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【熱門】糖人的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的糖人的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
糖人的作文300字 篇1
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠(chéng)信。
幾個(gè)月前，我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見他揭開一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉(zhuǎn)，一邊輕輕地捏，不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長(zhǎng)，在末端拉出一根細(xì)長(zhǎng)的`棒，上面有一個(gè)小孔，他把這一頭遞給買家，讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時(shí)，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠(yuǎn)處跑來一位年輕人，他給老人一些錢請(qǐng)老人做一個(gè)糖人，老人爽快地做好了。一會(huì)兒，年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開了，老人開始數(shù)錢，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢快速地向已離開的年輕人奔去�！靶』镒�，你多給了兩塊錢。”說完，給年輕人遞上了兩元錢，轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……
即便是一兩元錢，也要誠(chéng)信地還給他人。“勿以善小而不為”，還有什么比這更可貴呢？
糖人的作文300字 篇2
星期六上午，我們來到了一條古老的街道——河坊街，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前問了問：“這到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地說：“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的�！�
阿姨親切地說：“你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，看看能轉(zhuǎn)到什么？”我使勁一轉(zhuǎn)，隨著指針越來越慢，眼看就要轉(zhuǎn)到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像個(gè)不聽話的小男孩，偏偏轉(zhuǎn)到了旁邊的小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了點(diǎn)糖稀先畫出鴨子大致的樣子。她神色泰然，目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩流動(dòng)的糖稀，漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來。鴨子竟如此活靈活現(xiàn)、栩栩如生，吸引了許多圍觀人們的'掌聲。
一回到家，我向媽媽提了個(gè)好注意，我們一起做糖人吧！媽媽二話不說就答應(yīng)了。開始做糖人了，我小心翼翼地扶著板子，媽媽手上拿著勺子在板上舞動(dòng)，有時(shí)提起來、有時(shí)繞一圈，這才有點(diǎn)樣子。雖然做得不夠漂亮，但因?yàn)槭亲约河H自動(dòng)手做得，吃起來更覺甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發(fā)揚(yáng)光大，受到大家的歡迎。
糖人的作文300字 篇3
春風(fēng)拂過我的面頰，而我仍在這重慶小巷里尋覓著美食！“賣糖人了，賣糖人了！”“賣重慶小面了，好吃的很！”而我偏偏選了賣糖人的那家店，因?yàn)槟羌业瓴淮蹬踝约�，聲音十分厚樸，至今我都沒有忘記！
那家的門面朝向也不錯(cuò)，對(duì)面就是一棵古老的楊柳，春姑娘也不緊不慢，小心翼翼的“催促”柳尖的綻放，店旁邊的桃花樹還時(shí)不時(shí)的飄落著桃花，運(yùn)氣好的話，還可以嘗到帶有桃花瓣的糖人呢！
他的手與別人的不一樣，手雖然粗糙、沉重，但他的動(dòng)作又特別的`嫻熟、輕快、優(yōu)雅，還是那么的“挑剔”，糖多加一分，少加一分都不行。
那次，我忘了帶錢，又剛好餓了，怎么辦呢？
我就去那個(gè)爺爺那里，爺爺板著一張正經(jīng)的臉，看起來很不好相處，我不好意思的說：“爺爺……我我……沒……”。
爺爺說：“你沒帶錢，想吃糖人？”
我說：“是的，沒關(guān)系，我知道世上沒有這樣的好事，我下次帶十塊錢再來買。”
“我從不漲價(jià)，兩元一個(gè)�！睜敔斦f，我十分詫異。
爺爺看了我的表情后，又說：“真的，看你十分真誠(chéng)的份兒上，我請(qǐng)你吃一個(gè)吧！”頓時(shí)，我心里涌出一股暖流！
春風(fēng)再度，我看著他的手……。
糖人的作文300字 篇4
今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門時(shí)我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)那老師傅正在制作一只猴子，只見他先畫了一個(gè)腦袋，然后慢慢地畫出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線條，最后在猴子手上畫了一個(gè)桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩!
接下來，他又制作了一只蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時(shí)，并看不出在制作什么，但等到畫翅膀時(shí)，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因?yàn)辇埍绕渌麆?dòng)物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫下來，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點(diǎn)上炯炯有神的大眼睛。這個(gè)龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的`爪子，似乎能劃破任何一種東西!最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!
我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!
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