【精選】人物的作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的人物的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物的作文300字 篇1
《我和你的地域》
愛情與其說(shuō)是兩個(gè)個(gè)體的交流，倒不如說(shuō)是兩片地域的交流。
每個(gè)個(gè)體都有其歷史，我們成長(zhǎng)的背景、家庭、讀過的書、受過的教育、愛過的人、經(jīng)歷過的事、過去的傷痕、不可告人的秘密、成長(zhǎng)過程的創(chuàng)傷、好惡和志趣，形成了一片地域。
初遇的時(shí)候，這兩片地域并沒有深入交流，我們會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地互相試探，唯恐自己的那片地域不被對(duì)方欣賞，而他的那片地域也是我無(wú)法進(jìn)入的。
被愛的時(shí)候，我們期待對(duì)方所愛的不只是我的外表、我的成就，這一切只是我的一部分，并且會(huì)隨著時(shí)日消逝。我們期待他愛的是我的那一片地域，它有我的脆弱和自卑，有我最無(wú)助和最羞恥的時(shí)刻，有我的恐懼，有我的陰暗面，有我的習(xí)慣，也有我的夢(mèng)想。
愛上這片地域，才是愛上我。
我?guī)е黄赜騺?lái)跟你相愛。接受我，便意味著接受我的地域。
愛一個(gè)人的時(shí)候，也同時(shí)意味著你愿意了解他的這片地域。
愛情有時(shí)候難免夸大了兩個(gè)人的相似之處。然后有一天，我們才發(fā)現(xiàn)相似和差異同樣重要。
接受兩個(gè)人的相同點(diǎn)當(dāng)然毫無(wú)困難，我們甚至?xí)f(shuō)，這是我們互相吸引的原因。然而，接受彼此的差異，卻是驚濤駭浪，是兩片地域的合并。
人物的作文300字 篇2
我的好朋友有很多，呂梓嘉、郝程程、武千涵……但我最喜歡的朋友是誰(shuí)呢？這是個(gè)小秘密哦！那就請(qǐng)大家來(lái)猜猜看吧！她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，她的臉瘦瘦的，長(zhǎng)的也并不高，可能是因?yàn)槌燥執(zhí)�、太少了。老師和她的媽媽都勸她多吃一點(diǎn)飯！可是她總是說(shuō)我吃不下了。我給她起的小名叫劉劉，她給我起侯侯。因?yàn)槠鹦∶娴暮茈y很難，那就姓什么就起什么吧！現(xiàn)在你們知道我們小名的來(lái)由了吧！
有一次，她正在愁眉苦臉的想事情，我問：“你在想什么呢？”她說(shuō)：“我不知道怎么畫花�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我平時(shí)是怎么畫花的全都給她講了一遍，她馬上就畫好了，還急忙交給了老師，老師還夸她畫的好呢？我看到她臉上露出一絲笑容，我心里也挺高興的。她來(lái)到我的身邊小聲的說(shuō)了聲“謝謝啊”！還有一次是我遇到了困難，是她幫的我，我也說(shuō)了聲謝謝。從今以后，我有困難她幫助我，她有困難我也幫助她。
說(shuō)了這么多了，她是誰(shuí)呢？我們就來(lái)揭密一下答案吧！她就是我的好朋友劉xx！
人物的作文300字 篇3
在史詩(shī)般的歷史長(zhǎng)河中，有許多來(lái)匆匆，去也匆匆的身影，但他們卻組合人留下了難以磨滅的印象，讓我最感動(dòng)的人是著名詩(shī)人屈原。
《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等詩(shī)歌，哪一部不表現(xiàn)了屈原的愛國(guó)情懷，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)昏暗的.揭露。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔，吾將上下而求索�！泵慨�(dāng)我讀到這幾句詩(shī)時(shí)，我就心潮澎湃，因?yàn)檫@是屈原用極大的思想填充，“九死未悔”表達(dá)了屈原寧死九次也決不和輔佐楚王的奸臣同流合污的堅(jiān)定信念。正是這種信念給后人留下了深刻印象；但同時(shí)也正是這種信念使他不斷被奸人陷害。
公元前278年，秦兵起兵攻打楚國(guó)，楚國(guó)破，屈原的“美政”政治思想也破滅了。屈原對(duì)前途深感絕望，雖有心報(bào)國(guó)，但無(wú)力回天，只得已死明志。同年五月五日投汩羅江自殺。知道這個(gè)消息后，百姓們不約而同的來(lái)到江邊懷念屈原。百姓們還怕魚兒們吃掉屈原的尸身，便用粽子投進(jìn)江中。為了紀(jì)念屈原，大家還把五月五日定為中國(guó)較為重要的節(jié)日“端午節(jié)”，還舉行劃龍舟等活動(dòng)紀(jì)念屈原。
至今，屈原的愛國(guó)精神還在被一代代人傳下去，只要這種精神還存在，屈原就沒死，他一直在人們心中活著。
人物的作文300字 篇4
你知道我們班的個(gè)性人物是誰(shuí)嗎？你猜不出來(lái)吧，那讓這“作者”來(lái)介紹一下吧。
助人之星――孟紫涵
你可別小看她啊，她的鋼筆如長(zhǎng)江水一樣多，只要有一個(gè)人沒帶鋼筆，她準(zhǔn)會(huì)第一時(shí)間借給他。還有一次，上體育課時(shí)，羅鵬飛打倒劉宇航，孟紫涵迅速跑過來(lái)，先問：“劉宇航你沒事吧？”然后找羅鵬飛講道理，你準(zhǔn)會(huì)被她說(shuō)的心服口服�？粗耄阂院笪乙欢ㄒ袼龑W(xué)習(xí)呀！
仗義之星――劉宇航
他是我們班的有實(shí)力、又有力氣，說(shuō)力氣我不服，我服的是他的仗義！！！記得有一次，我們和女生群架，打的正激烈的時(shí)候，“劉胖”突然說(shuō)：“你們還是男的嗎？如果是男的就別打女的！”不知誰(shuí)說(shuō)一句：“你才不是男的呢，整天向著女生。”“我告訴老師了!”聽完，我們只好服了他呀！看，他是不是很仗義！
打架之王――羅鵬飛
說(shuō)到羅鵬飛，整個(gè)四年級(jí)沒有一個(gè)不知道他的。記得有一次，四年級(jí)都上體育課，等老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，那羅鵬飛打的樂此不疲，上去不是一拳就是一腳，他打哭了好幾個(gè)人呢，真不知道怎么管他呀！
我們班的個(gè)性人物帥吧，如果你想見他們，就上金筆作文來(lái)找我吧！
人物的作文300字 篇5
我有一個(gè)妹妹，她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。他烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)候懶得扎頭發(fā)，披著頭發(fā)就像個(gè)小瘋子。她有著鴨蛋似的小臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就會(huì)露出那兩顆大門牙。
記得那次我和妹妹在房間里打扮洋娃娃，忽然，妹妹建議說(shuō)：“姐姐，我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃，姐姐，我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了，她耐心細(xì)致地給她的洋娃娃打扮，她幫她的洋娃娃穿衣服，小腳上還帶上腳環(huán)，穿上了粉色的小鞋子。過一會(huì)，比賽結(jié)束了，我看見她的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，身上穿著絢麗多彩的衣服和裙子，簡(jiǎn)直就像天仙一樣漂亮。對(duì)比自己手里打扮的洋娃娃，心里不是滋味。妹妹居然看出來(lái)心思，她拿起獎(jiǎng)杯大聲念道：“本次打扮洋娃娃比賽姐姐是冠軍，我亞軍，”我驚訝地心想：怎么會(huì)這樣？妹妹沒說(shuō)什么，只是把一個(gè)杯子遞給我，我便接了過來(lái)，問：“妹妹怎么會(huì)這樣？”妹妹說(shuō)：“因?yàn)槲抑澜憬愕男乃�，我不想姐姐你傷心，我也不�?huì)讓你失望，所以，我把獎(jiǎng)杯給了你�！�
這就是我的妹妹，她在我不高興時(shí)，總有辦法讓我高興，所以我覺得她是一個(gè)懂人心的好妹妹，你們覺得呢？
人物的作文300字 篇6
我最感謝的一個(gè)人是媽媽。
在我的生活與學(xué)習(xí)中，都少不了媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。記得有一次，雖然是一件很小的事，可是卻令我感動(dòng)。
那時(shí)，我每天都要去上學(xué)，家離的很遠(yuǎn)，沒辦法一個(gè)人步行，于是，爸爸、媽媽就趁著星期六和星期天的時(shí)間，為我買了一輛新的自行車，就這樣我每天騎自行車去就可以了，在我么天騎車出門時(shí)，爸爸和媽媽總說(shuō)，路上騎慢一些，一定要小心一點(diǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)我還沒有滿１２歲，按法律是不可以騎自行車一個(gè)人去上學(xué)的，所以每次我去上學(xué)，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。過了幾天，媽媽突然要陪我一起去，一開始，我說(shuō)得挺好，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人騎車去上學(xué)，簡(jiǎn)直是太無(wú)聊太寂寞了，所以有一個(gè)人，陪一陪說(shuō)說(shuō)話也可以打發(fā)旅途的寂寞。一個(gè)星期就要過去了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了，媽媽陪我去上學(xué)，不光光只是為了幫我打發(fā)旅途的寂寞，而是怕我自己一個(gè)人騎車去上學(xué)不安全，才這樣天天的陪我一起上學(xué)��！
我明白了媽媽的一番苦心，我非常的感謝媽媽，不光光感謝媽媽對(duì)我的一番苦心，而是感謝媽媽的關(guān)心和愛心，我真誠(chéng)的想對(duì)媽媽說(shuō)：
媽媽，感謝您！
人物的作文300字 篇7
我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。
每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。
爺爺還是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說(shuō)：“不要扔，我可以把這雙鞋修好�！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。
雖然平時(shí)爺爺很和藹，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。放暑假的時(shí)候，我用了五個(gè)星期的時(shí)間就把暑假作業(yè)寫完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯(cuò)了，都會(huì)讓我去訂正。
在我心目中，爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人
人物的作文300字 篇8
我們有一個(gè)叫唐小勇的同學(xué)，他說(shuō)話有一些可以相信，有一些不可以相信。
為什么這么說(shuō)呢！因?yàn)橛幸淮危医o他一條樣板蛇，他說(shuō)借我悠悠球一個(gè)星期�！翱墒俏覜]帶，下午給你行嗎！”唐下勇說(shuō)。我說(shuō)：“行，那就一言為定！”就這樣到了下午，唐小勇撒謊說(shuō)：“悠悠球不見了�！蔽揖妥屗�我樣板蛇，他說(shuō)“也不見了。”我就去把這事告訴了他媽媽，他媽媽說(shuō)：“君子一言，四馬難追！”唐小勇聽了媽媽的話就把悠悠球借我玩了一個(gè)星期。
還有一次，上體育課時(shí)，唐小勇說(shuō)話說(shuō)我個(gè)不停，老師就一直瞄著他。唐小勇沒有看到老師一直瞄著他，老師就快速來(lái)到其身旁其也全然不知，還在那里傻笑，老師就狠狠地批評(píng)了唐小勇一頓。老師還準(zhǔn)備把他拉到辦公室的，唐小勇懇求說(shuō)：“老師，再給我一次機(jī)會(huì)好不好呀！”老師說(shuō)：“好�！碧菩∮戮突亓辛�。
這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué)，你們千萬(wàn)不要跟他學(xué)習(xí)哦！
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