寫(xiě)感的作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)感的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)感的作文300字 篇1
幾分鐘過(guò)去了，他還在那兒“啃”書(shū)。我好奇地伸出頭去，突然，我驚呆了，在我眼前一幕竟是一本英語(yǔ)書(shū)？那是本去缺頁(yè)少字的英語(yǔ)書(shū)？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)一看，沒(méi)錯(cuò)，是英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)！我又呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論��！那青年好像沒(méi)有察覺(jué)，依然仔細(xì)地看著。多樸實(shí)、多勤奮的人��！我真為剛才的想法感到慚愧。
下車后，我緩緩地向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦海中漂浮著。這位青年人，雖然衣衫襤褸，卻有著一種人們最缺少的東西勤奮。他雖文化水平并不高，但是他渴望學(xué)習(xí)更多知識(shí)。也許他今后不會(huì)有時(shí)間讀書(shū)了，但他的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我久久不能平靜，那感人的一幕還在我的腦海里漂浮……
寫(xiě)感的作文300字 篇2
感動(dòng)如流水般的事緩緩流過(guò)我的大腦，我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)件感動(dòng)的事，讓我回味無(wú)窮，因?yàn)槿朔遣菽�，豈能無(wú)情。
記得那是一個(gè)寒假的午后，我要去補(bǔ)課，因?yàn)樘�，就只穿了一件保暖�?nèi)衣去補(bǔ)課了，讓我出乎意料的是，路途中竟然下起了鵝毛大雪，我渾身顫抖起來(lái)。一位大姐姐看著我，連忙給我換上了毛衣， 突然間一種溫暖涌上我的心頭，我說(shuō)：“謝謝你，姐姐，你把這件毛衣給我了，那你怎么辦啊?”“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事的，你快去上課吧�！彼穆曇粲悬c(diǎn)顫抖，我沒(méi)想太多，很感謝那位姐姐，讓我能感 受溫暖，那種溫暖真甜蜜……我感動(dòng)萬(wàn)分，我的眼淚不由自主的留了出來(lái)，有些擔(dān)心那位大姐姐會(huì)不會(huì)凍著。
上完課，我又回去找那位大姐姐，終于找到了，我的眼淚不由自主的留了出來(lái)，并說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”大姐姐說(shuō)：“我沒(méi)事，你上完課了?快點(diǎn)回家吧�！蔽野衙逻�給了大姐姐，微笑著離開(kāi)了。
這件事讓我十分感動(dòng)，我也知道了感動(dòng)是那么簡(jiǎn)單，是那么簡(jiǎn)單，又是那么平凡，也能給予人溫暖，它是一個(gè)舉動(dòng)，也是一個(gè)普通的動(dòng)作，又是一句關(guān)心的話語(yǔ)，也是一個(gè)寬容的微笑，更是一點(diǎn)點(diǎn) 的付出!
寫(xiě)感的作文300字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)了這首滿懷感恩的歌曲，我陷入深深的回憶之中……
如果我是一朵鮮花，我一定會(huì)感恩泥土與陽(yáng)光，給我生活的必需品，如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)感恩藍(lán)天，讓我自由飛翔，如果我是一支鉛筆，我一定會(huì)感恩紙張，是他讓我表達(dá)出生命的光芒。
記得有一次，我感冒了，媽媽十分著急，帶我到醫(yī)院打針，媽媽始終陪著我，為我看吊針，打飯……前前后后的忙碌著，當(dāng)我看到她疲憊的樣子，心痛極了!一直到我好了后，她才能好好的休息一下。在生活中，類似的事情很多很多。
我們還要感恩老師，是老師教給了我們做人的'道理和豐富的知識(shí)，是老師創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁，讓我們感恩老師吧。
在生活中處處都有愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩別人。
寫(xiě)感的作文300字 篇4
一個(gè)人的一生中有許多讓人感動(dòng)的事，我也不例外，想知道是什么事嗎？那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我無(wú)聊的望著窗戶外邊，突然，我的視線轉(zhuǎn)移到了馬路邊，馬路上人來(lái)人往，密密麻麻，我看見(jiàn)一位年過(guò)六旬的老奶奶正著急的望著走去的人們，可是沒(méi)人注意她。這時(shí)，一年輕的男子走過(guò)來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老媽媽，您要過(guò)馬路，是嗎？”“對(duì)！”老奶奶說(shuō)。年輕男子扶著老奶奶慢慢地往前走，不時(shí)地向過(guò)往的車擺手，走到馬路中央，男子又換到老奶奶的右邊，安全地把老奶奶送過(guò)馬路。
老奶奶還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝年輕男子就走了，旁邊的人問(wèn)：“她是你的媽媽嗎？”“不，她是別人的媽媽�！蹦贻p男子回答說(shuō)。
“不，她是別人的媽媽�！边@句話深深的打動(dòng)了我，讓我留下了感動(dòng)得淚。
我想，如果每個(gè)人都像年輕男子那樣，社會(huì)將是一個(gè)和諧的大家庭！
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