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老師300字作文:我的好老師

時間:2022-01-27 09:34:27 300字 我要投稿
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老師300字作文:我的好老師

  我愛我的好老師,因為她像我的第二個媽媽。下面請看語文迷網(wǎng)為您帶來的范文,希望對你有幫助:

老師300字作文:我的好老師

  【老師300字作文:我的好老師(一)】

  李老師是我們的班主任她,我們可喜歡她了,因為她不但認(rèn)真而且幽默,而她最大的特點就是關(guān)心同學(xué)。

  有一次,朱晨澤的臉受傷了,同學(xué)見了都害怕地叫起來:“血、血……”李老師聽說后連忙跑回教室,著急地問:“怎么了,這是怎么了?”李老師一邊說著一邊從包里拿出幾張紙巾,低下頭輕輕地把朱晨澤臉上的血跡擦掉,每當(dāng)朱晨澤發(fā)出“哎喲”的呻呤,李老師就會停下手中的動作用嘴小心翼翼地吹著他的傷口,溫和地問:“好了點嗎?”朱晨澤點了點頭。我發(fā)現(xiàn)滿臉通紅的李老師淚眶里頓時噙滿了淚珠。接著李老師急匆匆地抱起朱晨澤飛快地向醫(yī)院跑,一邊說:“乖,忍著點,馬上就會不痛了。”

  過了幾天,朱晨澤又平安無事地來上學(xué)了。李老師輕輕撫摸著他的傷疤,語重心長地說:“大家以后走路要小心一點,注意安全。”啊,李老師真好,我為有這樣一個好老師而高興!

  【老師300字作文:我的好老師(二)】

  “光陰似箭,日月如梭”,眨眼間,一學(xué)期過完了。一個新的學(xué)期開始了。這學(xué)期我上四年級了,有了一個新的教室,有了一個新的老師。

  那今天我來說說我的老師吧!我的老師姓陳,是陳老師。從報到的第一天起,陳老師走進教室,我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細(xì)一看和藹可親中還帶點嚴(yán)肅。我的老師不是很高,鼻梁上駕著一副眼鏡,一頭烏黑的短發(fā)。

  我們的陳老師非常細(xì)心,改作業(yè)的速度也很快。有一次,我們在一次考試中,我就錯了一個小小的標(biāo)點符號,她就給我指出來了。另外,我們的陳老師也很溫柔,只要有小朋友受傷了,她就會細(xì)心的安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。

  還有,我的陳老師和別的老師不一樣,她的懲罰方式是背課文,陳老師每天晚上都會留一些同學(xué)來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文,這樣她就會很高興。

  我愛我的好老師,因為她像我的第二個媽媽。

  【老師300字作文:我的好老師(三)】

  打開記憶的匣們,許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中,我最難忘的要數(shù)以前教過我的英語老師——黃老師。

  黃老師不高也不矮,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常咪起來的慈祥的眼睛,黃老師留著一頭長發(fā)。黃老師是一位幽默、開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學(xué)生的好老師。

  記得有一次,黃老師因為被車撞到而進了醫(yī)院了。剛好,那是臨近大考的時期。黃老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進度,忍著疼痛來給我們上課?粗S老師那因為疼痛而抽動的臉,我心都痛了。下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在黃老師的身邊,問這問那的。當(dāng)班長問到老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重,有沒有做手術(shù)時,黃老師卻只是微微一笑。

  后來,我在別的老師口中打聽到。原來,黃老師為了不讓我們的英語進度趕不上,連手術(shù)都沒做,就回來給我們上課,等大考過后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述,同學(xué)們聽了以后都哭了。上英語課時,黃老師剛進們,我們都沖過去抱著黃老師,對黃老師說:“老師,謝謝您!”黃老師聽了以后也激動得哭了。從那以后,我們班的每一個同學(xué)都對黃老師充滿了感激與敬佩之情。

  黃老師對我們的好,怎么說也說不完,F(xiàn)在黃老師已經(jīng)不在我們村的學(xué)校教了,我也再也沒見過黃老師了。黃老師啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……

  【老師300字作文:我的好老師(四)】

  我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發(fā)有點禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

  王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》時,王老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當(dāng)時只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》

  如:在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋,接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻,然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點,使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。

  我要謝謝王老師,王老師教我們學(xué)了很多知識,王老師您真好!

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