【精選】猴子的作文300字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的猴子的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猴子的作文300字 篇1
美麗的大森林里住著兩只聰明的小猴子，一只叫明明，一只叫歡歡。
一天，兩只小猴子出去玩，它們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵高高的樹(shù)，樹(shù)上掛著又香又甜的大桃子，桃子在和它們招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，快來(lái)吃我吧！”明明饞的口水“嘩嘩”直流，說(shuō)：“這么大的桃子，肯定很好吃！”聰聰說(shuō)：“是啊，我真想嘗一個(gè)�！薄翱墒�，我們不會(huì)飛，也不會(huì)游泳�！甭斅斦f(shuō)。
兩只小猴子手抓抓頭，眼睛瞪的圓圓的，嘴巴嘟了起來(lái)。忽然，聰聰想到了一個(gè)好辦法，媽媽不是有一個(gè)木桶嗎？我們可以把木桶當(dāng)船啊。歡歡豎起大拇指贊同。
它們跑回家，推開(kāi)門(mén)，一搖晃搬起木上，找來(lái)一根粗粗的木頭做木槳，歡歡迫不及待地爬上樹(shù)，摘下桃子，大吃起來(lái)，吃完后，它們又摘了一些大桃子，帶給媽媽品嘗。
媽媽吃著又香又甜的桃子，還夸獎(jiǎng)兩只小猴很聰明，歡歡和聰聰可開(kāi)心了，它們還明白了一個(gè)道理：要多動(dòng)腦筋想辦法。
猴子的作文300字 篇2
我是胡曉燕，我有一個(gè)猴子弟弟！
他呀，在家里的時(shí)候就總是愛(ài)爬高上低的。有一次，他在我寫(xiě)作業(yè)的短短90分鐘內(nèi)，一共摔了4跤！第一跤，是撞桌角；第二跤，是撞門(mén)框；第三跤，也是撞了門(mén)框；第四跤，是從床上摔下來(lái)。在外面更是調(diào)皮，玩了很久都不肯回家，如果硬是把他抱回家的話，他會(huì)一直哭，甚至坐在門(mén)口哭！
他很愛(ài)吃水果，香蕉、草莓、西瓜、橘子……樣樣都愛(ài)吃！甚至在吃飯的時(shí)候，如果桌上有水果，他就不吃飯，要去水果吃！你說(shuō)這是不是有點(diǎn)太夸張？
他還很機(jī)靈，只要你悄悄的打了一下他，他就會(huì)還手！還有一個(gè)例子，就是他睡覺(jué)的時(shí)候周?chē)仨氁馨察o，要不然他就會(huì)一直哭，哭到你受不了為止！好夸張�。�
當(dāng)然，活蹦亂跳更是他的拿手活，在樓下和小朋友們玩耍的時(shí)候，有人比他跑得快，他就連跑帶跳的跑過(guò)去，去追他們。有時(shí)候，他會(huì)故意去追別人！
這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮的像猴子的弟弟。
猴子的作文300字 篇3
有一只非常聰明的猴子，它很喜歡模仿人的各種動(dòng)作。一天早上，有個(gè)漁夫正在捕魚(yú)，這只猴子爬到樹(shù)上看漁夫捕魚(yú)，越看越覺(jué)得有趣，它也想去試試捕魚(yú)。想著想著，它回去拿了斧頭和用來(lái)捕魚(yú)的網(wǎng)。先去樹(shù)林里面砍了一些可以做木筏的樹(shù)木，然后，又回家去拿了一根很長(zhǎng)的麻繩和一把剪刀。
猴子把木頭緊緊挨在一起，用麻繩把木頭捆綁在一起，再用剪刀把多余的`麻繩剪掉。經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間，木筏做好了，和漁夫用的木筏一模一樣，猴子可高興了，準(zhǔn)備下午去捕魚(yú)。
到了下午，猴子帶著自己做的木筏來(lái)到河邊，它把木筏推到水里，把槳拿在手里，使勁一劃，木筏就劃到了湖中央。猴子拿起漁網(wǎng)，模仿漁夫的樣子把網(wǎng)向湖里一撒，不一會(huì)兒就捕到了許多魚(yú)，簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。漁夫看見(jiàn)猴子在捕魚(yú)覺(jué)得非常好笑，但是，當(dāng)漁夫看到猴子比自己捕的魚(yú)還多時(shí)，就不再笑了。
猴子的作文300字 篇4
今天，森林里舉行搬木頭比賽，有小熊、小猴子參加，他們請(qǐng)來(lái)小松鼠來(lái)當(dāng)裁判。
小熊身強(qiáng)力壯，不費(fèi)吹灰之力就輕輕松松地把木頭木頭扛在自己肩上，向前走去，而小猴子卻非常瘦小，剛把木頭搬起，手一滑，木頭就掉地上了，小猴子費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭勉勉強(qiáng)強(qiáng)地搬起來(lái)，小熊看見(jiàn)小猴子這么慢，哈哈大笑，得意極了，“小猴子，你跑得這么慢，還想跟我比，想都別想，冠軍非我莫屬！”
雖然小猴子很瘦小，但它有無(wú)窮的智慧。它眼看著小熊和自己的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，心想：我得想個(gè)辦法，讓小熊追不上我。小猴子觀察四周，發(fā)現(xiàn)水流的方向和終點(diǎn)方向是一致的。靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
小猴子找來(lái)一根繩子，先把繩子捆在木頭上，然后把木頭放進(jìn)河里，拉著繩子輕松地跑起來(lái)，小猴子后來(lái)居上，趕上了小熊，小熊看了目瞪口呆，扛著木頭，滿頭大汗，氣喘吁吁，臉脹得通紅，小熊加了一把勁，可還是沒(méi)有追上瘦小的小猴子。
這個(gè)故事告訴我們：做事不能靠蠻力，應(yīng)該靠智慧。
猴子的作文300字 篇5
我的家里有一只可愛(ài)的小猴玩具，它是我從店里選了很長(zhǎng)時(shí)間的毛絨玩具，所以，我叫它多多。多多穿著藍(lán)色的小外套，帶著我送它的黃色小領(lǐng)結(jié)，非常紳士。它也長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，黑乎乎的小鼻子，還有一個(gè)米粒般大的嘴巴，可愛(ài)極了！
雖然多多的外表非常弱小，但是內(nèi)心很勇敢，每當(dāng)晚上打雷時(shí)，我和其它小動(dòng)物都躲在被窩里，用被子遮住自己的眼睛，多多卻把被子拿開(kāi)，對(duì)我們說(shuō)：”小主人，還有我的朋友們，你們不用害怕，雷在外面，我們?cè)诶锩�，沒(méi)事的，如果你們害怕，有我站崗呢！”它一次次的安慰我，讓我不要害怕，真像一位勇敢的士兵……
多多是一只與眾不同的玩具，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴讓人吃驚，它那變化多端的性格讓人奇怪。我會(huì)非常珍惜它，愛(ài)護(hù)它，只要他的身體有一點(diǎn)點(diǎn)臟，我就給它洗澡，把它洗得干干凈凈。多多，是一只值得人們喜愛(ài)的小猴玩具。
猴子的作文300字 篇6
今天，媽媽帶我去公園看猴子，我買(mǎi)了一些花生和一些香蕉準(zhǔn)備去喂猴子。
我剛走近公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的籠子里有許多的猴子，等我走近籠子這些猴子看見(jiàn)了我手中的好吃的，我看著它們這些可愛(ài)的樣子，就把這些好吃的都給了它們。它們每個(gè)都拿點(diǎn)東西上一邊吃去了，不一會(huì)就把我給的東西吃完了，有幾只猴子又跑到籠子前面，看著我好像在說(shuō)還有沒(méi)有了在給點(diǎn)。我把手一伸它們好像明白都走開(kāi)了。這時(shí)我看見(jiàn)一只母猴子抱著一只小猴子，好像要送我一程。我還看見(jiàn)一只小猴子往假山上爬，爬上去又掉了下來(lái)，非常有趣，最后猴媽媽看見(jiàn)了連忙把它抱了上去。
不知不覺(jué)以到了中午，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊恕！蔽覒賾俨簧岬暮瓦@群可愛(ài)的猴子道別，我對(duì)它們說(shuō)：“可愛(ài)的小猴子我會(huì)在來(lái)看你們的。”
猴子的作文300字 篇7
我特別喜歡猴子。
去年夏天，我和媽媽去峨眉山看猴子。它們的毛很光滑，眼睛像兩顆溜溜球，嘴周?chē)羌t色的，好像被染了漆。
它們的膽子特別大。我看見(jiàn)一只猴子搶走了一位游客的百元大鈔，津津有味地吃了起來(lái)，這可急得那位游客不知道怎么辦才好？還有一次，一只猴子把一位游客的飲料搶走了。一開(kāi)始，它用牙齒把外包裝撕開(kāi)，但是打不開(kāi)飲料瓶，它沉思片刻，看見(jiàn)上面有個(gè)蓋子，就把蓋子擰開(kāi)，才喝到飲料，這只猴子可真聰明呀！
登上山以后，我看見(jiàn)一個(gè)穿衣服的猴子，于是我跟它照了張難忘的照片，它還把小爪子放在我肩膀上呢！
下山的時(shí)候，我看見(jiàn)一只小猴子緊緊地抱著猴媽媽的肚子，樣子可愛(ài)極了，所以逗得我們捧腹大笑。它們走后，我們也戀戀不舍地回去了。
它們聰明的頭腦、靈便的身手，使我對(duì)猴子產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。我喜歡猴子，尤其是峨眉山的猴子！
猴子的作文300字 篇8
星期天，王老師帶著一群幼兒園的小朋友來(lái)到了動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，小朋友們就爭(zhēng)著喊著說(shuō)：“我們要看猴子！猴子最好玩了！”于是王老師就帶著他們來(lái)到了猴山，哇！猴山上的猴子可真多了，個(gè)個(gè)活蹦亂跳地，好像是在歡迎這些小朋友們的到來(lái)。它們一個(gè)個(gè)拿出自己的絕活，有的猴子頂著香蕉皮，好似在給小朋友們表演雜技；有的猴子正悠閑地坐在假山的最高處吃著蘋(píng)果，一副高高在上的樣子；還有的猴子調(diào)皮地倒掛在樹(shù)枝上，來(lái)回地蕩著秋千；另外還有一只猴媽媽正在給它的猴寶寶捉跳蚤……
小朋友們看著那么多可愛(ài)活潑的小猴子，都忍不住地要從書(shū)包里拿出帶來(lái)的水果往里扔，王老師見(jiàn)了，連忙阻止，說(shuō)：“小朋友們，你們這樣是在害小猴子！”小朋友們不解地問(wèn)：“這是為什么呀？我們是喜歡它們才喂它們的呀！”王老師說(shuō)：“在動(dòng)物園里，經(jīng)常有游客向動(dòng)物扔食物，有時(shí)連包裝紙也不撕，上海動(dòng)物園曾經(jīng)有一頭長(zhǎng)頸鹿就是誤食游客們?nèi)拥乃芰洗潘劳龅�，而且�?dòng)物們吃了游客們?nèi)拥氖澄镆矔?huì)破壞它們自己的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生，所以動(dòng)物園有一句格言‘愛(ài)我就不要喂我’，小朋友們，明白了嗎？”在場(chǎng)的小朋友們都明白了這個(gè)道理，他們繼續(xù)觀賞著小猴子們的表演，并不斷地鼓掌和歡笑！
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