精選同學(xué)的作文300字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文300字 篇1
我的同學(xué)虎敬堯，乍一看是個(gè)好學(xué)生，可以一熟悉就會(huì)發(fā)現(xiàn)他就是一活寶。
大家都一樣，誰(shuí)都不喜歡別人叫自己的綽號(hào)，可他就是那么的與眾不同。記得開學(xué)第一天自我介紹時(shí)，他站在講臺(tái)上大聲地說(shuō)：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯，當(dāng)然了，眾生還是叫我的綽號(hào)‘妖精’好一點(diǎn)，我會(huì)感到不勝榮幸”。臺(tái)下一片議論：“吐血”�！白詰佟薄�
看看今天他的“表現(xiàn)”吧。中午放學(xué)了，我們像往常一樣乘公交車，他沖上公交車，大聲嚷嚷著：“讓讓，讓讓，你們真沒(méi)禮貌�！彼緳C(jī)叔叔說(shuō)：“快把票買了�！彼换仡^，說(shuō)：“我給你”。說(shuō)完，他從鞋子里拿出一張五角的人民幣，給了司機(jī)。他擠進(jìn)車廂里，對(duì)我們說(shuō)：“哎，像我這樣的富家公子怎能擠公交呢？�！边@時(shí)他突然搶走一個(gè)坐在車椅上的小男孩的書，告訴那個(gè)男孩，只要給他讓座位就把書給他，那個(gè)小男孩無(wú)奈，只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣，都流露出厭惡的神情。
他，就是一活寶。
同學(xué)的作文300字 篇2
在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，有這樣一位小運(yùn)動(dòng)員引來(lái)了同學(xué)們的注意力：只見(jiàn)她穿著一件粉紅色的背心，一條綠色的短褲，抿著小嘴，手中拿著接力棒，飛快的向前跑去，三步兩步就將那些與她競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，最后這位同學(xué)像風(fēng)一樣沖過(guò)了終點(diǎn)，為我們班級(jí)奪得了第一名的榮譽(yù)。過(guò)了一會(huì)兒，這位小運(yùn)動(dòng)員面帶微笑、臉上掛著晶瑩的汗珠向我們走來(lái)，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這位同學(xué)不僅體育棒，而且學(xué)習(xí)也是我們班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的。在課堂上她能認(rèn)真聽(tīng)講，老師提問(wèn)時(shí)她總是會(huì)將手高高舉起，積極回答問(wèn)題；下課時(shí)，她會(huì)幫助老師將黑板擦得干干凈凈，方便老師書寫；在考試時(shí)，她的成績(jī)每次都很好，卷面整潔、干凈，字跡工整；她寫的作文情節(jié)都很生動(dòng)、有趣，她描寫的人物、動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，她描寫的景色使我們身臨其境，經(jīng)常得到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。她在我眼中是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
伙伴們，聽(tīng)了我以上的描述，你們心中一定知道這位同學(xué)究竟是誰(shuí)了吧？她就是我們班級(jí)中的張琦。
同學(xué)的作文300字 篇3
“肖巧，陪我玩——”“不要，不要��！——”“嘿嘿嘿嘿�！薄巴炅耍獟炝��！碑�(dāng)你聽(tīng)到這些時(shí)，你就應(yīng)該知道，我正纏著肖巧。他是個(gè)幽默的人。
有一次，我在和王玉善聊天，說(shuō)到了天上飛的鳥，只見(jiàn)肖巧闖過(guò)來(lái)，撲騰著“翅膀”，還一邊“飛”一邊唱：“我要飛得更高，跌死最好�！币粫�(huì)兒，又對(duì)我說(shuō)：“大哥，請(qǐng)你接著唱下一句。”這幾下，逗得我們哈哈大笑，她見(jiàn)我們不理他，似乎要跪下來(lái)，眼閃著金光，懇求得說(shuō)：“媽媽耶，請(qǐng)接著唱吧！”這下，笑聲更亮了。
肖巧不但幽默，而且好問(wèn)。
肖巧專門在上課時(shí)問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)的不是課內(nèi)的，而是一些莫名其妙的。比如：
如果埋了人，那個(gè)人實(shí)際還沒(méi)死，沒(méi)有一個(gè)人知道，要想讓他出去，怎么辦？
這就是肖巧，我喜歡跟他玩。
同學(xué)的作文300字 篇4
在我們班里，有一位非常引人注目的小姑娘，她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道，最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長(zhǎng)劉沐子。
劉沐子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還非常樂(lè)于助人。記得在一次美術(shù)課上，老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜，就連尺子的'影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想：沒(méi)有尺子我怎么畫邊框��？如果不用尺子，我就會(huì)把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看啊！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候，劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽(tīng)了她的話，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)大好人��！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會(huì)以她為榜樣，繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
同學(xué)的作文300字 篇5
我們班有一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩兒，他就是林亦棟。別看他個(gè)子不高，但有一雙大眼睛，就像兩顆水靈靈的葡萄。只要他眼睛一眨，我就知道他準(zhǔn)又在動(dòng)腦筋了。
又一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“抓人”的游戲時(shí)，大家跑來(lái)跑去，躲避著林亦棟的“追捕”。突然，林亦棟向我沖來(lái)，我一閃躲過(guò)，回頭一看，他趴到了墻上，一動(dòng)也不動(dòng)。大家都愣住了，我以為他撞疼了，便著急地跑了過(guò)去，想去看個(gè)究竟�？僧�(dāng)我剛跑到他身邊時(shí)，他一下子抱住了我的雙腳。這時(shí)，我再想逃，也沒(méi)法逃了。“你！你竟然用計(jì)……”我氣得連話也講不出來(lái)了！林亦棟哈哈大笑，說(shuō)：“你上當(dāng)了�！�
不過(guò)，你們別以為他只有在玩時(shí)會(huì)動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)時(shí)他也頂呱呱！上課時(shí)，他積極舉手發(fā)言，經(jīng)常向老師提問(wèn)；做作業(yè)時(shí)，他又快又好，常常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱贊。
林亦棟，你真棒！你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
同學(xué)的作文300字 篇6
我的同學(xué)她有一襲長(zhǎng)發(fā)及腰的金發(fā)，一雙三角丹鳳眼，兩彎柳葉吊梢眉，一個(gè)櫻桃似的小嘴掛在臉上，美麗極了！她的五官清秀，像畫家筆中勾勒出的畫。
她熱愛(ài)跳舞，跳舞時(shí)宛若一只雪精靈在跳舞，就算是漫天大雪也蓋不住她的嬌媚。
她也愛(ài)唱歌，唱歌時(shí)仿佛一只歌精靈。
她是一個(gè)中美混血兒，母親是美國(guó)人，父親是中國(guó)人。她遺傳了母親的美，尤其是眼睛和頭發(fā)，跟母親十分像。她待朋友和同學(xué)特別溫和，但對(duì)待陌生人是冷漠無(wú)情的。我喜歡和她一起玩耍，因?yàn)楹退谝黄鸷芸鞓?lè)，她經(jīng)常跟我講美國(guó)，我知道每當(dāng)她講美國(guó)時(shí)，是她想家了。
我跟她認(rèn)識(shí)時(shí)，她才來(lái)中國(guó)一個(gè)月，中文并不是很好，她教我英文，我教她中文，于是我們就成了好朋友。后來(lái)她成為了我的同學(xué)。
一年前她離開中國(guó)回到美國(guó)了，她走的那天我哭了，哭的很傷心。
�。∨笥�，你如今還好嗎？
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