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【推薦】木橋作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的木橋作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木橋作文300字 篇1
一個(gè)天氣晴朗的下午，老師帶我們?nèi)プ擢?dú)木橋。
我一看見獨(dú)木橋，覺得它除了有點(diǎn)窄以外，并沒有什么好值得害怕的。心想：“走獨(dú)木橋?qū)嵲谑翘唵瘟�，對我來說是小菜一碟�！笨墒牵�(dāng)我走上了獨(dú)木橋，才發(fā)覺這個(gè)橋東搖西擺，只要有人輕輕一推，我們大家就可能會掉下去，掉到橋下的小河里，把衣服弄濕，也有可能還會被淹死……簡直不敢再往下想了，于是我有些忐忑不安了，好想退回去不再走了�？墒俏易咴陉�(duì)伍的中間，現(xiàn)在是進(jìn)退兩難了，只能隨著隊(duì)伍硬著頭皮往前走。我愁眉苦臉地走呀走呀，終于走到底了。我剛覺得松了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)要走回去的路更難了，要向前要跨一大步才能前進(jìn)一步，我也只有耐著性子不辭艱難地繼續(xù)前進(jìn)……，當(dāng)我總算回到原地的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，毫發(fā)無損，原來只是虛驚一場。
�。∽擢�(dú)木橋太刺激了，下次有機(jī)會還要來走一走。再感受一下＂堅(jiān)持就是勝利＂的感覺！
木橋作文300字 篇2
小時(shí)侯的家鄉(xiāng)里有一條清澈的小河，那時(shí)侯我的'家鄉(xiāng)并不富裕，為了能從這邊的村莊，到那邊的村莊，村里人用木頭搭了一座橋，可是不到幾天，橋就斷了，這是為什么呢？村長說：“由于橋太寬了，所有人都往上擠，橋撐不住就斷了。下面我們做一個(gè)獨(dú)木橋，看誰還敢搶路�！�
獨(dú)木橋做好了，每當(dāng)拜訪親戚、或上工、下工，人們總是一個(gè)一個(gè)的慢慢的走，甚至遇見老人或小孩，年輕人總要被著他們過去。
時(shí)間長了，人們走獨(dú)木橋也就快了起來，前面的剛走，后面的緊跟上去，嗒嗒——嗒嗒——的聲音，像迷人的音樂。
每次外人來掉魚時(shí)都看到這樣的景象：當(dāng)兩人同時(shí)來到獨(dú)木橋前，都會讓對方先走，實(shí)在沒辦法就石頭、剪刀、布來決定誰先走，次次都是輸者先走，但是兩人旁邊是一位老人或小孩，當(dāng)然是讓先背上老人或小孩的人先走。
我們村里人尊老愛幼、互幫互助，只謙虛，不驕傲。
木橋作文300字 篇3
英國著名作家、詩人奧斯卡王爾德曾說：“在人生命中的每一瞬間，人都只能是他將要成為的人，而不是他曾經(jīng)成為的人�！�
我們終其一生奮斗的，不過是尋求自己真我與本我的一個(gè)過程，如果只是單純地重復(fù)著過去的無聊生活，那我們僅僅是無聊生活了一日而重復(fù)了百年，與其空留在世上過著無聊乏味的無聊生活，為什么不嘗試著走另一條道路，去發(fā)現(xiàn)人生不同的美景?
當(dāng)兩個(gè)人狹路相逢在獨(dú)木橋上，或者千軍萬馬走在排著隊(duì)等著過獨(dú)木橋去奔向未來那個(gè)看似光明的春天，他們心中的信念已經(jīng)僅僅成了――走過去。可那個(gè)獨(dú)木橋是否真如“過來人”所吹噓的通向未來的唯一途徑?而那個(gè)集合著他們所有幻想與期待的彼岸難道就真的是繁花似錦、和樂安然?
既然我們在孜孜尋找著自己不同的那個(gè)人生，那為什么不轉(zhuǎn)身看看別處的和對面的風(fēng)景?與高考連接著的大學(xué)高等教育，不就是我們這個(gè)社會給自己和他人架設(shè)的最大的也是最理直氣壯的一座“獨(dú)木橋”嗎?
獨(dú)木橋，真的可以讓它成為一道你路過的風(fēng)景，而不是所謂的必經(jīng)之路。
木橋作文300字 篇4
一天早上，陽光明媚，天空湛藍(lán)無比。小兔子蹦蹦跳跳地從家里跑了出來，它想去對面的森林里玩，要去對面那座森林，必須得過一條小河，忽然，它想起上兩天刮大風(fēng)，把橋吹斷了，那該怎么辦呢？想著想著，它已經(jīng)來到了那條小河邊，上前一看，哎呀！那條小河水流湍急，河上新搭了一座又窄又長的獨(dú)木橋。小兔子小心翼翼地走上了橋，站在橋上感覺好像要摔下去一樣，小兔子又緊張又害怕，慢慢地，終于快走到對岸。這時(shí)，它聽到了一陣啪嗒啪嗒的拐杖聲，小兔子連忙回頭一看，原來是山羊爺爺柱著拐杖，慢吞吞地走來，它也想過河，小兔子連忙鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說道：“山羊爺爺，您好！我來扶您過橋吧！”說著就把山羊爺爺扶過了橋，山羊爺爺很感激，笑著對小兔子說：“小兔子，謝謝你！你真是個(gè)助人為樂的好孩子！”小兔子也笑了，說：“這是我應(yīng)該做的�！�
我們一定要向小兔子學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛幼，助人為樂的好孩子。
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