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下課的作文300字

時(shí)間:2022-11-14 13:16:35 300字 我要投稿

精選下課的作文300字(通用33篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的下課的作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選下課的作文300字(通用33篇)

  下課的作文300字 篇1

  下課是個(gè)讓人休憩的好時(shí)光,當(dāng)老師喊了一聲下課,教室里的同學(xué)都像超人似的沖下樓,頓時(shí),寧靜的操場變得熱鬧不已。

  在熱鬧的操場上,我喜歡和同學(xué)玩刺激的射球,我隨著球的位置閃來閃去,因?yàn)殚W的太快,所以有時(shí)覺得我自己有快速移動(dòng)的魔法呢!我們互不相讓的丟來丟去,心里只想把對方打敗,有些人還摔的四腳朝天,但他們完全不在乎。我們開心地玩到流了一身汗,直到鐘響后,每一個(gè)小朋友才望著操場,依依不捨的回到教室;有時(shí)侯下課,我也會(huì)跟同學(xué)聊聊天,分享著學(xué)校里發(fā)生的趣事,假日和家人互動(dòng)的情形;有時(shí)也喜歡在兩棵高大的榕樹下吹吹風(fēng),看小朋友快樂的嬉戲,大家臉上洋溢著笑容。

  圖書館也是我下最常去的地方,閱讀是我的興趣,我常常閱讀書本,跟著偵探破解一個(gè)個(gè)的謎,跟著時(shí)代的變化得到新發(fā)現(xiàn)、新知識。媽媽總是叮嚀我下課時(shí)間不要一直看書,要讓眼睛適時(shí)休息,結(jié)果我抗拒不了書本的誘感,不只一本接著一本看下去,而且把媽媽的叮嚀拋到九霄云外呢!它讓我在學(xué)校有更多樂趣。

  我喜歡下課,因?yàn)橄抡n可以讓我適時(shí)休息、恢復(fù)精神,我要珍惜、享受下課時(shí)光的樂趣!

  下課的作文300字 篇2

  美術(shù)課下課了,馬上接著就是科學(xué)課了,今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶一個(gè)煮熟的土豆和一個(gè)生的土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因?yàn)榻裉煸缟纤^頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過來了。

  媽媽送來前我心生一計(jì),還讓媽媽給我?guī)Я死苯访妫驗(yàn)槲矣X得實(shí)驗(yàn)很簡單不會(huì)把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了,媽媽送來時(shí),送來的是兩個(gè),我真的是高興極了!我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水,所以我說了一聲:“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上,咬了一口,“真香。 蔽胰隽撕芏,就左一口右一口的吃起來,到了最后,那個(gè)土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另一個(gè)土豆。

  我正想把辣椒面撒另一個(gè)土豆上面,當(dāng)時(shí)我想:要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒戲了,我也要被科學(xué)老師罰站一節(jié)課了,算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴一敲“叮叮!鄙险n鈴想了,我們又進(jìn)入了課堂。

  下課的作文300字 篇3

  “叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們跑出教室,下了樓梯,直奔操場。

  頓時(shí),空蕩蕩上的操場上馬上變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們有的打兵乓球、有的丟沙包、有的打籃球、有的跳繩。

  這時(shí),我聽到一陣歡呼聲,原來是我們班的丟沙包能手小麗,又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包,只見小麗左躲右閃,上碰下跳,沙包從她下身丟過來,她輕輕一躍,就躲過對手的攻擊。這時(shí),對手從她的身后丟過,她又來了360度的大旋轉(zhuǎn),就輕松躲過去了,圍觀的同學(xué)直為小麗歡呼!

  這時(shí),我又聽到一陣加油聲,跑過去一看,原來,是兩位六年級的大哥哥在比賽踢球。只見,兩位大哥哥誰都不讓誰,都踢了好多個(gè)球了,還是不分上下,哪球好像粘在他們的腳上了,怎么動(dòng)也不下來。

  我看著看著,突然,又想起了“叮鈴鈴”的聲音,可惜的是,這次不是下課鈴,而是上課鈴,我們依依不舍地跑回了教室。

  下課的作文300字 篇4

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”當(dāng)悅耳的鐘聲響起,我就知道下課了!等到老師宣布下課時(shí),一些人就以迅雷不及掩耳的速度沖出教室玩耍。但是我的作息是規(guī)律的,我總是先去上廁所,再慢慢走回教室寫功課、看書或是找同學(xué)聊天。

  我走回教室的第一件事就是畫漫畫,畫一畫覺得累了,就停下來去看書。我都有看一些可以讓我得到靈感或知識的課外書,例如:科學(xué)雜志、小牛頓……,當(dāng)然我每天必定要看語文報(bào),看一些大人寫的文章;也欣賞其它同學(xué)有趣的作文。再來是用剩余時(shí)間寫功課,寫完功課晚上就輕松很多,即使一個(gè)短短的下課時(shí)間,如果好好利用,會(huì)跟上課一樣充實(shí)。

  下課對一些同學(xué)來說是非常災(zāi)難的,在教室和走廊跑來跑去,不知道從哪里莫名其妙就被撞倒受傷了,下課玩游戲真的要多加小心,下課會(huì)變得非常沒有義意了,因?yàn)樽屪约翰婚_心,還可能被老師責(zé)罵。

  我曾經(jīng)聽過一句話:“珍惜光陰,好好利用時(shí)間,就可以得到最好的報(bào)酬!比绻褧r(shí)應(yīng)用在不好的地方,那就會(huì)一事無成,這句話只有一個(gè)意思就是──好好利用時(shí)間,時(shí)間過去了,光陰不能重來,所以我也要照著自己規(guī)劃的事情去做,把短短的十分鐘,變成限量發(fā)行的黃金下課十分鐘。

  下課的作文300字 篇5

  美術(shù)課下課了,馬上接著就是科學(xué)課了,今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個(gè)煮熟的土豆和個(gè)生的土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因?yàn)榻裉煸缟纤^頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過來了。

  媽媽送來前我心生計(jì),還讓媽媽給我?guī)Я死苯访,因(yàn)槲矣X得實(shí)驗(yàn)很簡單不會(huì)把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮?shí)驗(yàn)后就可以把土豆吃了,媽媽送來時(shí),送來的是兩個(gè),我真的是高興極了!我看著兩個(gè)香噴噴的土豆直流口水,所以我說了聲:“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香啊!”我撒了很多,就左口右口的吃起來,到了最后,那個(gè)土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個(gè)土豆。

  我正想把辣椒面撒另個(gè)土豆上面,當(dāng)時(shí)我想:要是吃了這個(gè)土豆科學(xué)實(shí)驗(yàn)就沒戲了,我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了,算了還是不吃了。那時(shí)上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴敲“叮叮!鄙险n鈴想了,我們又進(jìn)入了課堂。

  下課的作文300字 篇6

  寒冷的冬季漸漸降臨,同學(xué)們都穿上了棉襖來防止寒冷。上課時(shí),同學(xué)們也都把手放進(jìn)了口袋,衣服縮頭烏龜?shù)臉幼樱老想著快下課。

  “叮鈴鈴”一陣下課鈴響了起來。四(4)班教室里有一群人沖了出來,出來跳繩、踢毽了。

  高空中,一只只五顏六色的毽子一會(huì)兒飄起來,一會(huì)兒又落下來;有時(shí),那一大堆人一起踢毽子,他們踢出的毽子有高有低,仿佛一群花兒正在比誰開得旺呢!走廊上,經(jīng)?梢月牭侥惩瑢W(xué)在數(shù)自己踢了幾個(gè)毽子:“……6,7,8……”;經(jīng)常能聽到一聲聲驚嘆:“我踢了*(幾,如10,20,36……)個(gè)毽子!”“又要還很多毽子了!——”教室里,是跳繩的人,一條條短繩忽上忽下地被人搖著,發(fā)出“噼啪噼啪”的打地聲。我也有一只毽子,一下課就開始踢,但每次都只能踢3、4個(gè),唉,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家呢,不過,我相信,只要好好努力,肯定能踢多的!

  “叮鈴鈴”又上課了,大家只好收起“娛樂器具”,掃興地回到座位上,等老師來上課了。

  這就是短短十分鐘的“課間熱鬧景象”,它給我們帶來了溫暖與快樂!

  下課的作文300字 篇7

  從小學(xué)至今,我經(jīng)歷過各種各樣的班主任。有踏踏實(shí)實(shí)為人師表的,甚至有不學(xué)無術(shù)勾搭男生的男老師。但真真正正令我愛恨交加的是我初一班主任———毛老師。

  她,是我們的“船長”

  如果打個(gè)比喻,我們這群學(xué)生是不拍艱難險(xiǎn)阻,一心想探索成功真理的船員。那么,毛老師就是那艘探險(xiǎn)船的“船長”,她用她的豐富經(jīng)驗(yàn),正確地指引我們沖破陰霾,走向成功的曙光。

  記得初一時(shí)候,我們班成績非常差。經(jīng)?荚嚒畼s獲’第二、第三,只不過是倒數(shù)。舊班主人因?yàn)橐?dāng)媽媽,退下“班主任”這個(gè)火線。毛老師隨手接下班主任一職,她告戒我們:“我們班好比一艘船,老師是你們的船長,正確你們,而真正“主宰”你們命運(yùn)的是你們自己。正所謂“新官上任三把火”,她用她自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課態(tài)度,“燒”出了一個(gè)新集體,新成績,新班級。

  她,將近幾百度近視,還每天為我們操勞著——————“船長”,辛苦了!

  下課的作文300字 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴打響了。沒等老師說下課,有些男同學(xué)就有些迫不急待,想立刻沖出去玩。老師一離開教壇,那些男同學(xué)就像放飛的小鳥,在走廊上奔跑,互相追逐,互相打鬧。他們一但跑起來呀,不管前面有沒有人,他們就沒有眼睛的蒼蠅——亂沖亂撞。

  操場上還有一些玩游戲的同學(xué)。他們有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在打籃球。他們在盡情的玩耍、嬉戲,多么快樂,多么自在呀!

  至于我,如果當(dāng)天我有帶書的話,我會(huì)在一旁安靜地看書。那些男同學(xué)的“罪證”被我全看到了:因?yàn)樽分鸫螋[的關(guān)系,原來擺的好好的桌椅,被他們弄得歪歪斜斜的?蛇@樣并沒有影響我看書。無論怎樣的吵鬧,我依然能安靜的看書,絲毫不影響我。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴又響了。同學(xué)又回到了班上,安靜的上課了。

  下課的作文300字 篇9

  “丁零零……”一陣鈴聲響起!袄蠋熢僖!”同學(xué)們下課了,老師剛剛走出教室,教室里立刻“嘰嘰喳喳”變得吵鬧起來。

  “噠噠噠”,有些同學(xué)開心地跑出了教室!芭荆 痹趺椿厥?原來有個(gè)同學(xué)摔倒了!奥c(diǎn)慢點(diǎn),別把自己摔傷了!蔽蚁蛩暗馈_?走廊那邊的幾位女同學(xué)在干什么呀?我仔細(xì)一看,她們在做拍手游戲呢!芭九九,你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī)……”玩兒得好開心呀。我再去操場看看吧。

  剛來到操場,忽然一陣大風(fēng)吹來,樹上的葉子“沙沙沙”飄落下來!惫蓖瑢W(xué)們笑著鬧著,有的還撿起落在地上的樹葉玩。我向操場對面望去,看到一位清潔工阿姨拿著剪樹枝的大剪子,“咔嚓咔嚓”給路邊的小樹剪了一個(gè)漂亮的造型。

  該回教室了,我轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去!班忄忄狻保遗郎蠘翘,回到教室里。同學(xué)們有的在讀書,有的在聊天,還有的已經(jīng)開始做功課了,寫字的鋼筆在紙上發(fā)出“唰唰”的聲音。

  上課鈴“丁零零”又響了起來,在外邊玩兒的同學(xué)快速跑回教室,生怕遲到了,教室里頓時(shí)響起一片“噼噼啪啪”的腳步聲!鞍察o!安靜!”班長大聲地維持著紀(jì)律。

  校園里又是一片寂靜,同學(xué)們開始上課了。噓——?jiǎng)e出聲,不要打擾他們喲。

  下課的作文300字 篇10

  “哎,又要去上文藝課了!”我一邊嘆著氣,一邊和小伙伴們慢騰騰地來到舞蹈室。換好了練功服,剛走出更衣室,那調(diào)皮的鈴聲就響了起來,“丁零零,丁零零……”“真是的,這次還是期末考試呢!”“是呀,我都還沒有準(zhǔn)備好呢!”聽到小伙伴們的對話,我這才恍然大悟,想起今天還有期末考試,不由地緊張起來。要知道,我一緊張,小肚子就開始“搗蛋”,翻江倒海起來,剛上課就等待著下課。

  快下課吧,快下課吧!我在心里暗暗乞求道!艾F(xiàn)在你們先去活動(dòng)一下,把軟開度打開,等一會(huì)兒就開始一個(gè)一個(gè)考試!崩蠋熣f。什么?一個(gè)一個(gè)考試!我的心緊張到了極點(diǎn),砰砰亂跳,我的小肚子也自然更瘋狂地“搗蛋”。哦,不,那35分鐘的課,變得像一小時(shí)那么漫長。一個(gè)個(gè)輪著考試,我焦急地等待著,可還是沒有輪到我。終于,老師說了聲,“下課!”我趕緊扭頭向衛(wèi)生間沖去……

  終于松了口氣,可是回來就輪到我進(jìn)行期末考試了!

  下課的作文300字 篇11

  “現(xiàn)在,開始報(bào)聽寫!崩蠋熡庙懥恋穆曇粽f。唉,怎么還沒下課呀,我都快憋不住了,這個(gè)老師,到底讓不讓我上廁所呀。我急得直跺腳,同桌悄悄說:“你怎么了?” “沒事。”說完,我就坐在椅子上蹭來蹭去,好像有蟲子在身上爬。

  “老師,我要上廁所!币粋(gè)同學(xué)站起來,飛快的往外跑。我這張嘴緊緊地閉著,可把我憋壞了。因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)笑話。所以一直盼著下課,要是沒有別人,就我一個(gè)人,我肯定會(huì)馬上跑出教室的。終于,我的救星班主任來了!坝⒄Z老師,您都拖堂半小時(shí)了,怎么還在上課?”說完,班主任立刻就走了,英語老師也走了。我沖出教室,以百米沖刺的速度跑到了廁所,又高興地走出了廁所。

  走出廁所,我心想:班主任可真好,不然我就會(huì)被憋死的。

  下課的作文300字 篇12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課時(shí)間到了......”廣播里播著下課鈴聲,可是大家毫無反應(yīng),紋絲不動(dòng),沒聽見似的。你問為什么?此刻班上最高權(quán)力所有者——語文老師大王沒說下課,可就不是下課。這便是我們這些“斯巴達(dá)學(xué)生勇士”默認(rèn)的鐵律。

  “請大家翻到第三單元,我再講幾分鐘。”語文老師“耐心”地說,每逢此時(shí)她總能擁有一種臨危不亂的淡定能力令人刮目相看。 “唉,又拖堂。”教室里一片抱怨。

  語文老師依舊慢慢說,慢慢講,說成了唐僧念的經(jīng),講得其他班的學(xué)生都快走得寥寥無幾。而我們就像熬過了幾個(gè)世紀(jì),下課卻仿佛還有幾萬光年。

  “要是有個(gè)同學(xué)叫夏克就好了,這樣,老師點(diǎn)他的名就下課了啊!”同桌津津有味地向我訴說他發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。

  前面聽到的同學(xué)立即站起來高喊:“有誰愿意改名叫夏克啊?”

  “哈哈哈!"大家捧腹大笑。

  什么時(shí)候,語文老師才能真正下課啊?

  下課的作文300字 篇13

  我生活在一個(gè)幸福的家庭。我的房子很大,有一個(gè)小角落是我最喜歡的。雖然他很不顯眼,但我覺得他是最顯眼的角落。

  這個(gè)小角落里有一個(gè)簡單的衣柜,里面裝滿了我漂亮的衣服。但這不是最重要的。我最喜歡的是長輩表。它天天呻吟抱怨,求我?guī)退鼫p輕負(fù)擔(dān),可我呢?我一直不明白。我每天放學(xué)都坐在他面前,把書堆在他背上,好像對它的感情比誰都深。

  雖然一聽到它叫我就會(huì)哭著要新桌子,但我還是忍不住。畢竟你和我在一起很多年了嗎?

  真的很懷念長輩的桌子!

  我記得我把他和撫琴者送下車的時(shí)候大吵了一架,我還覺得那個(gè)角落沒有它真的不習(xí)慣!新桌子雖然結(jié)實(shí),從不抱怨工作太累,但我知道它會(huì)變老,會(huì)有呻吟抱怨的時(shí)候。

  我愛你!雖然你已經(jīng)化為塵土,隨風(fēng)而逝!但是每當(dāng)我仔細(xì)看哪個(gè)角落,就聽哪個(gè)角落!我會(huì)看到你的身影,聽到你痛苦的呻吟聲,意識到你的抱怨很可愛。

  下課的作文300字 篇14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們已經(jīng)按耐不住,要沖出教室了。

  學(xué)霸們是從不出教室的,你瞧!教室里還有幾個(gè)人呢!他們一邊寫作業(yè),一邊討論。有時(shí)還為著錯(cuò)題爭論不休;還有的拿起筆,在語文書上復(fù)習(xí)了。

  來到走廊,走廊已經(jīng)圍滿了人。有的在走廊上津津有味地看著書,時(shí)不時(shí)還拿筆畫一畫;有的在傳神貫注地玩著卡牌,看他得意的樣子,好像勝券在握了;還有的在一起討論著剛學(xué)的課文呢!

  操場上就更熱鬧了。瞧!這不是我們班的“足球小將”嗎?他正在和別的班的“足球迷”solo呢!只見我們班的“足球小將”左沖右突來到球門前。他卯足了勁,用力一踢,球直勾勾地飛進(jìn)了球門。我激動(dòng)地把旁邊的人一拍,開心的說:“我就知道他能贏!”我們班的男生和女生也大聲歡呼著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”

  “鐺鐺鐺,鐺鐺鐺!”上課鈴聲響了,就像一盆冷水似的撲滅了同學(xué)們的熱情。同學(xué)們回到教室,希望下一個(gè)下課鈴的到來。

  下課的作文300字 篇15

  “唰唰唰”,粉筆聲緊張地充斥著整個(gè)教室,如雨點(diǎn)般,你不讓我,我不讓你,擠在了黛色長墻上,濺起了下方50滴雨珠。帶著香味兒的樂曲送走了這場單調(diào)的夏雨。

  地下的泉水,沖破了,都涌上來了。扯壞了沉悶的衣裳,到外面貪婪地呼吸著新鮮的空氣,大腦緊緊繃著的弦這時(shí)候才有所松弛,上空是一望無垠的藍(lán)天,綴著幾朵涼涼的、甜甜的云,前方的山害羞地帶上了面紗,微笑著,注視著。

  有幾滴雨珠則趴在石頭上,養(yǎng)精蓄銳地等待著下一場雨的到來,享受著這短暫的間隙;還有的則從抽屜中匆忙地抽出一本厚厚的書籍,利用著這十分鐘囫圇吞棗地掃著,聞著淡淡書香,可謂一目十行;又或者奮筆疾書,總心心念念地想著快人一步且更加專注了。

  心中還念著春,在臉上便盡顯無疑了,殊不知夏的氣息已鋪天蓋地的卷來,推快了前進(jìn)的軸輪。沒有聲音,也沒有影子。緊張急促著。

  下課的作文300字 篇16

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,飛快地跑向操場。

  平靜的操場一下子變得熱鬧非凡?矗賵錾,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在玩老鷹捉小雞,他們玩得可開心啦!

  快看,那邊就有兩個(gè)女同學(xué)在打羽毛球,羽毛球在空中飛舞,就像是蝴蝶在天空中飛翔一樣。她們倆的球技可真好啊,觀看的同學(xué)們一陣歡呼!

  瞧!那邊還有玩老鷹捉小雞的人呢,老鷹一會(huì)兒跑到東邊,一會(huì)兒跑到西邊,老鷹跑來跑去。突然,老鷹猛地一沖,老母雞連忙把雙手展開,保護(hù)小雞們。老鷹想了想,就左沖右撞,把老母雞跑累了,直接過去抓住了一只小雞。就這樣,比賽結(jié)束了,最終,老鷹獲勝了。同學(xué)們哈哈大笑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,這是最短暫、最快樂的十分鐘。

  下課的作文300字 篇17

  叮鈴鈴,下課了,操場上課真熱鬧!原來同學(xué)們都在玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

  我當(dāng)小羊,當(dāng)游戲開始后,我們“小羊”就跟在“狼”的后面,一邊走一邊大聲喊:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“三點(diǎn)鐘!”老狼笑瞇瞇地回答。我心想:還好沒說“十二點(diǎn)”,不然我一定被抓住了,因?yàn)槲译x老狼最近了。就在我們得意的時(shí)候,老狼轉(zhuǎn)過身惡狠狠地說:“‘十二點(diǎn)’了!”羊群東奔西跑,我連滾帶爬地跑進(jìn)了安全地帶,可還是有“小羊”被捉住,就變成了狼!不過一會(huì)兒又有幾只“小羊”中了狼的圈套。只見狼越來越多,羊越來越少,大家都害怕極了?粗鴰字弧袄侠恰绷髦谒t的眼睛盯著我們,嚇得我的心都跳出來了!

  這時(shí)上課鈴響了,雖然游戲只玩了一半,但我還是很開心。

  下課的作文300字 篇18

  叮鈴鈴,下課了,小朋友們飛快地跑出教室,到操場上去參加自己喜歡的活動(dòng),操場上真熱鬧了。

  操場中間是排球場,幾個(gè)同學(xué)在雙人排球賽,他們你發(fā)一個(gè)球,我扣一個(gè)球,排球在空中來來往往,飛過來,跑回去,打得非常激烈,就像是一只小燕子,在空中飛來飛去。

  排球場的后面是籃球場,一群愛運(yùn)動(dòng)的小男孩們打得可高興呢?此麆倱尩揭粋(gè)球,后面的同學(xué)追了上來,他連忙把球往籃球加上投去,“投中了,投中了!”他高興地歡呼著。

  排球場的右邊是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比賽呢!他們每一個(gè)小朋友拉住繩子,使勁地往后拉。旁邊的小朋友也在為他們不停地加油。只聽見“哈哈”一聲。一(1)班的小朋友獲勝了。他們蹦呀跳呀,好高興呀。

  排球場的左邊,有的小朋友在拍皮球,有的小朋友在打乒乓球,還有的`小朋友在練跳高……大家都玩得很開心,很快樂。

  下課的作文300字 篇19

  下課鈴聲響了,同學(xué)們在操場上玩游戲。

  同學(xué)們在操場上做各種各樣的游戲。有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河,還有的在跳繩。

  只見踢足球的同學(xué),你傳給我,我傳給你。有一位小同學(xué)使勁一踢,球就像飛一樣進(jìn)了球門。他們歡呼著,說:“進(jìn)球了,我們贏了!”再看看打乒乓球的,有兩個(gè)小男孩在打乒乓球,球好像搖籃,往左搖一下,往右搖一下,兩個(gè)人打得都非常激烈。

  還有一個(gè)小男孩,一個(gè)小女孩在滑冰。兩個(gè)同學(xué),往左一滑,往右一滑,像不倒翁。我們再看看拔河的同學(xué),哇!太激烈了。還有好多好多小同學(xué)在喊:“小明加油,小明加油!”最后小明隊(duì)贏了。

  我們再來看跳繩的同學(xué),他們像小兔子一樣,上躥下蹦。不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。

  這就是他們豐富的課余生活。

  下課的作文300字 篇20

  “鐺!鐺!鐺!”下課鐘聲響起,大家的心早已不知去向,腦子也只想著要趕快沖出去,根本不理會(huì)老師,但我就不一樣了。

  “看書!看書!”我心里想著,還沒等到老師說下課,我就已經(jīng)從抽屜拿出書本,津津有味地看了起來,其他同學(xué)都在操場玩躲避球和鬼抓人,我偶爾也會(huì)下去跟他們一起玩,但是大部分的時(shí)間我都在教室看書。

  操場是所有全校同學(xué)的聚集點(diǎn),就像是一座大舞臺,有的打球,有的玩鬼抓人,有的玩踢足球,其實(shí),這兒也可以叫作“游戲天堂”呢!籃球場的人也不少,每節(jié)下課都有人去打籃球,好不熱鬧喔!

  哎呀!”鐺!鐺!”上課鐘聲響了,魔鬼的召喚有如海嘯般侵入學(xué)校,大家無精打采地返回教室,恨不得馬上再下課一次。

  下課是在天堂的一段時(shí)間;上課卻是在地獄的四十分鐘,但是這樣卻讓校園生活更充實(shí)更有趣。我好喜歡下課十分鐘,可以看書、玩游戲,更可以讓我變得更活潑!

  下課的作文300字 篇21

  下課了,同學(xué)們像關(guān)不上的水龍頭從教室里跑出,有的在教室里走來走去。

  走廊里,有兩個(gè)同學(xué)在玩劈叉。他們先背貼著墻,用石頭剪刀布決勝負(fù),贏得同學(xué)挪一小步,輸?shù)耐瑢W(xué)一只腳不動(dòng),另一只腳緊靠贏家的腳。結(jié)果幾次后,一個(gè)同學(xué)的腳夠不到另外那個(gè)人的腳,他輸了。贏得同學(xué)笑得合不上嘴,輸?shù)耐瑢W(xué)羞紅了臉,氣的雙眼也發(fā)紅。

  我最喜歡玩斗尺。我和兩個(gè)同學(xué)玩,“看我的泰山壓頂!”說完,我尺子的“肚皮”壓住了另一把尺子,那尺子的主人哭笑不得!靶±铒w刀!”第二個(gè)人用筆壓住了尺子的一角,尺子像貼地的龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,居然把我尺子肚皮下的囊中之物給打飛了。第三個(gè)人急中生智“!”叫了一聲,在尺子飛出桌角的那一刻,用筆從桌邊向上一抬,來了個(gè)“雙壓”,飛到了我和第二個(gè)人的尺子上,我倆異口同聲:“哇塞!”吃了一驚。我逃離后,“沖!”一聲,用筆打飛了我的尺子,把他倆的尺子打下了桌。我贏了,真爽呀!

  下課的作文300字 篇22

  “鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都跑出教室,像風(fēng)一樣沖向操場去做游戲。同學(xué)們有的打乒乓球,有的踢毽子,有的跳大繩,還有的跳短繩。大家玩得可真開心。

  玩得最開心最嗨的要數(shù)操場中間跳大繩同學(xué),你看他們一組有五個(gè)人,兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地甩著繩子,一,二,三,跳,這時(shí),小強(qiáng)第一個(gè)跳進(jìn)去,一下,二下,三下……然后跳出來,接著小東跳進(jìn)去,跳三下之后又跳出來,就這樣輪著跳,他們玩得高興極了!這時(shí),一旁孤零零跳短繩的小明,看見他們玩得這么開心,他就對小強(qiáng)說:“小強(qiáng),我也想?yún)⒓拥侥銈冴?duì)伍,可以嗎?”小強(qiáng)說:“當(dāng)然可以,你快過來吧!”于是,小明參加到了他們的隊(duì)伍里。大家玩得更開心了。

  下課了,同學(xué)們玩得可真開心啊。

  下課的作文300字 篇23

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像風(fēng)一樣奔向操場,他們有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳大繩,還有的在跳短繩,大家玩得真開心。

  玩得最開心,最嗨要數(shù)操場右邊踢毽子的同學(xué)了,踢毽子有3人,你看,有兩個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽,比誰踢得更高,一個(gè)同學(xué)在為他們加油,毽子飛得老高老高。高得像一只會(huì)飛的小鳥,五顏六色的羽毛,真漂亮。旁邊的乒乓球比賽打得也很激烈,有兩個(gè)同學(xué)在幫他們加油,小強(qiáng)和小剛使出全力,你打我接,打得熱火朝天,一旁的同學(xué)眼都看花了。操場左邊有五個(gè)同學(xué)在跳大繩,旁邊的小明覺得很無聊,就說:“能跟你們一起玩嗎?”小黃說“好呀!好呀!快過來呀!毙∶髋旁诘谌齻(gè)跳,他們玩的真開心啊。

  下課了二十分鐘,是同學(xué)們最輕松的時(shí)候。

  下課的作文300字 篇24

  “叮鈴鈴”下早讀課了,背了一個(gè)早晨的同學(xué)們,可算是解放了。有的站起身打起了哈欠,有的背書背累了趴在桌子上小憩一會(huì),突然,教室的西南角爆發(fā)出一陣笑聲,原來是“故事大王”在給同學(xué)們講故事呢!瞧!只見他唾沫橫飛,張牙舞爪(多音字)的樣子,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。班里的活寶又活躍起來了,只見他們跑到了講臺上,模仿各位老師,王某某演語文老師,:“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)呀!贝蠹夜笮ζ饋。

  這時(shí),負(fù)責(zé)偵查的“小靈通”說話了,:“大家快坐好,老師來了!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲,大家都裝模作樣的讀起書來,數(shù)學(xué)老師來了,見大家這么安靜,就說:“不要太緊張了,要放松心情!蓖瑢W(xué)們聽了,都捂著嘴笑了。

  這就是我們的班集體,一個(gè)奮發(fā)向上,充滿快樂的班級,

  我愛我的班集體。

  下課的作文300字 篇25

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學(xué)們向老師告別后,都飛一樣地沖出了教室。只見男女生馬上變成了兩群人。

  女生們堆在一起決定玩老鷹抓小雞的游戲,她們先圍在一起剪刀石頭布,輸?shù)萌水?dāng)老鷹來抓人,贏的人的來當(dāng)小雞,只見女生們排成一條長隊(duì),老鷹開始抓人了,她們努力的躲著老鷹。老鷹那兒跑跑,這兒跑跑,結(jié)果一直小雞也沒有抓到,反而累的滿頭大汗。

  男生們的游戲很刺激,只見每個(gè)人都在拼命的奔跑著,嘴里還在大叫,好像是在抓人,他們在跑老跑去,走廊上一下子就變得很熱鬧了。

  男生女生們都玩的可高興了,每個(gè)人的臉上雖熱都是汗,可是他們還是笑的很開心。

  十分鐘在游戲一下子就過去了。鈴聲響起,同學(xué)們以最快的速度沖進(jìn)了教室,一下子又變得很安靜了。

  下課的作文300字 篇26

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲早已響起,但卻遲遲不見馮老師下課,我期盼著,但馮老師毫無反應(yīng),硬是把下課時(shí)間磨光了才能罷休。

  已經(jīng)是上課時(shí)間了,馮老師讓我們休息五分鐘,不要到外面瘋玩,上趟廁所,喝點(diǎn)水就行了。

  當(dāng)馮老師走出教室的那一刻,我們瞬間就把馮老師的話拋到了九霄云外,同學(xué)們徑直沖出教室,奔向我們的“戰(zhàn)場”。

  我們玩的不亦樂乎,殊不知日記已經(jīng)悄悄向我們逼近。我來到走廊,發(fā)現(xiàn)有一堆人圍在旁邊,我也湊進(jìn)看了看,發(fā)現(xiàn)扶手的一根鐵欄桿“骨折”了,它無助地倒在地上,在冬日陽光的照耀下顯得楚楚可憐,而扶手也像極了缺失一顆大門牙的嘴。

  尤馨月拿起骨折的欄桿,就像馮老師走去告狀,馮老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,但這次的微笑并非往日那么燦爛,令人毛骨悚然,果然,“一人做錯(cuò),萬人受罰”每個(gè)人一篇日記,真是“不聽老師言,吃虧在眼前”那。

  下課的作文300字 篇27

  鈴聲一響,學(xué)生們瘋狂地跑出教室,而饑餓的學(xué)生們在教室里做作業(yè)。

  課間10分鐘我會(huì)做什么?我會(huì)寫功課。老師不布置作業(yè),我就出去玩放松。我會(huì)和同學(xué)玩1m,2m,3m,上山,送你下地獄。我一節(jié)課玩的最開心的事就是玩僵尸。這個(gè)游戲主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我和劉志遠(yuǎn),朱陳宇和李正波都是人,而周雨澤,莊加林,于瞬杰都是僵尸。剛開始,我和朱承宇沒注意的時(shí)候躲在教室里。當(dāng)我們往外看的時(shí)候,我們驚呆了。李正波被抓了,我和朱立刻躲了進(jìn)去。我說,喪尸來了,趕緊躲起來,進(jìn)教室就喊,他們來了,我以為被發(fā)現(xiàn)就好了。朱陳宇被抓是為了掩護(hù)我?斓缴险n時(shí)間了。他們還有三分鐘來逮捕我。我被他們發(fā)現(xiàn)了。我和他們打過架,但是我是唯一一個(gè)上課前被抓的其他人。

  這是我最開心的課后游戲。

  下課的作文300字 篇28

  每個(gè)學(xué)生都會(huì)在上課的最后一分鐘想著下課,我也不例外。上次下課玩的不夠開心,只好繼續(xù)玩這個(gè)課。

  “叮”的一聲響起,我們的毽球比賽又一次半途而廢,真是令人失望。我期待著上課的到來。

  上課的時(shí)候,我總是東張西望,亂逛,搞點(diǎn)小動(dòng)作,玩一會(huì)兒這個(gè)玩一會(huì)兒那個(gè)。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子,踢毽子。

  “蘇清河,你會(huì)回答這個(gè)問題嗎?”“我.我.我不知道!薄肮.”教室里傳來一陣陣嘲弄的笑聲。

  “!遍T鈴響了。這真是太好了!疤K清河,來我辦公室!薄鞍,這個(gè)可以,還得補(bǔ)課,但是不能踢毽子!崩蠋焼栁遥骸澳阍趺床粚P纳险n?”“我.想踢毽子。”聽了老師的話,我說:“學(xué)習(xí)不能三心二意,要循序漸進(jìn)。邊玩邊玩,想不到學(xué)習(xí)。學(xué)上學(xué)想不到玩。”我聽完點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此我只想上課學(xué)習(xí)。

  下課的作文300字 篇29

  從小學(xué)至今,我經(jīng)歷過各種各樣的班主任。有踏踏實(shí)實(shí)為人師表的,甚至有不學(xué)無術(shù)勾搭男生的男老師。但真真正正令我愛恨交加的是我初一班主任———毛老師。

  她,是我們的“船長”

  如果打個(gè)比喻,我們這群學(xué)生是不拍艱難險(xiǎn)阻,一心想探索成功真理的船員。那么,毛老師就是那艘探險(xiǎn)船的“船長”,她用她的豐富經(jīng)驗(yàn),正確地指引我們沖破陰霾,走向成功的曙光。

  記得初一時(shí)候,我們班成績非常差。經(jīng)?荚嚒畼s獲’第二、第三,只不過是倒數(shù)。舊班主人因?yàn)橐?dāng)媽媽,退下“班主任”這個(gè)火線。毛老師隨手接下班主任一職,她告戒我們:“我們班好比一艘船,老師是你們的船長,正確你們,而真正“主宰”你們命運(yùn)的是你們自己。正所謂“新官上任三把火”,她用她自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課態(tài)度,“燒”出了一個(gè)新集體,新成績,新班級。

  她,將近幾百度近視,還每天為我們操勞著——————“船長”,辛苦了!

  下課的作文300字 篇30

  今天任老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上校服,我很納悶,為什么要穿校服,平常只是周一才穿,要不就是今天又有什么活動(dòng)吧?

  第二節(jié)課快下課的時(shí)候,一位叔叔扛著攝像機(jī),后面跟著兩位阿姨,我看見攝像機(jī)上面寫著“cctv1”,這一看就知道是中央電視臺的標(biāo)志,叔叔跟任老師說了幾句話,任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“同學(xué)們,我們來演習(xí)一下上下課!痹瓉硎桥碾娨,隨著老師一聲的上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)唰地一下起立,用洪亮整齊的聲音說:“老師,您好!”然后又拍下課,再拍我們上課的過程,任老師給我們講課,全班同學(xué)都特別的認(rèn)真,很快就拍攝完了。

  班上有的同學(xué)拍完之后說好緊張,生怕自己表現(xiàn)不好,可拍電視對我來說并不是很稀奇,因?yàn)槲疑嫌變簣@時(shí)很多次上電視了,所以也不緊張?删褪遣恢朗裁磿r(shí)候能播,也不知道什么節(jié)目播,也許老師到時(shí)會(huì)告訴我們吧!

  下課的作文300字 篇31

  清脆的下課鈴聲終于響起,我的屁股便不由自主地蹦出了課椅,我的雙腿也不顧一切地沖向操場!

  我的眼睛本能地告訴我:不要迷戀課本上老師的表揚(yáng),不要留戀黑板上美妙的數(shù)學(xué)公式,要快點(diǎn)去室外,要快點(diǎn)去摸摸藍(lán)天,去抓抓白云。要快點(diǎn)去校園的小樹里尋找發(fā)呆的蝸牛,在操場邊的草叢中搜索蛐蛐的身影……

  我的嘴巴喃喃地自語道:除了回答問題,我已經(jīng)緊閉了整整一堂課,我要放松我靈巧的嘴唇,露出我潔白的牙齒,在下課的空氣里制造出一片又一片歡聲笑語……

  我的鼻子、巧手和小腳禁不住一起打趣道:我們也要去陽光下伸展拳腳,呼吸春天的花香和秋天的清新氣爽……

  一片喧嘩中,我的頭腦冷靜地放話:合理安排下課時(shí)間,安全地享受休息時(shí)的美好時(shí)光,是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記和苛守的行為準(zhǔn)則,否則就會(huì)像我一樣被罰寫作文。

  下課的作文300字 篇32

  星期一的下午,煩悶的教室籠罩在一片焦熱的空氣里,小同學(xué)按納不住那焦急的心早已飛到九霄云外。窗外藍(lán)天云卷云舒庭前落葉紛飛,好一派愜意。

  終于,鈴聲響了,孩子們像脫了韁繩的馬,個(gè)個(gè)似猛虎下山,如潮水般蜂涌而出,飛奔到那樹木蒼郁,蜂飛蝶舞的小花園里,夕陽余輝撒落在綠油油的葉子上,流光溢彩,樹影斑駁,風(fēng)移影動(dòng);▋、草兒向小伙伴們點(diǎn)頭微笑。在這美好的春光里,呼吸著這清香濕潤的空氣,不由得心清氣爽。孩子們個(gè)個(gè)心花怒放,手舞足蹈,有的歡快地跳起了繩子,有的拍起們手中心愛的小球,有的興致高昂,甚至玩起捉迷藏呢。叫感聲、歡笑聲、風(fēng)聲、鳥聲,紡織成一曲快樂童年之歌,讓這金色童曲旋律飄蕩在綠色校園上空。

  春光可以見證,童年是美好的。

  下課的作文300字 篇33

  下課鈴未響,教室里就越來越吵了。有些人甚至激動(dòng)地叫出了聲。因?yàn)橄鹿?jié)課是微機(jī)課!班-啪”有位同學(xué)已經(jīng)開始“嚎叫”了,霎時(shí),教室里哄堂大笑。

  “!毕抡n鈴打響了!我們班的“瘋牛大王”李旭天已經(jīng)把舌頭伸出嘴,眼珠轉(zhuǎn)著圈,腳在擦地了呢!我已經(jīng)做好了跑的準(zhǔn)備,像馬拉松選手一樣蹲著。求您了老師,您不要再壓堂了呀!有一節(jié)“微機(jī)”呀!我著急地想。老師瞄了眼全班,又去念課文了。瘋牛大王已經(jīng)等不及了,似乎心已經(jīng)飛到微機(jī)室了 。老師轉(zhuǎn)身寫板書時(shí),他已經(jīng)沖出教室了。我們也一窩蜂地跑出了教室。頓時(shí)教師里空無一人(除了老師),不知誰的桌子上有一條紙片慢慢地?fù)u擺著飄到地上。老師說“算你們狠,拜拜!”老師走了。站在門外偷看的我,立刻逃到四樓躲避了。

  狠呆了的下課鈴!

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