【實用】爭吵作文300字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的爭吵作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭吵作文300字 篇1
一天，文具盒里傳出了爭吵的聲音。原來十幾個小家伙在比較誰更有功勞，她們是：綠色鉛筆，粉色橡皮，黃色尺子，和彩筆們，大家你一句，我一言的，吵得不可開交。
粉色橡皮發(fā)話了：“我能擦去綠色鉛筆寫的字�！本G色鉛筆又搶著說：“我能讓主人寫好字，你們誰能？”黃色尺子說：“我能讓主人知道東西的長度�！苯K于，彩筆們發(fā)話了：“我們能讓主人把畫的顏色加鮮艷�！�
筆盒姐姐見他們吵得這么厲害，在一旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……筆盒姐姐靈機(jī)一動，
你們誰能在紙上寫字？你們誰，誰能擦東西？橡皮說我能！誰又能量東西？尺子說我能！誰又能畫畫？彩筆們說我能！筆盒姐姐又說：“那你們應(yīng)該取長補(bǔ)短呀！”
從此，綠色鉛筆和粉色橡皮和黃色尺子和彩筆們再也沒有吵架了。她們互相學(xué)習(xí)著，共同學(xué)習(xí)，長大之后都成了社會的有用之才。
爭吵作文300字 篇2
夜深了，人們都睡覺了，只有書包里的文具們熱鬧起來了。
橡皮還沒有睡，它正照著自己那潔白明亮的身子，嘴里還不時贊美到：“哈哈，我又白又漂亮，我是老大！”
“呸，你又有什么用？我每天能幫小主人寫出好看的字，所以說，我是老大！”鋼筆插話道。
這時，尺子被吵醒了，大聲嚷道：“我才是老大，你們能畫出這么筆直的線嗎？”
“我才是，鋼筆寫錯了字，你們能改掉嗎？”膠帶反對道。
“停！”文具盒大聲說道：“那你們能把東西裝起來嗎？如果沒有我裝你們的話，你們就會撒了一地，小主人一定會很生氣的！”
課本也發(fā)話了：“難道你們的知識比我淵博嗎？如果沒有我，小主人也不會這么聰明的，所以我才能當(dāng)老大！”
橡皮又說：“我最漂亮！”尺子說：“我又高又大！”“我是老大！”“我才是！”“呸，明明我才是老大！”“是我！”
“大家安靜！”書包踏著沉重的腳步走了過來，語重心長地說：“每個人有每個人的長處，每個人有每個人的短處，大家要和睦相處！”
文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此，它們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，再也沒有發(fā)生過這樣的事情。
爭吵作文300字 篇3
在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說：&ldqu;我功勞最大，如果沒有我，小主人任何考試都會得個零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現(xiàn)在，我都變成小矮子了。&rdqu;
橡皮聽見了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我，誰給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會不理想。瞧，我以前是一個方方正正的橡皮，現(xiàn)在，我都變得那么小了。&rdqu;
鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了，它睜開眼睛說：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對小主人考試也有幫助。&rdqu;
鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說：&ldqu;尺子說得對，你們都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要團(tuán)結(jié)合作，對小主人就有極大的幫助。&rdqu;
爭吵作文300字 篇4
每當(dāng)夜深人靜的時候，五官就開始了對話。有一天，他們?yōu)檎l的功勞最大而吵了起來。
嘴巴說：“我的功勞最大，沒有我，你們早就餓死了，不是我每天進(jìn)食，為你們各位分配不同的營養(yǎng)，所以我的功勞最大。”
這時，眼睛聽取不服氣了，說：“我認(rèn)為我的功勞最大，大家都說我是心靈的窗，我讓主人看清周圍的一切�！�
旁邊的耳朵聽見了說：“你們這些小功勞算啥?我可以聽到來自四面八方的聲音，讓主人學(xué)到知識。”
鼻子發(fā)話了：“你們都不及我，我每時每刻都在呼吸新鮮空氣，讓主人活下去，你們說的我功勞是不是最大？”
眉毛也出來說話了：“還有我，還有我，你們可別忘了我，我保護(hù)著眼睛，為他防風(fēng)防雨呢！我還可以表露主人的心情，我的功勞也不小哦！”
這時大腦說：“你們的功勞都很大，所以我們都要團(tuán)結(jié)，一起保護(hù)我們的主人！”
爭吵作文300字 篇5
天氣真好，秋高氣爽，陽光明媚，牛伯伯躺在草地上閉目養(yǎng)神。忽然，耳邊傳來一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲，它睜開眼睛一看，原來是小動物們在開演講會，演講的題目是“誰的本領(lǐng)大”。
首先上臺演講的是貓小姐，它一扭一扭地走上臺，用清脆的嗓音說：“我是人們的好幫手，每當(dāng)夜深人靜的時候，我不辭辛苦為人們捕捉老鼠，我的功勞可大哩！”話音剛落，小猴迫不及他地沖上臺，得意洋洋地說：“我比你強(qiáng)多了，我不但能在地面上走，而且還能輕而易舉地爬上樹摘果子。玩耍嬉戲，你行嗎？”小鴨心急如焚，一搖一擺地走上臺，很不服氣地嚷道：“我是游泳健將，昨天，小松鼠一不小心掉進(jìn)河里，是我把它救上來的`，難道我的本領(lǐng)不大嗎？”它們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。這時候牛伯伯走了過來，語重心長地說：“孩子們別爭了，你們各有各的本領(lǐng)，不要只看到自己的長處，還要看到別人的長處�！�
聽了牛伯伯的話，小動物們羞紅了臉，它們暗暗下定決心以后一定要取長補(bǔ)短，互相幫助，和睦相處。
爭吵作文300字 篇6
一個在黑色的晚上，人們漸漸地靜入了夢香，只有一個家里的柜子發(fā)出了聲響，偷偷一看，原來是鞋子在爭吵。
皮鞋說：“我才是鞋中王，上次主人穿著我去看勝匽會，還不是因我，才讓大家屢屢欣賞，要是穿上你們，還不是在大家面前丟人現(xiàn)眼�！�
雨鞋聽了，還不服氣：“平什么你就是鞋中之王，就你著小本領(lǐng)能比的過我嗎？上次下著傾盆大雨，主人幸虧有我，把我穿上，才不會把香噴噴的腳淋濕，變成臭烘烘的腳丫頭。要是穿上你們，后果可是不堪設(shè)想，所以我才是鞋中之王�！�
球鞋氣的火冒三丈，頭上冒著熊熊烈火，說：“我才是鞋中之王，就你們這小伎倆，還能低得過我，真是膽大妄為，上次運(yùn)動會的時候，還不是穿上了身手敏捷的我在運(yùn)動會上獲得全場冠軍，幸虧沒穿上你們，要是穿上你們主人就在賽場上崴了腳退出比賽，成倒數(shù)第一了。”
這時鞋柜公公展開了喉嚨：“你們看，棉鞋多安靜，她雖然不能到別處去，但也給主人帶來了快樂：冬天，主人的腳冷了就會穿棉鞋，給他的腳取暖。你們要記住我們不能用自己的長處去比別人的短處!”
在這里，我跟大家說：“不能用自己的長處去比別人的短處，一定要用自己的短處去學(xué)別人的長處！”
爭吵作文300字 篇7
就在今天晚上，勞累一天的人們都睡了，唯獨只有五個手指在那吵架，在那爭吵。
大拇指說：“這里面我力氣最大，每次有粗重活都是我干的，而且出力最多的也是我，我才是當(dāng)隊長的料。”那食指緊接著說：“這有什么了不起的，粗重活我也有份，而且如果主人沒有了我，寫字也困難，你們誰能比得上我？”中指打斷說：“什么事都是我最先碰到的，如果遇到危險，也是我最先碰到的，沒有了我，你們怎么知道前面有危險，所以我的功勞最大，隊長非我莫屬！”無名指說：“沒有了我，你們幾個就顯得很丑陋，一點也不美觀，所以我的貢獻(xiàn)也很大，我也有當(dāng)隊長的資格�！薄罢f什么呢你，我才最重要”小指說，“沒有了我，很多手勢你們都做不了，最重要的是漂亮，瞧瞧我，小巧玲瓏，惹人喜愛，很多人都喜歡我，所以我當(dāng)隊長最合適不過了。”
突然手心開口說：“其實你們都是隊長。知道我為什么這么說嗎？做事情，沒有了你們的其中哪一個都不行。只要你們團(tuán)結(jié)一致，做好自己該做的事情，那么你們就都是隊長！”
爭吵作文300字 篇8
夜深了，人們都甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而鉛筆盒里卻傳來了一聲又一聲的爭吵……
鉛筆說：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業(yè)，做算數(shù)全用我�！�
橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯了字，那你還有什么用呢？當(dāng)然，這時我就派上用場了�！�
鉛筆氣得臉成了豬肝色。
鋼筆跳了出來：“你們兩個行是行，可沒我好，我不僅美麗，寫出來的字還美觀大方，誰敢給我比？”
尺子在一旁插話說：“主人畫畫，畫圖，全用我，你們都沒有我的用途更大！”
“什么嘛，我最厲害�！�
“我最厲害�！�
“是我�！�
“是我！”
爭吵聲一聲比一聲高。
這時鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“其實你們都有自己的好處，不必再吵了，再說，沒有我，你們哪有安身的家呢？”這句話說的安們啞口無言。
天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進(jìn)書包里，而那場爭吵，似乎只是它們的一個游戲罷了……
爭吵作文300字 篇9
一個寧靜的夜晚里，有一個地方卻非常吵鬧，那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分對橡皮，削筆刀嘲笑道：“上次小主人考了高分是用我答題，你們倆起不了什么作用！”橡皮聽了，很不樂意，反駁道：“小主人考試時寫錯的字都是用我來擦，要不然才不會考高分！”削筆刀也擠了上來，叫道：“你鉛筆禿了還要到我這來削，不然一個字也寫不出來！”鉛筆聽了，很煩燥，夸下�？冢骸澳沁@次考試你們倆都別來，我一個也能幫小主人考高分！”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話，就同意了�？荚嚹翘煦U筆和小主人“單槍匹馬”上了考場，剛過一段時間，鉛筆就寫錯了一個字，沒有橡皮，只能重新在旁邊把正確的字寫出來，這樣即費(fèi)時又看不清楚。沒過一會兒，鉛筆又禿了，沒有削筆刀只能“坐以待斃”最終小主人只得了60分。
鉛筆終于認(rèn)識到，大家各有分工，大家團(tuán)結(jié)起來才能做好每一件事情。但是橡皮和鉛筆卻遲遲不能理解鉛筆，還變本加厲更加嘲笑鉛筆，鉛筆沒辦法，就去找筆盒大哥。筆盒就幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番，大家都互相理解，齊心協(xié)力幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌的成績。
爭吵作文300字 篇10
黑漆漆的夜里，絲絲和她的家人已經(jīng)睡熟了。絲絲的房間里卻隱隱傳來激烈的爭吵聲。原來，是文具們的爭論聲。它們究竟是在為什么爭論的如此激烈呢？讓我們悄悄地去看看吧！
鉛筆說：“主人現(xiàn)在可以用我寫出漂亮的字�！变摴P說：“我更有用，主人現(xiàn)在用你等初中、高中、大學(xué)時就不用你了，她會繼續(xù)用我�！便U筆小聲嘟囔了一句：“那你寫錯了怎么辦？”好在鋼筆沒聽見，如果他聽見了一定會發(fā)脾氣的。尺子小姐姐聽了不服氣了，她說：“主人可以用我畫直線�！眻A規(guī)大嬸兒用粗啞的聲音說：“我可以幫主人畫規(guī)范的圓，你們卻不能，我才更有用�！毕鞴P器小姐聽了它們的對話也生氣了。她說：“我生產(chǎn)出來就是削筆器里的一位小姐，我可以削出尖尖的鉛筆，我才是獨一無二的。”鉛筆盒說：“你們都住在我身體里，你們不能缺少我，我才是最有用的�！�
這時候背包開始說話了，他說：“你們各有各的特點，誰都不能缺少。每個人都有各自的長處和短處�！彼麄兟犃�，感到慚愧，都漲紅了臉。”
在現(xiàn)實生活中，每個人都有各自的長處和短處，我們要學(xué)習(xí)他人的長處，也要努力改過自己的短處。每個人都有缺點，并不是十全十美。雖然我們并不是十全十美，但我們要努力做到十全十美。
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