【精品】上課作文300字(通用38篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的上課作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上課作文300字 篇1
以前,我不愛看課外書,但是媽媽說:“看課外書能增加很多知識。”我就去圖書館借書來看,越看越有趣,我終于愛上它了。
我經(jīng)常利用下課時間看課外圖書,偶爾上課時,我也會拿起一本課外書偷偷的看;回家寫作業(yè),也偷看了幾頁,被姐姐發(fā)現(xiàn)后,就臭罵我一頓,為了享受我的閱讀樂趣我想了一個好點子:上課時,專心聽;而回家寫作業(yè)時,就認(rèn)真且快一點寫完,充分的利用時間,這樣我就可以放心的看我最愛的課外書了。
為了可以多看一些課外書,我常常到圖書館借我喜歡讀的書,如:“安全小百科、童話、名人傳記……等”有益的課外圖書,并嘗試不同類型內(nèi)容的書籍,希望能擴(kuò)充建立自已的知識領(lǐng)域。
我已經(jīng)看了三百本課外圖書了,這么多有趣又有知識的書,讓我覺得我是個充滿知識的讀者,我也深深體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的含意。
上課作文300字 篇2
周四上午的語文課上,大家都在安安靜靜地寫著老師布置的作業(yè)。而我,平常在老師眼里是一個文文靜靜的女孩,今天卻不同了,偷偷在與同桌竊竊私語。
今天,我也是過于興奮才說話的,因為我的姐姐快要過生日了,當(dāng)然這些并不可以當(dāng)作我說話的原因。
原本,我想套路一下同桌。我問同桌:“嗨,同桌,你暑假作業(yè)寫完了嗎?”“沒有呀,咋了?”同桌被我的問題給問傻了。
我笑著說:“你真牛,暑假都過去這么長時間了,你竟然連作業(yè)還沒寫完,真笨!”他似乎生氣了,不再理我。
后來我又問他:“同桌,我問你,你有沒有綠豆高?”“啥?”還沒等我重復(fù),老師便發(fā)現(xiàn)了我。老師在課堂上高聲地點了我倆的名字:“來,給我說說你倆在說什么呢?站起來。”同學(xué)們頓時一起把目光投向我倆,我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,不好意思的栽下了頭,再也不敢抬起頭來。
哎,我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時說了不該說的話。
上課作文300字 篇3
哎,這道題是這么寫的嗎?是的呀!不對吧,你聽媽媽的!老師就是這么說的!聽我的!24
啊。又來啊我悄悄在內(nèi)心咆哮,我抓狂,我崩潰,我都快炸毛了好嗎?一開始,我還覺得上網(wǎng)課挺有趣兒的,可神獸媽媽坐鎮(zhèn),一下子變可怕了!
噩夢開始于數(shù)學(xué)課。我上課,媽媽也上課,坐得比我還端正,老師拋出問題,算得比我還快,還帶著小本本,作業(yè)的字寫得比我好看,可不是個奇葩?嘖嘖嘖,看來媽媽比我適合做學(xué)生呀,三好學(xué)生名不虛傳!做作業(yè)時,她總在一旁。前腳剛寫下,后腳就傳來她的聲音錯!偏生仔細(xì)一算,嘿,還真是!
后來,語文課也來了。講《草船借箭》,她對諸葛亮佩服得五體投地;說《梅花魂》,她感動得連連夸贊;道《軍神》,又對劉伯承軍人的品質(zhì)贊不絕口。看那認(rèn)真樣兒,恨不得也去學(xué)校上課。
要我說,媽媽就是塊讀書的料,她做事最大的特點就是干凈利落,認(rèn)真仔細(xì),絕不拖泥帶水,我向來佩服她。只是媽媽小時候家里窮,只送了舅舅去上初中;蛟S媽媽算不上天資聰穎,但她肯吃苦,肯努力,為人也溫和,定是別人及不上的。
我敢說,媽媽是世界上最好的媽媽,她是我的驕傲!有媽媽在,上網(wǎng)課真可怕!
上課作文300字 篇4
我長大了,也該自己坐車上課了,這樣爸爸、媽媽也不會為接送我而感到太累。
第一次坐公交車上課之前,媽媽就叮囑我不要下錯了站,過馬路要走天橋,有事就打電話等等。說得我也有一點兒不放心。上車后,我一直看著窗外,生怕坐過頭了,害怕上學(xué)遲到。一到車上,我的心里就非常的緊張,老是胡思亂想。一會兒想車?yán)锏娜硕际菈牡啊R粫䞍河窒脒@輛車是到一個山區(qū),把我拉到那兒當(dāng)勞力?墒窃较,我就越發(fā)呆,好像人已經(jīng)不在這個車箱里了一樣,把一切事都有忘得一干二凈,足足過了五分鐘,我的頭腦才清醒過來?墒沁@輛車已經(jīng)到我要下的站了,我趕快往后門跑去,在匆忙的過程中,我差點撞倒了一名正在上車的老人。
這都是因為我太緊張了吧,看來坐車還真不容易。
上課作文300字 篇5
我的快樂寒假來了!有一天,我給媽媽上了一堂有趣的奧數(shù)課,我像老師一樣準(zhǔn)備了一節(jié)40分鐘的奧數(shù)課,我備的課是《和差問題》,我一共準(zhǔn)備了四道題。
準(zhǔn)備好后我就興致勃勃地跑到媽媽面前,給她出了一道題。媽媽還在不時地看著她手上的書,我生氣了:“把書合上!”媽媽就不服氣地找出理由,我好不容易才說服了媽媽,“唉,當(dāng)老師真不容易呀,終于可以上課啦!
我們從第一題開始看,我剛剛列出來算式,“學(xué)生”就說老師沒給她思考時間,我不理睬她,繼續(xù)講課,因為課時太緊張。就這樣,我講完了第三題,“學(xué)生”又提出了問題:她發(fā)現(xiàn)我們做的答案不符合題中的要求,這下我一看就怔住了……
沒有辦法,現(xiàn)在我只好聽“學(xué)生”的了,我們開始返工了,終于,我找到了哪里出了問題,找到了正確的方法解決了這個問題。“學(xué)生”也聽明白了,也不溜號了,我們終于完成了我準(zhǔn)備的第四題,
這堂課發(fā)揮了我的創(chuàng)意,“學(xué)生”也不時地給“老師”鼓掌,我覺得這堂課真有趣!當(dāng)老師真好呀!
上課作文300字 篇6
六年的小學(xué)生活即將過去,回首往事,那些發(fā)生在課堂上的趣事,令我回味無窮。時間像小馬車一樣,一去不復(fù)返,我要珍藏那些美好記憶。 猶記那日上午,數(shù)學(xué)老師在教室門口那里專心致志地看手機(jī)。數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)題,我拿出贏在課堂,開始做一場可怕的噩夢。我低頭全神貫注的做練習(xí)題,一會眉頭皺起,一會滿臉笑容。突然,一根小小的粉筆頭扔中了我的腦袋,我對這突然襲來的災(zāi)難,不由自主的:“天啊,好痛。這是誰呀?好討厭呀。”
我往四處一看,心里暗想:這是怎么回事?怎么都在玩,沒有幾個在做練習(xí)題?數(shù)學(xué)老師去哪了?我沒有發(fā)現(xiàn)那個可惡的人,我從地上找到了那個粉筆頭。我心里的那顆貪玩的念頭突然升起,我把那個粉筆頭扔向了我一直很討厭的男孩。 一場大戰(zhàn)開始了。他不小心發(fā)現(xiàn)了我,就這樣一場粉筆大戰(zhàn)開始了。我再次扔中了他,我欣喜若狂的說:“我怎么會這么厲害?我真是一個小天才。他呀,真笨!闭谖已笱蟮靡鈺r,他扔中了我,氣死我了。我又扔中了他,他又扔中了我......
課堂上的趣事可真多。每一件都令我珍藏,想到馬上要離開親愛的母校 ,朝夕相處的同學(xué),春風(fēng)化雨的老師,我的心里便蕩起一股酸澀的情感。
上課作文300字 篇7
我是個內(nèi)向的女孩,膽小和自卑是我的標(biāo)志,上課大膽發(fā)言是我最不可能完成的任務(wù)。剛上六年級時因為上課不發(fā)言,不知被老師和家長教育了多少次。
有一次,老師又找我談話,希望我不要再沉默,上課能大膽發(fā)言叮鈴鈴上課鈴又響了,老師走進(jìn)教室繼續(xù)給我們上課,當(dāng)老師提出問題后,那寬敞的教室里只豎起兩個同學(xué)的.手。老師微笑著說:手呢,我才看見兩個同學(xué)舉手,其他人呢?其實,那時我正在做著思想斗爭:舉手吧,要是回答錯了,同學(xué)們會笑我嗎?不舉手,又辜負(fù)了老師和家長的期望。我該怎么辦?我該怎么辦!手心里全是汗?纯蠢蠋,看看同學(xué),我不禁想起了老師的話:走自己的路,認(rèn)別人說去吧!終于,在寬敞的教室里又豎起了一個同學(xué)的手那是我的手。老師看見了,大聲喊到:杜家琳!那是多么陌生而又熟悉的名字啊,從三年級開始我就很少聽見老師在課堂上喊我的名字,我又聽見了那親切的名字了!我站起來回答問題,答完后感覺臉燙燙的,那一刻我覺得上課發(fā)言并不可怕。人們都說有了第一次就有第二次,第三次從那以后,我?guī)缀趺刻谜n都會高高地舉起手。
現(xiàn)在,我知道了:嘗試+勇氣+信心=成功。我相信我的嘗試可能會華給我的一生帶來好處,我為自己感到驕傲。
上課作文300字 篇8
我在今天晚上就準(zhǔn)備替人上課,不過也不是什么重要的課程,只是一次選修課而已,他由于今天晚上有事,就讓我去一趟!
我去的時候還是比較早的,這個時候教室里人根本不多,而且大多數(shù)都是女生,而位置還有許多,我就選擇了靠后的一個,之后就在這里等待上課!
上課的時間越來越近了,可是這個時候也沒有什么人來,我就覺得這么大的教室今天晚上也不知道會不會坐滿,會不會只有一部分人,我用不用換一個位置,這個位置是不是太靠后了。
可是沒有想到我的一個同學(xué)突然在講臺上通知大家今天晚上不上課了,好像是因為老師去外地了,因此這一次就這么取消了!看來我好不容易替人一次就這么泡湯了!
我在這個時候就慶幸自己今天離開的時候哪拿了鑰匙,我一般是不拿的,今天離開的時候突然想起拿這個鑰匙,看來這都是天意,這是讓我可以回去,不然這個時候宿舍里根本沒有什么人,那么我就根本回不去了!
上課作文300字 篇9
唉,英語笨了就不好,提起這節(jié)英語課又讓我更加慚愧!
數(shù)學(xué)老師今天沒來,來了一位和我們班同學(xué)大部分同齡的女孩子,給我們上英語課。剛來時我們還看不起她,心想:他能教好我們嗎?“小個”。不過加了真是另我們大家刮目相看。
叮叮叮上課了,我們像板凳上一坐,等著這位小老師給我們講課。大家的眼齊刷刷釘著這位小老師,別說,他真的像模像樣的,先在很班上寫了幾個月份,然后叫我們大家領(lǐng)讀,讀了一會,他說:“我給大家5分鐘的時間,一會我找人上來默寫!5分鐘到了。她說著第幾排第幾行的那位同學(xué),上來的是王夢雨,別說,只錯了一個。不一會就下課了,真快。
大家對這位小老師真是贊不絕口。∥乙彩桥宸牟坏昧税。加油吧!!
上課作文300字 篇10
今天第四節(jié)課,“爸爸”來到了我們學(xué)校上課。
“爸爸”一鳴驚人,一開口,就贏來了很多人的掌聲,當(dāng)“爸爸”提出了一個問題:“為什么一雙筷子容易折,十雙筷子難折斷?”這時,我突然舉起手來!鞍职帧本驼埩宋遥揖鸵槐菊(jīng)地說:“因為一雙筷子就像一個人,一個人會被壞人欺負(fù),可是十個人就不會被壞人欺負(fù)了。”“爸爸”說:“回答的真棒!蔽衣犃,甭提有多高興了。
然后,“爸爸”又給我們看了一部動畫片是三個和尚。三個和尚可有趣了!為什么有趣呢?我來告訴你吧!因為一個和尚挑水喝,二個和尚抬水喝,可是三個和尚為什么沒水喝呢?我就不明白了。我剛想舉手,可是陳炫炫說:“因為他們都推卸責(zé)任,誰都不愿意抬水,所以沒水喝。
這個故事告訴我們一個道理,一定要團(tuán)結(jié),分工合作,不能自私。
上課作文300字 篇11
在我們上二年級的時候,張老師的腳受傷了,但她怕影響我們的學(xué)習(xí),還是堅持給我們上課。
下課后,我們都爭先恐后地跑到張老師的辦公室,想為她服務(wù),當(dāng)然,也包括我在內(nèi)。
有一天早上,我剛走到教學(xué)樓前,就遇到了張老師,我急忙跑過去打招呼“張老師,您的腳不方便,讓我?guī)湍蝻埌!睆埨蠋熯是不放心,我又說:“您就放心吧,我一定不會把稀飯打倒的!睆埨蠋熤缓么饝(yīng)了。到了食堂,我為了讓張老師吃得飽飽的,就把飯打得滿滿的,為了不讓飯打倒,我走得小心翼翼的,最終,我好不容易走到辦公室門口,可稀飯一點也沒有淌出來。這下,我終于放心了。當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時候,張老師看見我手中的稀飯,問道:“你怎么打那么多呀?”我說:“我為了讓你吃得飽飽的,不讓你挨餓,所以就打得比較多。”張老師聽后,樂得哈哈大笑起來,我也樂呵呵地笑了。
上課作文300字 篇12
你們見過同學(xué)忘記上課吧,現(xiàn)在連我們班的老師都忘了上課了!
體育課是我們班同學(xué)最喜歡的課了,上課鈴一響,我們班同學(xué)便站好了隊伍。
過了好一會兒,我們遲遲不見體育老師來整隊,但我們還是站得筆直筆直,而且操場上別的人也沒有,只有我們一個班,至少已經(jīng)有20分鐘了,我們實在站不住了,都坐了下來,玩起了游戲,有幾個男生還打起架來。忽然,一個同學(xué)故意喊:“白老師來了!蔽覀兘o他翻了一個白眼,這根本不像在上體育課,而是一堂全班狂歡課!
只剩10分鐘了,大家更嗨了,有幾個女生也放大了膽子,玩起了前橋,后橋,有幾個男生還在操場瘋跑,我和我的好朋友一起聊天和玩手指游戲,忽然,體育老師匆匆忙忙走了過來,說:“對不起,同學(xué)們,我今天睡過頭了,對不起!”一個同學(xué)調(diào)皮地說:“老師不必說對不起,這節(jié)課我們很快樂!”
上課作文300字 篇13
三年級上冊有一節(jié)體育課,體育翁老師忘記來上課了。這世界真奇怪,老師都能忘記上課!
上課了,體育委員整好隊,我們等待著老師來上課?蛇^了老久,都沒看見老師的身影,體育委員去辦公室看了看,哈,老師在呼呼大睡,還打鼾呢!因為那時我們沉迷于八字和雙飛跳,我們就跳起繩來,跳累了就去看老師睡覺,可有意思了!他睡得真挺香,手交叉擺放,還翹個二郎腿,頭靠在椅子上,看起來挺舒服。
同學(xué)們跳著跳著玩了起來,可歡了,上半節(jié)課就這么過了。
下半節(jié)課老師終于撓著頭出來了,手插在兜里,嘴巴還在打哈欠,大搖大擺走過來說:“對不起,睡過頭了,你們繼續(xù)跳繩吧!”
我們很開心,繼續(xù)跳繩了,還邊跳邊說,真怪,老師都能睡過頭。
不過也好,老師不在就不用慢跑三圈了,不用像以前那樣跑得氣喘吁吁了,真好!我們還有了一節(jié)跳繩課呢,我們都想老師天天上課睡著那多好呀,但這是不可能的啦!
上課作文300字 篇14
我們原來的女體育老師懷孕了,要換一個新老師。我們都盼望著早點見到那位新體育老師。
等到新老師要給我們上第一節(jié)課的時候,我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍,在教室門口排起了整齊的隊伍等待他?墒,十分鐘過去了,體育老師還是沒來。體育委員放大了膽子,帶我們來到了操場。
又五分鐘過去了,一些男同學(xué)見老師還沒來,就沖到體育室,拿了一些籃球過來,興高采烈地打起了全場、半場和一對一,還有些玩起了抓人游戲。
又過了幾分鐘,女生們也從體育室拿了器材玩,或玩起了前橋、后橋、側(cè)手翻等舞蹈動作。我和好朋友若熙、伊瑜、伊璇從體育室拿上羽毛球拍,打起了女雙羽毛球賽。
快下課了,我們才聽到老師急促的腳步聲。我們的新體育老師終于來了!他一到操場,就向我們道歉:對不起,同學(xué)們,我走錯班級,走到四(12)班去了。其實,這節(jié)課是我上得最高興的一節(jié)體育課。老師根本不用道歉,他給了我們一份最好的見面禮,就是自由。
上課作文300字 篇15
打從第一天當(dāng)學(xué)生開始,上課經(jīng)歷了幾百幾千次,每每無不感慨萬千。
上課時同學(xué)們個子參差不齊,所以編座位,分為前前后后。對于丟三落四的同學(xué),老師是一次又一次地提醒和警告,對于屢教不改和屢改屢犯的同學(xué),一次、十次、百次不厭其煩地允許改正,但也有例外,老師有時會氣勢洶洶,不由分說用教鞭伺候,課堂是我們加油充電、查漏補缺的神圣殿堂。
在這兒,同學(xué)之間親密無間地和睦相處。老師與學(xué)生以禮相待。偶爾幾匹害群之馬會蠻不講理地惹事生非,以大欺小,以強凌弱。心猿意馬地同學(xué)把上課當(dāng)作自由自在馳騁思想的疆場,身在曹營心在汗,人在課堂心在天,飛鳥、跑車、游魚充升腦際老師講什么,無影無蹤,這些發(fā)人深省的現(xiàn)象無不令老師、家長擔(dān)憂。
上課演板如果不指名道姓,大家會躍躍欲試,一擁而上. 上課還會持續(xù),有開頭,沒有盡頭。因為活到老,學(xué)到老。我喜歡大家喜笑顏開,在同一課堂內(nèi)!
上課作文300字 篇16
下午,蔣媽媽來上課,告訴我們急救方法。
她先給我們看視頻,說的是一名年輕的姑娘落水被人救上來,有的人打120,有的人在給她做心肺復(fù)蘇和人工呼吸,這時來了一輛救護(hù)車,把她抬上車。我們個個眼睛睜得大大的。
她又給我們示范“心肺復(fù)蘇”。她先把一個假人放在白床單上,然后在自己嘴上蒙上紗布,拍著肩膀叫喊他,并告訴我們,如果認(rèn)識的人就喊他的名字。她看見那個人沒有反應(yīng),就放在他的動脈上探探,動脈沒有跳動,就把一只手放上面一只手放下面,手指交叉,按著假人胸部,使勁按30次。接著把假人下巴往上抬,如果有異物取出來,給他做人工呼吸。人工呼吸需要做5組,阿姨一組一組地教我們,一個一個地指出問題,很有耐心,大家點點頭。最后阿姨說我們最大的問題就是沒有把假人下巴往上抬,手的位置也沒放準(zhǔn)確。我看在眼里,記在心里。下課了,我們高喊:“蔣老師,再見!”
上課作文300字 篇17
陳校長兼任科學(xué)老師,他今年來給我們上科學(xué)課。他非常搞笑,我們前面還很害怕校長來上課,可我們很快喜歡上他的課了。
他上課時,喜歡叫“狀態(tài)——”,這應(yīng)是他對底下紀(jì)律不滿意時的口頭禪吧!我也不是很清楚。不過,每次這么一喊,都會引來超多笑聲。而且,他和別的老師不一樣的是,他喜歡比喻表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們班有兩個人很會講話,陳校長發(fā)現(xiàn)了,便不緊不慢地說上一句:“后面有兩個‘大猩猩’開始活動了!薄肮痹谧亩夹α。還有一次,陳校長說他倆在演“愛情故事”,隔著一條“銀河”還在講,看來要出去演一下了!陳校長這句調(diào)侃又把我們給笑翻了!
其實,陳校長沒有我們原先擔(dān)心的那么嚴(yán)格,如果今天作業(yè)比較多,他布置的作業(yè)可以推遲到明天寫。他加分加得也很狂,學(xué)校獲獎加10分,區(qū)里獲獎加20分,市里獲獎加40分……我們?nèi)鄮缀醵枷矚g他來上課,除了那兩個“大猩猩”。
上課作文300字 篇18
我剛剛開始上課的時候就感覺有一些瞌睡,這也不知道是怎么回事,一聽老師講課就會增加睡意,不知不覺就會搖頭擺腦,越來越瞌睡!
我就不知道這節(jié)課是怎么過來的,剛剛開始的時候還是有一些精力放在學(xué)習(xí),這個時候的我還是可以聽進(jìn)去的,不過后來就不知道了,我就感覺自己是十分瞌睡,而其他的事情根本沒有注意到。
我就感覺老師講課就是催眠曲,我一直就是失眠的,可是沒有想到在上課的時候一下子就睡著了,而且根本沒有什么困難,看來上課的作用真的很大。
我在這個時候也不可以瞇一會就當(dāng)作睡覺,這樣是可以恢復(fù)精力的,睡醒后就可以好好學(xué)習(xí)了。然而這個老師根本不同意這件事情,他在很早以前就說過,上課睡覺被發(fā)現(xiàn)后果自負(fù),上一次有人說話就被懲罰了五千字檢查,這比說話更加嚴(yán)重,估計就是一萬字了!
因此我就一直在這里堅持,一直在這里稀里糊涂的上課,我也不知道什么時候開始講重點,一直到了下課的時候我才清醒過來!
上課作文300字 篇19
有一天,我忘記去上課了。
那天是星期三,我們雙語節(jié)彩排,彩排完了已經(jīng)是下午第一節(jié)課快要下課了。本來第一節(jié)課和第二節(jié)課要連起來上美術(shù)課的,可是我怕時間不夠,就待在教室里玩了。
我們玩得可開心了,玩得沒完沒了,不一會兒,就把上課這件事情忘得一干二凈,沒有跑去美術(shù)教室。
第二節(jié)課的時候,語文老師進(jìn)來端語文作業(yè)本,她看著我,奇怪地問:“你們怎么在這里?”“我彩排弄遲了,沒趕上第一節(jié)課!薄澳堑诙(jié)課就必須得去。”她說,這下我真的是無語,我剛才玩得太認(rèn)真了,忘記了后面還有在上課,根本沒想到有一個老師會突然看到我,并問我。我開始還在想:現(xiàn)在真的是上課時間嗎?我想跑過去,可是老師說現(xiàn)在已經(jīng)遲了,我只好繼續(xù)玩了。
哎,不忘記任何事情太難了,你看,連上課這種事都能忘記。
上課作文300字 篇20
星期三的第一堂課,老師說表現(xiàn)好的小同學(xué)到階梯教室去上課。帶一語文書和拼音書,還有一個鉛筆盒就行了。
到了階梯教室,那里的小椅子一碰就響,最好是不能站起來,而且腳也不能動。階梯教室里一來的時候吵鬧死了,害得我耳朵被他們吵得聽不清了。而且半天椅子才不響。還有一些小同學(xué)走了,人家就搶他的位子,他只好到后面去坐了。那里的小桌子一個高一個,斜斜地排的,象一個小山坡的一面。
然后上課的時候,站起來的時候要讓對面的小同學(xué)把板凳扶著,否則它會發(fā)出很大的聲音。我們上課的時候,我背后的小同學(xué)用腳踩我的椅子,害得我都坐不好,害得老師還批評我了。
下課了,我還坐在里面,別的小同學(xué)怕我把他的東西搶走了,我怎么會搶他的東西呢?我是幫他看著的。他不信,我就讓他看看他的東西有沒有丟,他去了只有一會兒,他的名字叫雷成。他看了一下就知道了。
上課鈴響了,又上課了。上課的時間真快,上好了課,我們就回到教室去了。
上課作文300字 篇21
在一個鳥語花香的樹林里,生活著小鳥一家,小鳥一家在樹林里無憂無慮地過著快樂的生活。
可有一天,鳥爸爸被一個彈弓射死了,鳥媽媽找來一塊木板,在上面畫了一個大彈弓和一個鳥籠。鳥媽媽找來一根棍子指著木板憤怒的說:“我們今天認(rèn)識兩個我們鳥類的天敵。這是彈弓,他可厲害了,如果被射中,輕一點缺胳膊少腿,重一點就會喪命,人們將暗器夾在皮筋中襲擊我們,你們的爸爸就是被這個射死的。”鳥媽媽說的滿臉淚水,鳥媽媽又把棍子指向一旁的籠子,對小鳥們說:“你們看,這多像一個城堡!里面有好多美食,別看這外表精美,如果進(jìn)去了會遭殃的,如果進(jìn)去了就永遠(yuǎn)別想見到媽媽了再也見不到藍(lán)天了。你們一定要避開這兩樣?xùn)|西,否則你們是自取滅亡!”鳥媽媽的課上完了,三只小鳥十分痛恨那些無知的人類,我們鳥兒把你們?nèi)祟惍?dāng)做朋友,你們?nèi)祟悶槭裁匆@樣對我們?
上課作文300字 篇22
今天實習(xí)老師小崔給我們班上了一堂生動有趣的體育課。
課上,我們在老師的帶領(lǐng)下玩了很多游戲。有老狼老狼幾點鐘,有倉鼠運糧,還有螺旋跑動等。熱身運動時,我們在老師的帶領(lǐng)下跑動起來,不斷變化隊形,像巨龍一樣來回擺動,十分有趣。
接著,老師讓葉航同學(xué)來表演一下放鞭炮的動作。只見葉航同學(xué)飛快地跑到鞭炮前面,點燃了鞭炮,并很快地跑遠(yuǎn),并捂住耳朵。我們都認(rèn)為葉航同學(xué)做得很好。老師說:“這就是這節(jié)課要掌握的要領(lǐng)!痹诖蘩蠋煹闹笇(dǎo)下,我們訓(xùn)練了折返跑的動作,替我們糾正了不規(guī)范的地方。
而我最喜歡的環(huán)節(jié)要數(shù)倉鼠運糧了。這個游戲考驗了我們要有團(tuán)結(jié)的意識,在活動中我們也明白了糧食的來之不易。我們要珍惜糧食,不能浪費。這個游戲很有意義,我特別喜歡。
下課了,同學(xué)們雖然累得滿頭大汗,心里卻很開心。這堂體育課給我留下了很深的印象。我真希望崔老師能再給我們上一堂精彩的體育課呀!
上課作文300字 篇23
今天下午后面的位子坐滿了爸爸媽媽。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課鈴響了,王老師進(jìn)了教室,這是一節(jié)認(rèn)識時間的課。老師把學(xué)具包發(fā)給我們。為了在爸爸媽媽面前表現(xiàn)好,所以大家都聽的特別認(rèn)真,老師說:“大家可以看一眼爸爸媽媽。”
我們期待的向后面尋找自己的爸爸媽媽,找到后看了一下,依依不舍的轉(zhuǎn)回來,將心放在課堂上。這次的題目讓我變成木頭人了,我為什么會變成木頭人呢?那是因為我將王老師說的數(shù)字和數(shù)字之間的五小格,理解成了五個小點,我數(shù)來數(shù)去只有四個小點,老師提的問題都回答不了。我好不容易鼓起勇氣舉手回答問題,按我知道的回答時間,所以理所當(dāng)然的錯了。在媽媽面前出錯了,我很難過,下課看到媽媽過來,我都哭了,媽媽請來王老師,王老師耐心地將我的錯誤改正,讓我能正確的認(rèn)識時間。
通過這節(jié)課我知道了不懂不能裝懂,有問題課后可以去問老師。下次媽媽再聽課,我一定能正確回答問題。
上課作文300字 篇24
早上,到育英大禮堂門口的時候,我心“咚!咚!”的跳得快極了,我好緊張呀!要是我在臺上上語文課的時候,發(fā)言說錯話了那怎么辦?不管那么多了,先進(jìn)去吧。
上臺了,啊,這么多老師呀!好像有幾萬位老師坐在臺下。第一排中有一位老師,像是我們的語文老師,眼睛盯著我們,大概老師也擔(dān)心我們發(fā)揮得不好吧!
我找到自己的座位就馬上坐下,剛開始我還不緊張,接著領(lǐng)讀員上去唱歌,哎呀!全完了,我把唱歌的動作都做錯了,可別被錄像拍下來,不然我不但倒了班級的霉,還倒了學(xué)校的霉呀!
上課的老師之前來過我們班級,過來認(rèn)識一下大家,我還知道她姓紀(jì),是蘇州人,叫我們上課要認(rèn)真點。
上課的時候,她有一次走到了我的身邊說“還不讀呀?|”我嚇了一跳,我才回過神,我馬上開始讀,這話老師幸好沒對著話筒說,不然我要被臺下的老師笑話了。
上課作文300字 篇25
星期三,一位特殊的老師來到我們班——于的媽媽。
她是一個只打針不看病的護(hù)士。我害怕護(hù)士。醫(yī)院里的護(hù)士總是戴著護(hù)士帽和白色口罩。我看著護(hù)士和阿姨手里的針總是小聲說:“阿姨,溫柔點好嗎?但在她面前,于的母親看上去和藹可親。她黑頭發(fā),是個西瓜頭,戴著閃閃發(fā)光的眼鏡,穿著黑色的衣服,看起來神氣活現(xiàn)。
余媽媽講了兩個故事:《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會錯》。余的媽媽講了很多故事,熟悉了故事,還會跳舞,學(xué)生們聽得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。我最喜歡《一個豆莢里的五粒豆》的故事。說做什么的豌豆莢,被推出窗臺,長出嫩芽和花朵,像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看到了,很快就恢復(fù)了。這個故事告訴我們,不要只為自己著想,要為別人服務(wù)。
故事講完后,我們給于媽媽熱烈的掌聲,感謝她帶給我們精彩的故事。
上課作文300字 篇26
今天上課,我被老師批評了。老師批評我的原因是我上課心不在焉。
語文課,剛開始聽老師講課,很入迷,后來有點困了。因為老師站在講臺上給我們講課,我不敢睡在桌子上,就把頭轉(zhuǎn)向窗外,想看看窗外的風(fēng)景,轉(zhuǎn)移一下注意力,讓腦子清醒一點。
但我沒想到的是,當(dāng)我把頭伸出窗外時,我看到兩只鳥在樹上啁啾。小鳥很可愛,嘴巴很小,羽毛很豐富,讓我看得入迷,忘了自己還在上課。
當(dāng)我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時,突然聽到老師在叫我的名字,我慌了,趕緊轉(zhuǎn)過頭,老師卻不讓我走。
老師停止講課,批評我是班上的典型。老師說上課開小差不僅是對老師的不尊重,也是對自己的不負(fù)責(zé)任。以后全班都不能這樣了。
我知道雖然老師批評我,但都是為了我好,我也意識到了自己的錯誤。我一定會提高精神,集中注意力,再也不離開教室。
上課作文300字 篇27
下午音樂課上課前站隊去音樂教室的時候隊伍很散,課上我們的表現(xiàn)耶并不是很好,下課排隊的時候也是亂喔喔的。
之后的體育課由于初一軍訓(xùn)占操場,所以變成了自習(xí)課。班主任便借此機(jī)會做了個總結(jié)。班主任先是讓高新同學(xué)說了音樂課整體的情況,也就是說說哪些同學(xué)犯了錯誤,然后讓別的同學(xué)們舉手發(fā)言。我犯了兩個錯誤:一是下課站隊的時候靠墻站著了;二是下課站隊的時候說話。老師也給犯錯誤的同學(xué)相應(yīng)扣了分。
這一節(jié)課老師和我們說了許多,也表揚了這學(xué)期進(jìn)步很大的同學(xué),強調(diào)了一下班級里的各種職務(wù),以及每個職務(wù)應(yīng)盡的責(zé)任。還選出來一些待定的班長,班主任老師打算觀察一段時間后,再確定班長由誰來當(dāng)。下課后老師把那些待定的班長叫出去交談了許久。
晚自習(xí)的時候,望向窗外,發(fā)現(xiàn)天空的顏色變得很好看,不禁看了一小會兒。到了放學(xué)的時候,在一看,發(fā)現(xiàn)天空又變成了粉紅色,漂亮極了。
上課作文300字 篇28
今天我要上課,你們肯定會說上個課有什么稀奇的。這可不是普通的課,而是我和班長給同學(xué)們上的口語交際課講民間故事。 由于我是第一次給同學(xué)們上課,所以心里緊張得像十五個吊桶打水七上八下。一開始同學(xué)們很吵,個個交頭接耳,只見班長一臉嚴(yán)肅的吼了一聲同學(xué)們不要吵了,上課了!同學(xué)們立馬安靜了。接著,班長讀了講民間故事的有哪些注意事項,讀完一個之后,便用眼神示意我讀,我遲延了一會兒,才明白班長的意思,就將剩下的全部讀了。 接著,班長又叫人來演一演。其中,朱沈賀演得最好。
他用書包來當(dāng)犁,將老牛這個人物演得活靈活現(xiàn)。這時,班長講了一個故事,之后,我也來講個故事。講故事之前,我原本想說同學(xué)們,我來講個故事。結(jié)果卻講成了同學(xué)們,我來搞把大家弄得哈哈大笑,不過我并沒有方寸大亂,而是繼續(xù)往下講。幸好,后面沒出什么差錯了。
這真是一節(jié)有意思的課。
上課作文300字 篇29
“叮零零”上課鈴響了,小猴、小豬、小白兔、小貓......都到齊了,牛老師就開始上課了?墒,正當(dāng)牛老師出題目時,小豬就借此時間“呼嚕呼!钡厮鹩X來,小豬好像做夢到了香噴噴的雞翅,還有涼爽的冰激凌......睡著睡著,小豬的口水滴得滿地都是。小豬的同桌小猴卻在認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記。
牛老師寫完了,轉(zhuǎn)過身,看到了呼呼大睡的小豬,非常生氣,就問:“小豬,你在干什么?”誰知,小豬說了夢話,它說:“我在吃東西,我吃了香甜的烤翅,和冰激凌......真是太好吃了!”牛老師發(fā)怒了,他隨手拿了一根棒子,重重地敲了一下小豬的桌子,牛老師敲下來的聲音真是驚天動地,小豬忽然抬起頭來,說:“老師,我不吃了,現(xiàn)在地震了,快逃吧!
小豬說的話,讓全班哄堂大笑,牛老師也哭笑不得,不知道該怎么去教小豬才好。
同學(xué)們,我們每天都要早睡早起,可不能和小豬一樣哦!
上課作文300字 篇30
今天早上起床后,我發(fā)現(xiàn)宿舍里停電停水停暖氣了!
這是一個令人感到措手不及的事情,在學(xué)校讀書至今,我從沒見過這樣的事情,如果停電出現(xiàn)在宿舍的時候,一般是會通知大家的;而停水根本就沒有遇見幾次,像這樣早上起床后停水的事情從來沒有遇見;停暖氣就更加沒有遇見過一次,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,如果沒有暖氣真的有一些難以忍受!
我的舍友們一致認(rèn)為今天早上的課是不會上的,因為這是英語課,屬于用電上課的時間,每一次就需要用投影儀,而今天早上停電了!
我用純熱水洗漱的時候就發(fā)現(xiàn)其他人已經(jīng)離開了,可是發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)是即將上課了,我就立即收拾東西去上課,在這個時候就遇見了其他人一樣去上課,等到去了教室的時候,我就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)來了,而教室里的人根本就沒有幾個。
我真的有一些措手不及,剛剛起床的時候時間充足,由于發(fā)現(xiàn)根本就沒有電,所以就有了不上課的心思,這才會有今天早上的事情,看來我們是不可以有僥幸心理的!
上課作文300字 篇31
“丁零零,丁零零!”上課了。
老師笑容滿面的走進(jìn)來,我們開始上科學(xué)課。老師先給我們看了一個小視頻,視頻說的是用水切蘋果。切出來的蘋果好像和刀切的一模一樣。水好厲害呀!
看完這個小視頻,老師問我們看懂了什么,搶答。我是第一個舉手的,所以我第一個回答。我馬上說:“我看懂了水的威力很強大!”他笑得樂開了花:你搶我的話!”剛剛在聽我講話的老師還很嚴(yán)肅,突然,就哈哈大笑了。
老師又提出了一個他覺得我們會做不出來的題目。結(jié)果都爭先恐后的想要回答問題。老師讓我說出來,小菜一碟,輕而易舉的把老師的題目回答啦!
老師說:“你們真的要和我們今天看的水一樣厲害了!”老師這樣子看上去有一點兒驚訝。
“你太小看我們了!”我們異口同聲地開心地對老師說。
上課作文300字 篇32
上課鈴響了,每個同學(xué)都坐在自己的座位上。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,主要是都會大家拼角,所以我們要準(zhǔn)備一付三角尺、鉛筆、橡皮、二號本和數(shù)學(xué)書。
馮老師走進(jìn)教室里,問:“誰能用兩把三角盡拼一個鈍角?”有一半的同學(xué)舉手。馮老師請了一位同學(xué)拼,可他一直沒有拼好。馮老師又請了一位同學(xué),他用了不到一分鐘就拼好了。
馮老師拿了一把腰相等的三角尺,問:“誰知道這把三角尺叫什么?”一位同學(xué)站起來回答道:“是等腰直角三角尺!
馮老師說:“等腰直角三角尺的兩個銳角都是四十五度,直角是九十度!瘪T老師又拿出一把直角三角尺,短邊朝下,向大家介紹:“上面較小的銳角是三十度,另一個銳角是六十度!
這真是一節(jié)美好的數(shù)學(xué)課,因為我們學(xué)到了新知識。
上課作文300字 篇33
偷偷問你們一個小問題,你們上課吃過糖嗎?再偷偷告訴你們,我就吃過。
那應(yīng)該從上周的星期五說起,那天早上,汪雨欣給了我一顆糖說:“哥們,和我一起吃吧!”我拿過了糖說:“你可真夠朋友!”上課鈴響了,但我糖才剛拆開呢!不管了,我回到座位上,把糖往嘴里一塞,嘴巴緊緊地閉起來。想等糖慢慢融化,可又害怕被發(fā)現(xiàn),于是桌底下的腳一直在抖,糟了!班長叫我們讀書,這可怎么辦啊?有了,我把糖藏在嘴巴左邊,開始濫竽充數(shù)的跟著大家讀了起來,“咕”!不好,糖開始融化了,我趕緊把糖吐出來,等班長從我身邊走過之后,我再把糖塞進(jìn)嘴里,我的心撲通撲通地跳著,不得不說,上課吃糖真艱難呀!這時老師走進(jìn)教室,我的心跳得更厲害了,哎!汪雨欣你這是害我呀!原來她給我的是辣嘴糖,到了后邊,那顆糖越來越辣!而汪雨欣卻在一旁偷偷地笑,我快要氣死了!
唉!上課吃糖一點也不好!好疼!我的嘴。小朋友們,你們可不能學(xué)我哦!
上課作文300字 篇34
今天是上學(xué)的第四天,也是第一天正式上課,我覺得語文課最有意思,我們學(xué)了a,o,e的發(fā)音,小汽車平開是第一聲,小汽車上坡是第二聲,小汽車拐彎是第三聲,小汽車下坡是第四聲,李老師把4個聲調(diào)連成一座山,然后畫了小汽車,哈哈,可真有趣,很快四個聲調(diào)我都記住了。
音樂課我也很喜歡,還有數(shù)學(xué)課,我今晚還給媽媽上課了,先上音樂課,我教媽媽唱了一首歌,還給媽媽上了語文課和數(shù)學(xué)課,媽媽表揚我是個好老師。對了,我今天還得到老師表揚了呢,不過今天也被批評了,上數(shù)學(xué)課時說話太多,不過數(shù)學(xué)老師說相信我以后肯定能改正的。
今天我們老師給我們發(fā)了桂圓,一個人三顆,本來我想自己吃掉的,但我又想帶回家跟爸爸媽媽一起分享,剛好夠我們一人分一顆,后來我分給爸爸媽媽的時候,他們都很開心,我們一起把桂圓吃了,爸爸媽媽說這是他們吃過的最甜的桂圓,我也很開心。
上課作文300字 篇35
今天我懷著激動的心情去上英語的3A結(jié)班課。
我們是坐公交車去的,我非常著急,我和奶奶等呀,等呀,可車就是不來。我想:遲到了可怎么辦呀?半個小時后,我們終于坐上了242路公交車,奶奶說:“從我們這站到倒308的那站有15站,從那站到目的地:光華路有21站,一共要坐36站!
我問奶奶:“奶奶,36站有多長時間?”“大概一個半小時吧!蹦棠陶f,我焦急的等待著,“還剩10站,還剩9站……”我嘴里默默念叨著!肮馊A路到了,開門請當(dāng)心,下車請走好!苯K于到了,我匆匆上了電梯,到了5樓,飛也似的沖向教室。
上課了,老師公布了成績,我的了第二,心情好激動呀,下學(xué)期我要跳到4A了,這個老師教的這么好,我不會辜負(fù)她的希望的。
上課作文300字 篇36
“叮呤呤,叮呤呤!鄙险n鈴響了。同學(xué)們正認(rèn)真地聽老師講課。
“大蜜蜂!大蜜蜂飛進(jìn)來了!”不知誰尖叫了一聲。同學(xué)們聽見了,一個個驚慌失措,都抬起頭張望。果然,一只大蜜蜂像一架小型飛機(jī)大搖大擺地飛進(jìn)來了,還“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地唱歌呢!咦,這蜜蜂怎么這么大膽竟飛到我們教室來了?我馬上觀察了一下,發(fā)現(xiàn)徐涵遠(yuǎn)的發(fā)箍上有一朵花,所以,它是正大光明地來采蜜的。
幾個勇敢的男生,邊追趕著大蜜蜂,邊拿著書揮舞著,拍打著,像無頭蒼蠅上竄下跳。老師見一群女生們害怕的樣子,也趕來幫忙。老師一會兒上跳下跳,一會兒左拍右拍,也像淘氣的小孩子!笆方(jīng)緯趕快把窗戶打開!”老師一聲令下,窗戶打開了。蜜蜂撲騰著翅膀快速地飛出去了。
同學(xué)們終于松了一口氣,10分鐘也過去了。
上課作文300字 篇37
星期一,天氣晴朗。小豬、小熊、小鹿等小動物們正在教室上數(shù)學(xué)課,綿羊老師在講乘法口訣。
突然,一直美麗的蝴蝶飛進(jìn)了教室,在小熊的頭頂上翩翩起舞,小熊就目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛舞的蝴蝶。小豬看到小熊沒認(rèn)真聽講,就小聲說:“別看蝴蝶了,專心聽講吧!闭l知小熊不但不聽勸,反而用手去摸落在它肩膀上蝴蝶的翅膀。
“小熊,三乘以九得多少?”綿羊老師的聲音突然響起。小熊驚慌失措地站起來,啞口無言地紅著臉,不還意思地低下了頭。綿羊老師嚴(yán)厲地說:“上課要專心聽講,不能東張西望,否則,你就不知道我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么。”小熊連忙說:“老師,我以后再也不敢了,保證上課認(rèn)真聽講!
從那以后,小熊不但認(rèn)真聽講,而且積極回答問題,所以期末考試得了雙百分。
上課作文300字 篇38
時間到了,我急忙把媽媽叫醒,因為今天我有一件重要的事情。你們想知道是什么嗎?
那就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗伞?/p>
一走進(jìn)教室,我就被老師手上的東西吸引住了。這是一個三腳架,但是它很神奇,只要放在一個點上,它居然不會倒!老師笑瞇瞇地說:“你們想知道這是怎么做的嗎?”同學(xué)們興奮地喊:“想!”老師和藹可親地說:“那老師先把做法寫在黑板上,然后你們跟著老師一起做,好嗎?”同學(xué)們趕忙點點頭。我們照著老師的樣子,一步一步的做起來,經(jīng)過一個多小時的努力,我終于完成了自己的作品。
拿起來,放在手心,它搖晃了幾下,穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我高興地大叫:“我成功啦!”我心里甜甜的,像吃了冰糖一樣。這真是一節(jié)有趣的課,最關(guān)鍵的是我學(xué)到了新本領(lǐng)!
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