3”啊，妹妹像博士思考問題一樣摸了摸下巴，用手指指向“8”，啊，這都能指錯(cuò)，我甚至懷疑她是不是我妹，怎么一點(diǎn)都不像我的智商。我一連問了好幾次，把牌左右順序變了好幾次，可妹妹一直都指“8”我真被妹妹搞的丈二和尚摸不著頭腦，差點(diǎn)自己都暈了。我說了一聲妹妹“笨蛋”，妹妹還還我一句“笨蛋”，真是哭笑不得��！
妹妹真是個(gè)小淘氣，不過也是我們家的開心果，有她在家人都很開心。
令人的作文300字 篇4
老人總是坐在院子里，孤獨(dú)一人，很少出來。
“叮鈴鈴……”我撥動(dòng)車鈴，清悅的鈴聲在幽深的小巷中歡快地跳躍。
“吱——”老人院子的門居然打開了。我快速打量了一下老人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了歲月的痕跡，渾濁的眼睛中似乎有一種期待。隨后他搖搖頭，“吱——”門又關(guān)上了。
以后，我注意到，每次我走到老人的門口，總有一種香氣撲鼻而來，伴隨著我歡快的鈴聲跳起了舞，老人也總是聽到我的車鈴聲，打開院門探出頭來張望。
我從媽媽那兒得知，老人的老伴幾年前去世了，他的幾個(gè)兒女都在外地工作，沒有過多時(shí)間回來看望他。唯一讓老人聊以自我安慰的是一直留在他身邊的孫子，他跟孫子定下一個(gè)協(xié)定，每次回來必須按一下車鈴，為此老人用幾個(gè)月積攢下來的養(yǎng)老金給孫子買了一輛自行車。每當(dāng)他的孫子來看望他時(shí)，總會(huì)撥動(dòng)車鈴，老人便知道他孫子來了。
原來，老人是誤把我當(dāng)做他孫子，聽到我的鈴聲，才出門觀望啊。
此刻的心情，只能用周杰倫的詞來說“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞，你仍舊在原處……”請把我的牽掛，隨著這歌聲，捎給那一片土地，請把這一份情，傳遞給家鄉(xiāng)的每一個(gè)人！
令人的作文300字 篇5
我有一位最喜歡的親人，你不知道我最喜歡的親人是誰嗎？那就是我的父親，他身材高大，有一張紅紅的臉蛋，鼻子高高的，眼睛很雪亮。
記得有一天，外面下著大雨，風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué)，可是雨靴太小了，我腳痛的只能座在椅子上，不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給父親，對父親說：這雨靴太小了，能不能幫我把運(yùn)動(dòng)鞋拿來？我在教室等你，好嗎，回見。
我又回到教室等著父親，過了一會(huì)兒，他渾身都粘滿的雨水：我對父親說："爸，你有沒有感冒呀？你沒事吧？父親對我說：別關(guān)心我了，你不是說腳很痛嗎，那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完，父親就這樣走了。
看著父親遠(yuǎn)去的聲影，我覺得父親的背影更高大，更頑強(qiáng)了。
這就是我的父親，你覺得他是不是慈祥的父親呢？
令人的作文300字 篇6
上個(gè)星期中的某一天上的語文課。袁老師大發(fā)雷霆，知道是為什么嗎？
那天，袁老師為我們上了《鳥語》一課。前半節(jié)可我們表現(xiàn)挺好，后半節(jié)課上因一些人在下面小聲講話，沒聽袁老師講課，袁老師便生氣地說：“為了上今天的課，我昨天找資料，搞到夜里12點(diǎn)多！，早知道你們上課這么不認(rèn)真，我不應(yīng)該去找資料搞到那么晚，上課也不用那么投入……�！�
同學(xué)們有的低著頭不吱聲，有的看著袁老師，有的望著窗外。過了一會(huì)兒，袁老師對大家說：“看書！”因?yàn)樗緵]法兒再繼續(xù)上好這一堂語文課了。
我們慢吞吞拿出書來看，就聽見師哲炫和幾個(gè)同學(xué)在抱怨王胤：“都是那臭王胤，干嘛在課上講課？”那幾個(gè)人真是給袁老師火上澆油，袁老師大發(fā)雷霆，說道：“你們怎么老不在自己身上找缺點(diǎn)？王胤表現(xiàn)很好，你們有什么權(quán)力說他？”我聽見師哲炫“哧”了一聲，又看到他翻了一個(gè)白眼，心里好像很不服氣。
哎，不服氣有什么辦法呢？誰讓我們把袁老師惹火了呢？袁老師說得對，我們應(yīng)該在自己身上找缺點(diǎn)，不能把責(zé)任推到別人身上。
現(xiàn)在我懂了：老師為了給我們上一堂課，花費(fèi)了許多功夫，我們唯一能做的，就是上課認(rèn)真上好每一堂課。
令人的作文300字 篇7
第二十一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，“加油!加油!”的吶喊聲響徹云霄。
先是廣播操比賽，看著那一個(gè)個(gè)班級邁著那整齊的步伐上場，那標(biāo)準(zhǔn)如一的動(dòng)作。讓我的心里不由的抽緊，再想一遍，“哪邊是左，哪邊是右?”看我們上場了，我的懷里像揣著一窩小兔子似的，可緊張也沒用，熟悉的音樂在我耳畔響起，我的心好像放松了許多，我跟著音樂做了起來，不知不覺中廣播操在音樂聲中結(jié)束了。
第三圈的時(shí)候，她明顯的.有點(diǎn)呼吸困難，體力不支，嘴巴大口大口呼吸著新鮮空氣，但她仍處在第二名，“咬”住錢若研不放，等待著超越的最好時(shí)機(jī)，我們像發(fā)了瘋似的頭搖腳跳，大喊：“王英!加油!沖啊!”王英果真快了起來，超過了錢若研，得了第一名。
隨著八百米的結(jié)束六十米也開始了�！班亍敝宦犚宦晿岉�，邵夢蝶如出膛的子彈似的，“噌”地直射而去，本來幾名運(yùn)動(dòng)健兒們還是并駕齊驅(qū)，可不一會(huì)兒就拉開了距離，成了一條不規(guī)則的曲線，你追我趕，誰也不甘示弱，邵夢蝶也足下生風(fēng)，終于沖過終點(diǎn)線成了第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班團(tuán)體拿了兩個(gè)第一，廣播操和接力賽。操場上有喜有悲，歡呼聲在操場上回蕩著，個(gè)人的第一也有很多，雖然不是我的，可我還是為他們感到高興!
令人的作文300字 篇8
如果說老師讓我喜愛，第一個(gè)我就選數(shù)學(xué)老師薛老師。如果給她畫一幅漫畫像，那她一定是這樣的：穿著非常時(shí)髦的套裝，腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一張小小的瓜子臉，嵌著一雙會(huì)說話的大眼睛，薄薄的嘴唇總是紅撲撲的。我的數(shù)學(xué)老師真的是一個(gè)非常有氣質(zhì)的老師。
她讓我最喜愛的地方是那雙會(huì)說話的眼睛。那雙會(huì)說話的眼睛在他走進(jìn)教室那一刻，就開始了雷達(dá)掃描，這時(shí)再調(diào)皮的孩子，只要遇到這銳利的目光，就會(huì)立刻靜下來，開始專心上課。
有次數(shù)學(xué)課，薛老師提了一個(gè)關(guān)于解方程的問題，我覺得我能解，就輕輕地舉了一下手，可又怕答錯(cuò)，就又放了舉起的手。薛老師那雙神奇的眼睛捕捉到了我，她充滿笑意的對我說：“李雨航，你來說”。不知道怎么了，我略微有點(diǎn)緊張了，也口吃起來，我臉有點(diǎn)發(fā)燒，估計(jì)那一刻我的臉是漲紅的，清晰的答案竟然瞬間忘的一臉茫然。我望向薛老師，這時(shí)她用肯定的目光注視著我，仿佛在說，加油你一定行。我穩(wěn)了穩(wěn)神，把我知道的解法有條不紊的講了一遍，我發(fā)現(xiàn)薛老師眼里滿是贊許。
這就是我的數(shù)學(xué)老師薛老師，她有一雙神奇的會(huì)說的眼睛，令我非常喜愛。
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