【推薦】雙休作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的雙休作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

雙休作文300字 篇1

　　雙休，多舒服的兩天，兩天時(shí)間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時(shí)間我還可以出外旅游，看著精彩的世界�？上н@兩天永遠(yuǎn)都不屬于我自己，無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我大量的時(shí)間。

　　假如雙休日真正屬于我，我還真的要好好想想要做點(diǎn)什么有意義的事情呢!周六，我會(huì)睡到自然醒，沒(méi)有家人的打擾，也不用趕著去補(bǔ)習(xí)班。我看著外面刺眼的陽(yáng)光，在床上伸一個(gè)大大的懶腰，再慢悠悠離開(kāi)舒服的小窩。刷牙洗臉過(guò)后，我打開(kāi)電視，看一會(huì)兒卡通片，我已經(jīng)很久沒(méi)看過(guò)了。正當(dāng)我興奮地看著，午飯時(shí)間就到了。午飯過(guò)后是看書時(shí)間，我在暑假上拿出一本從前還沒(méi)看完的書，看得津津有味。時(shí)間也隨著書頁(yè)悄悄溜走，一天過(guò)去。周日我要做什么呢?對(duì)了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場(chǎng)上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的事情，生活的煩惱和學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)然我們是有備而來(lái)的，拿出書本，我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備迎接星期一。

　　怎么樣?這就是我周末兩天的安排�？墒乾F(xiàn)實(shí)的情況讓我苦惱，不知道什么時(shí)候，我才能向這樣自己安排周末的時(shí)間，而不是被無(wú)止境的課程騷擾。

雙休作文300字 篇2

　　一個(gè)星期又過(guò)去了。明天就是星期六了，我該怎么去面面對(duì)這個(gè)雙休日呢？我應(yīng)該干些什么？真是苦惱�。�

　　新的一天很快就到了。我該干些什么呢？媽媽今天可能從姥姥家回來(lái)，我就先把屋子收拾一下吧。收拾完了已經(jīng)到了七點(diǎn)半了，梳頭洗臉完后，我就去奶奶那里吃飯了。從奶奶家回來(lái)，我就把作業(yè)都掏了出來(lái)，但是當(dāng)我看見(jiàn)這些作業(yè)，我就又冒出了一個(gè)懶漢的想法。下午再寫也不晚。還是先看作文吧。

　　到了晚上，我終于把所有的作業(yè)都寫完了。感到了一陣輕松。我想可以做一個(gè)甜甜的夢(mèng)了。

　　可是星期日這一天，我又感到了沒(méi)有事情干了。作業(yè)也寫完了。出去玩吧，可我能玩什么呢？我怎么這么煩！我皺著眉頭，我到底應(yīng)該干什么呀？就這樣我又熬了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)。我就這樣的熬過(guò)了星期日的大部分的時(shí)間。有作業(yè)吧，不愿意寫：沒(méi)有作業(yè)吧，又怪煩。真希望趕快到星期一，這樣我就又能和同學(xué)們一起玩、一起看書、一起上課了。這樣我就不會(huì)再有雙休日的雙層的擠壓了。

　　這可是我對(duì)大部分的.雙休日的看法。誰(shuí)能幫我擺脫這種雙層的擠壓？告訴我應(yīng)該怎樣去面對(duì)我的雙休日。

雙休作文300字 篇3

　　今天是雙休假日的最后一天了，可是我的語(yǔ)文聽(tīng)寫還沒(méi)寫，我得快點(diǎn)寫。爸爸不在家，媽媽幫我聽(tīng)寫。開(kāi)始聽(tīng)寫了，聽(tīng)了幾個(gè)詞，這時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)，只好空下了。這時(shí)，正好電話響了，是找媽媽的，她只好去接電話，并把語(yǔ)文書放在床上。我想，這個(gè)字我不會(huì)，正好趁著媽媽接電話，看一下吧。可是我想起了一個(gè)小故事：一個(gè)小孩，考試的時(shí)候，題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴了他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢？這時(shí)，他想起了父母說(shuō)的話：“誠(chéng)實(shí)，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)最重要！”想到這兒，我不禁想，是呀，誠(chéng)實(shí)最重要！于是那個(gè)字我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽(tīng)寫，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理。做人要誠(chéng)實(shí)，不懂就是不懂，不懂了還要問(wèn)，這才是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

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