【精選】奔跑作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的奔跑作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奔跑作文300字 篇1
邊上有幾句稀稀落落的加油聲。
跑場(chǎng)上只剩下幾個(gè)人，大部分人都已到達(dá)終點(diǎn)——八百米考試，卻是我最討厭的考試。
烈日不斷烘烤著塑膠跑道，蒸發(fā)出來(lái)的氣味刺激著我的鼻粘膜，頭腦昏昏沉沉的，身體也逐漸不受大腦控制。胃到胸口的地方有一絲腥甜，總是想要順著喉嚨嘔出來(lái)，我的眼前慢慢有些發(fā)黑，最終，停下了腳步。
停下的幾秒鐘時(shí)間里，身邊好幾個(gè)人呼嘯而過(guò)，看著那些奮力奔跑的人，我卻打不起一點(diǎn)精神。自始至終，八百米都是我最弱的項(xiàng)目，每次跑，都會(huì)有體驗(yàn)死亡的感覺(jué)。于是從小到大，總是很羨慕那些跑步好的人，因?yàn)樗麄兣馨税倜缀孟褚稽c(diǎn)也不累。
終點(diǎn)線還在遠(yuǎn)方，我卻想要放棄。這時(shí)，便是不知誰(shuí)突然喊了句：“加油，不要停，有奔跑才能看到終點(diǎn)！”我猛地抬頭，卻找不到人海中喊這句話的人。
但驟的，我像中了魔一般，雙腿開(kāi)始邁開(kāi)步子，我努力壓住胸口的腥甜，頂著烈日，向前跑去。
突然，我知道了那些跑步好的人，他們不是不累，只是不停奔跑，才會(huì)到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線，就像生活中，只有不斷奔跑，才能看見(jiàn)遠(yuǎn)方的希望。
我像突然領(lǐng)悟了一切，毫不停歇奮力奔跑。
終點(diǎn)線就在遠(yuǎn)方……
奔跑作文300字 篇2
若是問(wèn)我們學(xué)校最有個(gè)性的老師是誰(shuí)？那便是我們的女神老師陳珍珍了。平時(shí)她總是嘴角含笑，走路帶風(fēng)，一雙黑白分明的大眼睛就像兩個(gè)電燈泡，后腦勺的馬尾辮一甩一甩的，看上去特別年輕有活力。
在上課的時(shí)候，她最喜歡做的就是分享她對(duì)生活的心得體會(huì)了。她總是很樂(lè)觀，在面對(duì)工作上的.困難時(shí)，也從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)，她站在講臺(tái)上一直很開(kāi)心，仿佛面對(duì)的并不是學(xué)生，而是自己的朋友，自己的親人。
陳老師總是跟我們說(shuō)“自律給我自由，堅(jiān)持就是勝利”這句話。對(duì)待那些差生，她也總是很有耐心，一遍不會(huì)，再教一遍，直到那個(gè)學(xué)生已經(jīng)完全會(huì)了為止。她還總是讓我們提前往下做作業(yè)，讓我們養(yǎng)成一種預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
平時(shí)陳老師最?lèi)?ài)的就是跑步這種運(yùn)動(dòng)了，每天都要跑個(gè)2公里左右的路程，一年四季風(fēng)雨無(wú)阻。所以她看上去總是臉色紅潤(rùn)，神采奕奕。有時(shí)她也會(huì)拉著我們班的學(xué)生一起到操場(chǎng)上跑步，她告訴我們：身體是革命的本錢(qián)，只有身體倍兒健康，那我們的學(xué)習(xí)，我們的生活才會(huì)充滿精神。
我很感謝老天爺，讓我擁有了這樣一個(gè)女神老師，我也希望陳老師能一直這樣奔跑下去，這樣她的人生之路會(huì)越跑越健康，越跑越精彩。
奔跑作文300字 篇3
讀了《奔跑的女孩》后我想說(shuō)說(shuō)第七篇《一個(gè)人的跑道》。上一篇寫(xiě)道：因駝駝浪費(fèi)饅頭發(fā)生一些事，最后讓萬(wàn)校長(zhǎng)和李師傅當(dāng)眾吃了被丟棄了的饅頭，駝駝感到十分愧疚。第七篇寫(xiě)道郭教練不在校，原本是偷懶的好時(shí)機(jī)，駝駝卻自己罰跑了6圈。
李師傅和萬(wàn)校長(zhǎng)吃饅頭的樣子一直堵在駝駝心中。駝駝在沒(méi)人監(jiān)督的情況下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵著的東西通通都留在了跑道上。
把自己心中負(fù)擔(dān)化為努力訓(xùn)練的動(dòng)力�？梢钥闯鏊且粋�(gè)敢于為自己做出的事情負(fù)責(zé)任的人，由于之前沒(méi)有即時(shí)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤感到很后悔。同時(shí)在無(wú)人監(jiān)督下自己跑了6圈，甚至比以后更專(zhuān)心，可以看出她很自覺(jué)。
我也有一次像駝駝一樣的經(jīng)歷。有一次，我不小心把姐駔的筆帶了下去，于是又隨手撿起放在桌子上。到了晚上，姐姐發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆被摔壞了，我才意識(shí)到自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。這我腦中出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：是承認(rèn)，還是不承認(rèn)呢？如果承認(rèn)我怕被姐姐說(shuō)，如果不承認(rèn)我就不是好孩子，怎么辦呢？最終，我還是不承認(rèn)，事情被隱瞞了過(guò)去。
我以后要像駝駝一樣做一個(gè)自覺(jué)，敢于為自己負(fù)責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
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