精選心情作文300字（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的心情作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心情作文300字 篇1
曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光，如此的令人羨慕，畢竟曾經(jīng)的我是由全級(jí)第二考進(jìn)這間學(xué)校的，然而，不知是我不能適應(yīng)這樣的初中生活，還是我開(kāi)始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。
突然發(fā)現(xiàn)自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時(shí)完成，總要拖到明天；上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注，老是分神，近視越來(lái)越嚴(yán)重，搞得看不清屏幕上的蚊子般
小的字；初中的科目有8課，每科都有相應(yīng)的練習(xí)，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分?jǐn)?shù)，體育偏偏是我的弱項(xiàng)；總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多，期末考就要來(lái)了，我沒(méi)有時(shí)間了，“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了，平時(shí)沒(méi)下功夫，考試前就會(huì)這樣。
我原本以為這些問(wèn)題絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在我身上，畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。
有了問(wèn)題就要解決，我雖是個(gè)性格比較悲觀的人，但我也懂如何開(kāi)導(dǎo)自己，總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒，相信自己吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說(shuō)呢？
加油，加油哦，我一定能行！
心情作文300字 篇2
從314到247，恍恍惚惚地過(guò)了三個(gè)月，時(shí)光總是倉(cāng)促而決絕，還記得開(kāi)學(xué)時(shí)全班輪流上講臺(tái)做自我介紹的時(shí)候，我看著有些陌生的人群說(shuō)了句:“我叫……，呃，本人比較害羞，就這樣吧！”后來(lái)的阿蘭以超前的領(lǐng)悟能力說(shuō)了句:“我比較靦腆……”我當(dāng)時(shí)真是憋紅了臉，那種想笑不能笑的沖動(dòng)。下來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)戳著我的胳膊說(shuō)，真會(huì)睜眼說(shuō)瞎話啊，你哪里害羞了。
可是這句話可以省去很多言辭，有些時(shí)候說(shuō)得過(guò)了會(huì)后悔，說(shuō)得不夠也會(huì)后悔，不如就這樣，反正日后相處，性格什么的都會(huì)知道。
兩次月考過(guò)去了，阿夢(mèng)兩次都挺好除了英語(yǔ)，她說(shuō)今年學(xué)什么都很順利，真好啊。經(jīng)過(guò)我的刻畫(huà)與修飾，她在我老媽眼中的形象堪稱學(xué)霸了。每次考試，她先問(wèn)了我的成績(jī)，再問(wèn)阿夢(mèng)的，一對(duì)比就讓我乖點(diǎn)啊，多看書(shū)啊，多向人家學(xué)習(xí)啊……
九月份的月考讓我有種一夕回到解放前的挫敗感，一直糾結(jié)，不安。可是等到成績(jī)陸續(xù)浮出水面的時(shí)候，好像一切又沒(méi)有想象中那么難受，媽媽說(shuō)沒(méi)事，好好學(xué)�？粗筮�要經(jīng)歷的考場(chǎng)，好像被這么一次挫傷的確不合算。
心情作文300字 篇3
進(jìn)門，向左看有一個(gè)游戲叫“青蛙跳”。買好票，我迫不及待的坐上去。還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我想這會(huì)不會(huì)太小兒科？開(kāi)始了，上升的時(shí)候沒(méi)有什么感覺(jué)，可是下降的時(shí)候就有一股力量逗你笑。一看旁邊坐的都是小朋友，我就忍住笑，第二次，終于忍不住了，和小朋友們一起“咯咯”的笑起來(lái)。感覺(jué)自己突然掉下來(lái)。下來(lái)的時(shí)候我問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣呢？媽媽說(shuō)是你失重了，這是一種物理現(xiàn)象。哦，原來(lái)如此！
我們又來(lái)到摩天輪，（聽(tīng)媽媽說(shuō)很刺激哦�。┪乙簧夏μ燧喚陀檬治孀∽约旱难劬Γε碌暮�。可是，我坐了一會(huì)兒，睜開(kāi)眼睛，沒(méi)有什么可怕的呀！反道覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，爸爸說(shuō)：“冬昱，快看下面！”我一看，哇！好美！整個(gè)植物園呈現(xiàn)在我面前。左邊是一片湖水，靜靜的湖面上很多人在劃船。從他們臉上那開(kāi)心的笑容我能感覺(jué)到他們的快樂(lè)。我的心情也快樂(lè)起來(lái)。感覺(jué)自己仿佛變成了一只小鳥(niǎo)飛到了他們中間。周圍的花草樹(shù)木也在向我們招手，“國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”這祝福的話語(yǔ)在我耳邊響起。右邊，向遠(yuǎn)處望去，可以看到植物園前面那寬闊的馬路。馬路上的車輛都排起了長(zhǎng)隊(duì)。植物園門口“歡度國(guó)慶”的大彩球清晰可見(jiàn)。我們的祖國(guó)好偉大！
心情作文300字 篇4
今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，向老師叫我們寫一篇“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的心情是什么樣的�！蔽覀兗娂娕e手起來(lái)說(shuō)：有的同學(xué)說(shuō)心情很興奮，有的同學(xué)說(shuō)很害怕，有的同學(xué)說(shuō)很緊張......我的心情又興奮又害怕又緊張......
我興奮的原因是我的作業(yè)做得比以前好些了，幾乎都是優(yōu)加五星，我很想向老師把我作業(yè)越寫越好的事情說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，所以我很興奮。
我害怕的原因是我的字是越來(lái)越小，又越寫越差了，怕老師說(shuō)我的字越寫越差，所以我很怕向老師把我字越寫越差的事情說(shuō)給我媽媽聽(tīng)，那樣我媽媽就會(huì)生氣。
我緊張的原因是：向老師會(huì)把我在學(xué)校的缺點(diǎn)告訴我的媽媽，缺點(diǎn)是我上課不積極舉手回答問(wèn)題。我知道上課時(shí)應(yīng)該多思考多舉手把自己的想法說(shuō)出來(lái)，那樣我的成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步，可我就是不趕舉手，嗨......
我想：經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)向老師一定了解了我在家里的表現(xiàn)，也讓我媽媽知道了我在學(xué)校的的學(xué)習(xí)情況。
所以我在今后的學(xué)習(xí)中一定要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
這就是我對(duì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)既興奮、又害怕又緊張的原因......
心情作文300字 篇5
人有時(shí)真的很奇怪，自己能費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出來(lái)的東西總是令人贊不絕口，自己絞盡腦汁寫出的唯美文章能人賞心悅目，但是，對(duì)于自己嘔心瀝血所追逐的未來(lái)卻令人大失所望，最后只得違心地選擇自己的另一條路。
中考那一次失敗所帶來(lái)的心痛至今還記憶猶新，一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)錯(cuò)，把我人生走向了另一條路。駐足在這條路的開(kāi)頭，連綿不絕，前面迷霧繚繞，路面坎坷不平，我不禁慢下了腳步，思索著人生的另一種態(tài)度。
沿途的風(fēng)景不怎樣美好，但是我從未想過(guò)要把自己的夢(mèng)破滅，雖然我時(shí)常在猶豫著這樣做是否值得，但是，我知道如果我放棄了，我在以后一定會(huì)后悔，所以我堅(jiān)持著。我很清楚，我的堅(jiān)持，不僅僅是為夢(mèng)想而堅(jiān)持的，也正是為自己的愛(ài)好而堅(jiān)持。
我知道，我的苦或許比很多人的要好，但卻又比很多人的要重。但是，在怎樣苦我也要堅(jiān)持著，我不能輸了未來(lái)；累了，我還可以繼續(xù)；傷心了，我很以把眼淚拭干，重新開(kāi)始。
曾經(jīng)在《讀者》一書(shū)中記憶著這樣的一句朦朧的話走一步看一步，或許會(huì)輸了未來(lái)；走一步看三步，也許會(huì)辛苦了當(dāng)下。
這句話喚起了我內(nèi)心深深的感觸，我只能感嘆命運(yùn)的捉弄。
心情作文300字 篇6
連續(xù)下了一個(gè)多星期的雨。
忙，無(wú)意義的瞎忙已經(jīng)持續(xù)了好幾個(gè)月。
明明知道做的每一件事都沒(méi)有太大的實(shí)際意義，但是在現(xiàn)實(shí)生活中需要努力去做。
我感覺(jué)自己像個(gè)陀螺，旋轉(zhuǎn)著，奔跑著。我覺(jué)得自己像柳絮，不落地的時(shí)候飄來(lái)飄去，顛簸不已。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去了新城的圖書(shū)館。向畢淑敏借了兩個(gè)《話說(shuō)》系列，向林清玄借了一篇散文。
晚上，躺在床上，靜靜的讀著那些新鮮的文字，心像久旱的田野，終于嘗到了雨露的甘甜。
越來(lái)越清楚，閱讀和思考已經(jīng)成為生活中不可或缺的重要組成部分。沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候有一種精神上的饑渴；沒(méi)心情思考的時(shí)候，就覺(jué)得自己像一株無(wú)根的浮萍，看似還活著，其實(shí)心里沒(méi)有歸屬感。
不要讓你不喜歡的、不得不盡力的忙碌阻礙你的思考。
不要讓那些不受歡迎的荊棘和藤蔓妨礙你追求幸福。
我這樣對(duì)自己說(shuō)。
心情作文300字 篇7
連續(xù)下了一個(gè)多星期的雨。
忙，無(wú)意義的瞎忙已經(jīng)持續(xù)了好幾個(gè)月。
明明知道做的每一件事都沒(méi)有太大的實(shí)際意義，但是在現(xiàn)實(shí)生活中需要努力去做。
我感覺(jué)自己像個(gè)陀螺，旋轉(zhuǎn)著，奔跑著。我覺(jué)得自己像柳絮，不落地的時(shí)候飄來(lái)飄去，顛簸不已。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去了新城的圖書(shū)館。向畢淑敏借了兩個(gè)《話說(shuō)》系列，向林清玄借了一篇散文。
晚上，躺在床上，靜靜的讀著那些新鮮的文字，心像久旱的田野，終于嘗到了雨露的甘甜。
越來(lái)越清楚，閱讀和思考已經(jīng)成為生活中不可或缺的重要組成部分。沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候有一種精神上的饑渴；沒(méi)心情思考的時(shí)候，就覺(jué)得自己像一株無(wú)根的浮萍，看似還活著，其實(shí)心里沒(méi)有歸屬感。
不要讓你不喜歡的、不得不盡力的忙碌阻礙你的思考。
不要讓那些不受歡迎的荊棘和藤蔓妨礙你追求幸福。
我這樣對(duì)自己說(shuō)。
心情作文300字 篇8
一不小心就周末了，感到頸椎和肩甲骨隱隱作痛，原來(lái)才知道自己真的很累了。
突然想寫點(diǎn)文字，把疼痛裝進(jìn)去，那種傷痛就會(huì)跌落塵埃�？墒牵宜坪跻呀�(jīng)被紛繁的世俗磨得沒(méi)有了才氣，文思枯竭、欲語(yǔ)無(wú)辭。
很想遠(yuǎn)離這俗世苦海，離開(kāi)一些虛設(shè)的煙火。
想以春天的名義逃離塵風(fēng)，在古典的召喚里青絲換雪。容我回歸風(fēng)月、彎刀或春天的擁抱。
或者失足跌落在一碗清白的酒水里，還我落魄的詩(shī)文。容我填詞歌詠，在一首詞牌里抹去平湖落雁的空靈。
炊煙何處？落筆三千，江山、人物，以我生長(zhǎng)的形勢(shì)劍走偏鋒。
殘雪夕陽(yáng)，江山未定。在秋藤的光陰里，挽去脈絡(luò)里糾結(jié)的疼痛。馬背如歌，許我棧道開(kāi)合，此去路途遙遠(yuǎn)。
紅塵百渡，浮生若夢(mèng)。雨巷太深，深的無(wú)法抵達(dá)對(duì)陳年的訴說(shuō)。繁華未盡，有若浮岱。卸下沉重的光，拆開(kāi)藍(lán)色的憂傷，打開(kāi)文字骨骼般斷裂的音質(zhì)，灰飛煙滅，滾滾紅塵，三千里漂泊，還是用這短短的文字來(lái)遙望。
心情作文300字 篇9
日期：考試前一天
心情：超級(jí)無(wú)敵郁悶
今日格言：是天堂，還是地獄，明日見(jiàn)分曉!
今天是考試的前一天，我，心情緊張到了極點(diǎn).要說(shuō)考試，我并不怕，其它時(shí)候我笑一笑，勇敢地面對(duì)它，可是，今天在它名字的前面，又加了一個(gè)市通測(cè)，不禁又讓我有想起那段不快的回憶，記得三年級(jí)也是市通測(cè)，我倒并沒(méi)有怎么感到緊張，可考試時(shí)，我是切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了市統(tǒng)測(cè)題的那個(gè)“難“啊!
要說(shuō)市通冊(cè)，的一個(gè)大特點(diǎn)就是：題“活“，一般都是生活中提煉出來(lái)的小問(wèn)題，有時(shí)候一些專業(yè)用詞會(huì)出現(xiàn)在這里，讓你“丈二的和尚---摸不著頭腦“.
這不，今年又要市通冊(cè)了，想想三年級(jí)那70多分的慘痛經(jīng)歷，我能不緊張嗎？但現(xiàn)在又只能將希望寄托于自己，“我一定要努力!“偶的心中默默祈禱......
心情作文300字 篇10
剛剛我在回家的時(shí)候，突然在小區(qū)門口摔倒了。
看著自己的手臂迅速的變紅破皮滲出那些一粒粒血珠，我抬頭看到的是刺眼的路燈。曾幾何時(shí)因?yàn)榭匆?jiàn)路燈亮的一瞬間誤以為是希望的預(yù)兆，現(xiàn)在卻讓我頭暈?zāi)垦�。我看著這凹凸不平的地面，曾經(jīng)我也在這里絆倒過(guò)。
我突然一點(diǎn)都不想起來(lái)。于是就這么坐在地上，看著一片葉子發(fā)呆。我清楚的感覺(jué)到這些血液的流動(dòng)，好像很痛好像沒(méi)有什么感覺(jué)。我覺(jué)得這時(shí)候，應(yīng)該有一個(gè)人拉我起來(lái)的。我不知道是誰(shuí)，在哪，會(huì)在哪。腦袋里關(guān)于那個(gè)人的記憶模模糊糊。
挺好笑的，那段記憶重要到想忘記。記不清了又莫名失落，想用盡全部力氣找回。
我還是站起來(lái)拍拍衣服跑回家了。我沒(méi)有真的蠢到一直一直在原地坐著，總是要移動(dòng)的。我好像沒(méi)明白又好像明白了。
原來(lái)能把我拉出深淵的人，不是別人，是我自己。
也只有我自己。
心情作文300字 篇11
心情，有時(shí)好，有時(shí)壞，有時(shí)傷心，有時(shí)難過(guò)，所以，需要放飛心情。
走到回家的路上，行人匆匆地走過(guò)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)了我的發(fā)梢，撫摸我洋溢著笑容的臉頰，我頓時(shí)覺(jué)得心情十分好！走到黃昏的小巷里，陽(yáng)光斜斜地灑在了小巷的路上，小鳥(niǎo)兒在屋檐上玩耍，我看見(jiàn)漸漸略過(guò)的一個(gè)個(gè)小店的招牌，看見(jiàn)漸漸被拉長(zhǎng)的身影，抬頭看著飄著幾朵白云的天空，上面有一道飛機(jī)留下的云痕，看著微風(fēng)拂過(guò)的小野花，點(diǎn)著頭向我問(wèn)好，我的心情似乎開(kāi)朗了許多！
走在福山的一個(gè)個(gè)臺(tái)階上，看著兩旁的大樹(shù)”沙沙“地作響，看著扶手上的一個(gè)個(gè)精美的花紋，看著腳上爬動(dòng)的小螞蟻，蒙蒙細(xì)雨一滴滴地吹在我的臉上，吹在小草上，吹在小花上，我的心情好極了！
走在鄉(xiāng)間的小路上，看著兩旁金燦燦的麥田，看著農(nóng)民伯伯若隱若現(xiàn)的身影，看見(jiàn)一條條清澈的小溝，看著一只只可愛(ài)的稻田魚(yú)，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了！
心情作文300字 篇12
今天是4月5日，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
到了公園，媽媽找了一塊地對(duì)我說(shuō)：“今天可真是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)呀！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)：“我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先放，一局定勝�！蔽伊ⅠR答應(yīng)了，然后我們開(kāi)始石頭、剪子布了，耶！我贏了。
媽媽拿著風(fēng)箏，頂著風(fēng)在后面跑，然后把風(fēng)箏松手放了下來(lái)，我拿著風(fēng)箏線一圈一圈地放著把風(fēng)箏放向天空。雖然我的風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的飛機(jī)，一會(huì)兒飛高高一會(huì)兒落下來(lái)，但是風(fēng)箏線始終在我的手中。
媽媽也在一旁笑著，還拿著手機(jī)拍照，準(zhǔn)備發(fā)朋友圈，然后故意把風(fēng)箏放了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你怎么不跑了？”我用眼神指點(diǎn)了點(diǎn)她的手機(jī)，媽媽好像明白我的意思，只好給我一個(gè)哭臉。
到媽媽放的時(shí)候，好似比我玩的還好，放的還高。
今天我可真開(kāi)心呀，好像天上的風(fēng)箏在天空自由的翱翔一樣，雖然是放風(fēng)箏，更是放飛我的心情，今天我們母女倆玩的好嗨�。�
心情作文300字 篇13
放寒假前都在忙著復(fù)習(xí)考試，心情都是緊張狀態(tài)，現(xiàn)在放假了，我想給自己一個(gè)好心情，于是我先做完作業(yè)，然后干什么呢？腦子一轉(zhuǎn)，就把家里打掃一下吧，正好也幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)……
說(shuō)干就干，我毫不猶豫的拿起抹布，從廚房先下手。第一步擦窗戶，擦到自己滿意為止，有一個(gè)小黑點(diǎn)都不行；第二步收拾碗筷，把碗筷都用開(kāi)水燙了一遍，然后把水擦干。緊接著就打掃臥室了，媽媽總說(shuō)：“我的房間像狗窩�！苯裉煳乙逊块g好好收拾一下。先把書(shū)柜上好好整理一遍然后擺放整齊，把玩具放在一個(gè)塑料盒里，再把被子疊好。啊！煥然一新了，我自己看了也覺(jué)得舒服……難怪媽媽說(shuō)："舒適的環(huán)境是人創(chuàng)造的`，環(huán)境能決定一個(gè)人的心情�！�"嗯”有道理，我以后一定要把衛(wèi)生搞好，給人一個(gè)舒暢的環(huán)境。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了，兒子，好樣的，真棒！
聽(tīng)媽媽笑著夸我，我當(dāng)時(shí)心情別提有多好！
心情作文300字 篇14
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美麗的心情，那么你的美麗心情是什么？是快樂(lè)的、是高興的、還是歡樂(lè)的。在我看來(lái)每個(gè)人對(duì)美麗心情的了解是不一樣的。
有的人是為媽媽擋一下雨珠、為爸爸擋一下雨水，都是快樂(lè)的，有的人為了給老爺爺讓一下位子、給老奶奶讓一下位子，自己站著心里也是高興的。有的人跟一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩玩玩、和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小男孩跑跑也是歡樂(lè)的。這一些都是美麗心情。在有一些人來(lái)看電影、電視劇的時(shí)候會(huì)哭、會(huì)笑，會(huì)哭的時(shí)候心里會(huì)緊張、會(huì)笑的時(shí)候心里是高興的、是歡樂(lè)的、是快樂(lè)的。心情就是這樣。
那么現(xiàn)在我來(lái)把美麗心情的意思解釋一下吧！美麗心情就是用一顆懷著希望的心、用一顆懷著善良的心來(lái)幫助別的人，來(lái)關(guān)懷、來(lái)關(guān)愛(ài)別的人。這就是美麗心情，一個(gè)懷著希望的心、懷著善良的心，一個(gè)美好的美麗想情。
心情作文300字 篇15
今天是個(gè)大雨紛飛的天氣，也是我的幸運(yùn)日。
我和我的好朋友李葉飛，在一起準(zhǔn)備生火做飯玩。我到廚房里找米。突然，一團(tuán)灰灰的東西從米罐里出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是只小鳥(niǎo)，我大聲喊道：“李葉飛，快來(lái)捉小鳥(niǎo)！”李葉飛聽(tīng)到我的喊聲趕忙跑了過(guò)來(lái)。終于，我和李葉飛齊力捉住了小鳥(niǎo)。
我把它放進(jìn)一個(gè)箱子里，放上了一把米，就開(kāi)始觀察這只小鳥(niǎo)。這小鳥(niǎo)嘴黃黃的、彎彎的，羽毛是灰褐色，眼睛一閃一閃的可愛(ài)極了。
可是它就是不肯吃東西，就連小蟲(chóng)子也不吃，我看得出來(lái)它是想回家�？墒俏疫�是有點(diǎn)舍不得，就像灰太狼所說(shuō)的：“到“嘴”的“肥羊”又跑了。”如果不放這小鳥(niǎo)也太可憐了。我想來(lái)想去決定還是放了它。就像老師所說(shuō)的，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我在大家都吃飯時(shí)打開(kāi)了籠子，小鳥(niǎo)抖了抖翅膀飛向了藍(lán)天，在我頭頂上盤旋了幾圈好像在感謝我然后就飛走了。
雖然小鳥(niǎo)飛走了，但是我看到小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，心情是別樣的美麗。
心情作文300字 篇16
每個(gè)人的心都有一種顏色，有的是灰色，有的是綠色，有的是大紅色......而我的心每一分每一秒都在變色。
有一個(gè)星期五，我們上數(shù)學(xué)課，并且考試。我的心變成了淡黃色，我覺(jué)得無(wú)聊......考試卷我寫到一半，忽然老師說(shuō)只剩下十分鐘了，我的心變成灰色。我很著急，也很擔(dān)心考不好。后來(lái)老師把時(shí)間又加了十分鐘，我把后面所有的題都做完了，我的心變成了紅色，我為自己能寫那么快而驕傲。
下午上電腦課，我的心變成大紅色，因?yàn)槲覀兺瓿蒄rontPage作業(yè)后可以玩電腦游戲�？墒沁@一次的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)很難，我做了很久還沒(méi)有做出結(jié)果，我很失落，我的心變成白色......
最后上體育課，我的心又變紅了。跑四圈以后，老師讓我們自由活動(dòng)，打籃球。我的心變成了大紅色。同學(xué)們不想打正規(guī)的籃球，玩抱著籃球“耍猴子”游戲，我們玩得好開(kāi)心呀!
我的心每一分每一秒都在變色，你的心會(huì)嗎?
心情作文300字 篇17
陰沉的天色也會(huì)在必然程度上影響心情。
幸運(yùn)的是，人類發(fā)明了電燈并創(chuàng)作了音樂(lè)。即使是在室內(nèi)，只要打開(kāi)燈，放上悠揚(yáng)或歡暢的音樂(lè)，就會(huì)改變你的心情。
天氣好的時(shí)刻，我們或許選擇出去曬曬太陽(yáng)，在花草間散步，看蝴蝶飛舞，看孩子們玩耍。
在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我們也或許有自己的方式來(lái)取悅自己的心情，給自己倒一杯白開(kāi)水，蒸著暖著。打開(kāi)一本書(shū)，感受文字帶給我們的靈感和力量。
還或許甩開(kāi)胳膊整理家務(wù)、沒(méi)時(shí)間整理的茶幾柜臺(tái)、幾天沒(méi)拖的地板。經(jīng)過(guò)這整個(gè)過(guò)程，一個(gè)小時(shí)的時(shí)候會(huì)從你的指尖靜靜溜走。
你基本沒(méi)時(shí)候去顧及陰沉的天空，看著擺列整齊的物件，或許照亮影像的燈火通明的地板，心情自然變得愉悅起來(lái)。
書(shū)中的故事，那些發(fā)人深省的話語(yǔ)，也如同燈塔，照亮了心中蒼茫的道路。
天氣可能會(huì)影響我們的心情，但真正敞喜悅扉的鑰匙其實(shí)把握在自己手中。
心情作文300字 篇18
什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是一個(gè)無(wú)所不在、不太容易用言語(yǔ)形容的無(wú)形東西，它的相反就是悲傷，悲傷也是一個(gè)很痛苦一個(gè)無(wú)所不在、不太容易用言語(yǔ)形容是的無(wú)形東西，這兩種東西就叫做“心情”。
想要得到快樂(lè)，并不是很痛苦，假如你做好事，心情就會(huì)舒暢，自然而然也就會(huì)快樂(lè)。假如你當(dāng)個(gè)乖寶寶，媽媽稱在你很乖，或是給你零用錢，你也會(huì)快樂(lè)。假如你功課不錯(cuò)，可是突然突飛猛進(jìn)，成了班上的第一名，你也會(huì)樂(lè)得笑呵呵. . . . . .所以想要快樂(lè)不是非常難的呢！
我也有很快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)，像我曾經(jīng)考滿分全班第四名，我好高興，回家后，父母也很開(kāi)心，我就拿到很多的零用錢。還有一次是出去玩的時(shí)候，我不小心跌進(jìn)田里，弄得全身都是泥巴，大家都笑呵呵呢！
快樂(lè)是一個(gè)無(wú)形的東西，它是我們?nèi)松凶钪匾臇|西，不要把那快樂(lè)的鑰匙交給別人，不然你就會(huì)隨著別人心情的好壞，來(lái)決定自己的心情，那可就不好了喔！所以，我們要好好珍惜它喔！
心情作文300字 篇19
女孩的心情是一種微妙的東西，總是讓人感到莫名的的美好它似白云，漂浮不定，變化莫測(cè)；它似秋水，清澈如鏡，一塵不染；它似火焰，溫暖明亮，熱烈不滅……
自己是女孩，卻總也讀不懂女孩的心情。只覺(jué)得那是一杯水，淡淡的清甜，讓人珍愛(ài)，細(xì)細(xì)品味，其中竟還有無(wú)盡的韻味。
有時(shí)，女孩的心情也是很復(fù)雜的，復(fù)雜的理不出頭緒。女孩便開(kāi)始沉默。沉默不是孤寂，沉默中積蓄著再次的歡樂(lè)。當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線升起，憂郁和煩惱便被陽(yáng)光洗滌，心中的燭火便被溫暖點(diǎn)燃，女孩的心情又煥發(fā)出新的喜悅。
于是萬(wàn)物更加閃爍，生命又一次舒展。這一切都是因?yàn)橛辛伺⒑退谴夯ㄇ镌掳愕拿篮眯那椤?/p>
有著真我風(fēng)采的女孩才惹人喜歡，可愛(ài)的女孩才會(huì)美麗。女孩的心情本不用復(fù)雜，秋水般的心才最純凈，天空一樣明朗的心才最開(kāi)闊。
這樣的女孩才可愛(ài)，這樣的心情才美麗……
心情作文300字 篇20
每個(gè)人不可能天天笑嘻嘻的，世界上有很多不公平的事情纏繞著我們，使我們的心情千變?nèi)f化。但為什么有些人臉上總是笑容，其實(shí)并不是她們天天都很開(kāi)心，只是她們不愿意展現(xiàn)出來(lái)罷了。
同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多，學(xué)習(xí)責(zé)任重，因此心中感到很不爽，笑容也就若隱若現(xiàn)。
還有些老師們覺(jué)得學(xué)生很難教，或是學(xué)生考試考的一塌糊涂，那些老師們就會(huì)覺(jué)得自己的辛苦全都白廢了，自然而然的心情就變壞了。工人們抱怨自己沒(méi)文化，要做苦力活才能混口飯吃，每天帶著憂郁的心情去工作。人的心情有很多種，喜怒哀樂(lè)。如果我們每天都帶著笑容，那么我們就不會(huì)有那么多不好的事情，俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少。”
希望大家每天都能帶著愉快的心情，甜蜜的笑容，去學(xué)習(xí)，工作。
心情雖然不好，但我們可以把它變好，心情愉快每一天才是好。
心情作文300字 篇21
今天，我與媽媽商量好了要去市區(qū)玩，我很高興�？墒翘旃蛔髅溃尤幌缕鹆擞�。媽媽看了看對(duì)我說(shuō)：“這次不去了！等天氣好了再去吧！”我一聽(tīng)頓時(shí)變了臉色。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，很傷心，雨點(diǎn)輕輕打在我的臉上。我向遠(yuǎn)處眺望，那雨點(diǎn)把小草的腰都打斷了。那從屋檐上滴下來(lái)的水是瓦磚的眼淚。我心中又火又難過(guò)�；鸬氖悄怯挈c(diǎn)欺人太甚了；難過(guò)的是因?yàn)檫@場(chǎng)雨，害得我連去市區(qū)玩都錯(cuò)過(guò)了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，好像在為我撲滅心中的怒火。這時(shí)一滴雨水滴在我的手心中，好像是在向我道歉。再放眼遠(yuǎn)眺：雨水們正在灌溉著快要枯竭了的田野；正在滋潤(rùn)著幼小的菜苗衷心地祝愿它們能夠茁壯成長(zhǎng)。瞧，在寒風(fēng)中小草們頻頻點(diǎn)頭，向雨點(diǎn)表達(dá)謝意呢。
我擦掉了眼淚，臉上掛著燦爛的笑容來(lái)到了樓下。
我發(fā)覺(jué)其實(shí)雨點(diǎn)并不那么可惡，其實(shí)它們可愛(ài)。
心情作文300字 篇22
我仰望天空，想知道天空的心情。
藍(lán)色的天空，就像一張開(kāi)心的笑臉。小鳥(niǎo)給你唱起了他的歌曲；風(fēng)告訴你他旅途中遇到的趣事和風(fēng)土人情；植被們給你跳起了舞蹈……真希望你純潔的笑臉是永恒的。
不知何時(shí)，你變的灰蒙蒙，就像一張傷感的臉。是什么讓你變得傷感？請(qǐng)不要露出這樣的表情，我是多么希望可以替你悲傷……你不適合傷感。
被烏云覆蓋的天空，滑落一顆顆晶瑩的雨珠就像是你的眼淚。你眼眶超載的眼淚，打濕了我的眼，也洗凈萬(wàn)物流露出最真實(shí)的一面。你也希望有不再有隱瞞和虛假的世界吧，所以哭泣了。
夜晚的天空是那么的寂寞，月掛在那里散發(fā)著淡淡的光芒，周圍點(diǎn)綴著零零散散的碎星。明明在一起卻只能毫不相干，沉默的相伴，那是何種孤單和寂寞。我想觸摸你寂寞的眼
天空的心情是那么多變，難以揣測(cè)，我想知道天空今天是什么心情。
心情作文300字 篇23
有時(shí)候總以為你還在我的生活里，其實(shí)你已經(jīng)離開(kāi)我快半年了。我不敢太想你，我怕自己控制不了自己的眼淚。
回憶常常停在小時(shí)候，爸爸打我你總護(hù)我在身后、總教我們唱雜贊美詩(shī)讀圣經(jīng)、我和弟弟在家偷錢被你發(fā)現(xiàn)聽(tīng)我們認(rèn)錯(cuò)的語(yǔ)氣你笑著讓我們跪板凳、第一次回老家躺在院子里你給我扇蚊子....多久沒(méi)提及你了，昨晚聽(tīng)媽媽說(shuō)起你年輕時(shí)候的事，我發(fā)現(xiàn)我不喜歡聽(tīng)人說(shuō)你的不好。不管你多么強(qiáng)勢(shì)；你對(duì)我和弟弟從來(lái)沒(méi)有不好過(guò)，沒(méi)讓我們吃過(guò)任何苦。每次看見(jiàn)奶奶這兩個(gè)字總是觸景生情，如果過(guò)年不是貪玩一直陪著你該多好，以至后來(lái)沒(méi)能見(jiàn)上你最后一面，這是我心里最深的遺憾。你說(shuō)你去上帝那也會(huì)保佑我的，你說(shuō)你會(huì)一直看著我長(zhǎng)大，不知道還算不算數(shù)...你說(shuō)的每句話我都記著，不敢忘記。有時(shí)候太若無(wú)其事是不敢面對(duì)自己心里的感受，我怕難過(guò)，我怕哭，你離開(kāi)后我才發(fā)現(xiàn)我多么舍不得你，總是幻覺(jué)你還在西充等著我們回去看你。心里酸酸的.....
心情作文300字 篇24
“呼……快畢業(yè)了�。 �
“恩” 我來(lái)榮懷三年，雖然壞壞的，常惹老師生氣，我行我素，但從未想過(guò)淡忘他們。如今，快畢業(yè)了，我n次問(wèn)自己，我會(huì)記住他們嗎？會(huì)忘了他們嗎？我不保證我不會(huì)，因?yàn)槲姨⊥耍?在榮懷三年，我和同學(xué)無(wú)數(shù)次詛咒我們的奧數(shù)老師！因?yàn)橐?jìng)賽，老師占用我們的課外活動(dòng)，占用我們的副課！晚自習(xí)不按時(shí)下課，往往別人都睡了，我們才剛剛下課回寢室。我們認(rèn)為老師很壞，再背地里把他說(shuō)的一文不值，如今想起這些，才發(fā)現(xiàn)老師是為了讓我們有好成績(jī)！ 我們的語(yǔ)文老師在我們六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，換了個(gè)男老師，我不喜歡他，在他的課上，我總愛(ài)拆他臺(tái)！他每一次都把我叫去訓(xùn)話，我卻左耳進(jìn)右耳出。但是現(xiàn)在我想起那一次次訓(xùn)話，深感慚愧！ 畢業(yè)的心情，兩個(gè)字——慚愧！
心情作文300字 篇25
今天，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文一二單元的綜合測(cè)試。但是，我考的卻不怎么樣！
早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我桌子上有一場(chǎng)考卷。那時(shí)候，我變得十分緊張。考試開(kāi)始了，我緊張的心情慢慢放松下來(lái)。正在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，我平靜的心突然強(qiáng)烈地跳動(dòng)了起來(lái)，我遇到了一道不會(huì)的題。我的眼睛像閃電似的飛快地看了一下文章。終于，我在第二自然段中發(fā)現(xiàn)了那道題的答案，那強(qiáng)烈跳動(dòng)的心再一次平靜了下來(lái)。
我終于做完了那道題，我緊張的心情恢復(fù)平靜。我想，我考得是否很糟糕呢？中午，發(fā)卷子了我發(fā)現(xiàn)我的第一面錯(cuò)了5道題，怎么會(huì)這樣？
我繼續(xù)把習(xí)作寫完了，忐忑不安地心砰砰直跳。我站起來(lái)，把卷子放在講臺(tái)上，然后小聲地說(shuō)：老天保佑，老天保佑�！熬碜釉俅伟l(fā)了下來(lái)，最后的成績(jī)不理想，我這次測(cè)試得了個(gè)B！
我們考試想要考好，必須復(fù)習(xí)好，做卷子時(shí)，要認(rèn)真看好題的要求，知道要求后，在寫答案。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我一定好好復(fù)習(xí)，下次考個(gè)好成績(jī)！
心情作文300字 篇26
考試的前一晚，心臟一直狂跳，明天是個(gè)決定我命運(yùn)的一天，是好、是壞，就看我明天的表現(xiàn)了。我神經(jīng)緊繃一夜難眠，一直到進(jìn)了考場(chǎng)，我的心跳都不正常，就像要跳出來(lái)一樣。
在寫考卷的時(shí)候，我的眼睛全神貫注的一直看題目，就怕沒(méi)看清楚題目，或是粗心作答，不小心失分，回家又要被臭罵了一頓。
這時(shí)的心臟跟正常人比，一定是加倍吧！我聽(tīng)得到那激烈的心跳聲，我該不會(huì)心臟麻痹吧！
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了收卷的時(shí)間，我如釋重負(fù)的松了一口氣。假如每天都在考試的話，我的心臟一定會(huì)減少十年的壽命，最后我會(huì)得到心臟病，沒(méi)辦法長(zhǎng)命百歲。
再來(lái)，就是最可怕的發(fā)考卷時(shí)間了，我的手一直抖啊抖的、腳也一直抖動(dòng)，就快要公布我的成績(jī)了。這時(shí)我的耳朵張大，大氣也不敢喘，就聽(tīng)到老師說(shuō)出了分?jǐn)?shù)：“許育誠(chéng)９４分�！半m然不是一百分，但我勉強(qiáng)還可以接受啦！我告訴我的心臟，可以好好休息一下，等待下次的考試，等待下次的考驗(yàn)吧！
心情作文300字 篇27
今天，許阿姨為我們上了生動(dòng)的一堂課，這堂課主要是告訴我們，青少年有什么事情不該做。我映像最深的有這幾件事：
不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，許阿姨給我們講了因沉迷網(wǎng)絡(luò)而犯的罪。有一個(gè)人，他因?yàn)榘职謰寢尮艿脟?yán)，所以就曠課，泡在網(wǎng)吧里。后來(lái)，他沒(méi)錢了，就向他的“知心”好友要，這個(gè)“知心”好友同情他，就給了他100元錢。但是這100元錢很快就被他用光了，于是他又向這個(gè)“知心”好友借，他的“知心”好友又借了他600元錢。最后，他沒(méi)錢還債了，只能幫他的“知心”好友運(yùn)毒。最后，他被緝毒的人抓了。聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我明白了沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重性。
不要隨身攜帶管攜刀具。徐阿姨說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在洗碗的時(shí)候被另一個(gè)同學(xué)撞了一下，水花都濺在這個(gè)人身上，這個(gè)人生氣了，拿出了隨身攜帶的彈簧刀，一氣之下捅了那個(gè)撞他的的人的眼睛。結(jié)果經(jīng)驗(yàn)傷，被確定為重傷。
今天這堂課我收獲很大，我明白了青少年有什么不該做的。
心情作文300字 篇28
雨，依照雨中人的心境，折射出不同的感受。
雨，當(dāng)你沉浸在悲傷、失意、失戀等逆境，你會(huì)感覺(jué)雨是無(wú)情的，就像上萬(wàn)枝箭射在你的心上，根本不理會(huì)你那原本已經(jīng)受傷甚深的心靈，就像“雪上加霜”般讓你痛苦的心情，在聽(tīng)到雨聲滴滴答答之后，又再次受到一次次的傷害。那時(shí)的雨，讓你以為自己是世界上最悲慘的人了，沒(méi)有人比得上你。
雨，當(dāng)你沉浸在快樂(lè)、得意、戀愛(ài)的心境，你會(huì)覺(jué)得雨是熱情的，那雨就像成千上萬(wàn)的人在為你加油、祝你成功。那時(shí)候“沾衣欲濕”的雨、“吹面不寒”的風(fēng)，好像是在上天也為你流下了快樂(lè)的眼淚。就像“喜上加喜”，那時(shí)候的雨，伴隨著自己高亢的心情，覺(jué)得那陣及時(shí)雨真是來(lái)的太棒了。
雨，能依不同的心境帶給人截然不同的感受。雖然雨偶爾會(huì)讓人感到悲傷與失意，但是只要事后勇敢去面對(duì)人生的一場(chǎng)陣雨，其實(shí)悲傷的，也就不再悲傷了，就像蘇東坡說(shuō)的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，甚至，那場(chǎng)雨也可能成為你生命中美好的回憶。
心情作文300字 篇29
那本是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，可就是因?yàn)殡x別，讓天空下起了蒙蒙細(xì)雨……
當(dāng)時(shí)，我望著他們慢慢向遠(yuǎn)方走去，在雨中慢慢變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，直到最后，看不見(jiàn)為止。
我便轉(zhuǎn)身往回走，雖說(shuō)是蒙蒙細(xì)雨，可打在身上卻無(wú)比痛心。為什么？為什么時(shí)間要讓我們分離？再多停留一天、一時(shí)、一分，就是一秒我也接受啊。
我來(lái)到一棵大樹(shù)下坐著，回憶起那段不該回憶起的時(shí)光：我們?cè)诳蛷d里一起玩耍；在書(shū)桌前一起學(xué)習(xí)……“哦，時(shí)間，你為何如此狠心呢？”我發(fā)自內(nèi)心的呼喚�？墒�，回答我的，只有那一絲絲涼風(fēng)。
雨越下越大，似乎想讓我死心。但是，我是不會(huì)放過(guò)時(shí)間的。它破壞了我們美好的時(shí)光，迎來(lái)了我們厭煩的離別。
雨好像懂得了我的心情，慢慢地停了。也在天邊織了一條五彩繽紛的絲帶——彩虹�？晌覅s更難受。因?yàn)�，這“彩帶”雖美麗，但戰(zhàn)勝不了親情、離別。
時(shí)間，如果你給我一次機(jī)會(huì)讓我們?cè)俅我?jiàn)面，我會(huì)好好珍惜這時(shí)光的！
心情作文300字 篇30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我起得很晚，我怎么也沒(méi)想到這是我見(jiàn)奶奶最后的日子了。
我急忙沖下樓去看奶奶，可我看到的奶奶已經(jīng)是在棺材里了，我不禁腳輕了，臉上的淚水像雞蛋一樣不停地往下流，媽媽連忙將我扶起來(lái)，可我站也站不穩(wěn)。
等我站穩(wěn)之后我立刻跑到奶奶前面大喊：“奶奶，奶奶，奶奶……”別人都勸我別喊了，還有人說(shuō)：“你奶奶已經(jīng)死了，她聽(tīng)不見(jiàn)了�！薄拔也恍��！备绺邕^(guò)來(lái)勸我：“別喊了，奶奶死了，不是還有爺爺嗎？”
可我說(shuō)：“奶奶也是我的親人，我不止?fàn)敔斠粋�(gè)親人！”“別說(shuō)了�！眿寢屚蝗缓鹆宋乙宦�。我又吼媽媽：“你失去一個(gè)親人會(huì)怎么樣？”媽媽說(shuō)：“我知道你很難過(guò)，但也不能這樣�！�
吼過(guò)每個(gè)人之后，我安靜下來(lái)了，然后回房間了，回房間后，我望著太陽(yáng)，此時(shí)我看到的太陽(yáng)是灰茫茫的，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)變成烏云下起雨來(lái)。
心情作文300字 篇31
天灰蒙蒙的一片，望也望不到云彩，我只得耐心等待，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“王倩玲，明天準(zhǔn)冷得備演講！”
這一消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一道閃電，直中我的心，我的心跳聲不經(jīng)快了起來(lái)，好像在為我而感到緊張，我自己也感受到了這種氣氛。
我心想：怎么辦？明天怎么講？我好怕��！我講不出來(lái)！唉……這些內(nèi)心的想法噴涌而出，占滿了整個(gè)頭緒。
我回想著上次的事情：老師說(shuō)讓我們輪流上臺(tái)演講，如果將講不出來(lái)就受罰。我忽然全身冷得發(fā)抖。
兩個(gè)很重要的問(wèn)題在我腦袋里爭(zhēng)論不休，到底是接受懲罰?還是上臺(tái)演講?這是我第一次上臺(tái)演講，總覺(jué)得很緊張，不好意思，所以使我變得弱小了起來(lái)。這時(shí)，媽媽跟我說(shuō):‘‘上吧，培養(yǎng)一下自己的表達(dá)能力，提高組織語(yǔ)言能力水平，還可以訓(xùn)練口頭作文。加油!”媽媽的這番話鼓勵(lì)著我，使我明白了：沒(méi)有嘗試過(guò)的項(xiàng)目要懂得嘗試，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄，應(yīng)該超越指我的能力，激發(fā)自己的潛能。
心情作文300字 篇32
喜歡這樣的晴天，陽(yáng)光暖融融地灑下，淺藍(lán)色的天空襯著朵朵白云，干凈而明朗。這樣的天氣往往會(huì)給人帶來(lái)好心情。可以讓我把所有的過(guò)去好好的梳理一遍，然后整裝待發(fā)，重新上路。
記憶中，一切都好像是夢(mèng)一樣，夢(mèng)中有喜悅，有彷徨，有著迷茫，失落，以及很多很多。那樣的感受多了，卻不知如何去體驗(yàn)，不知道該用怎樣的心情來(lái)面對(duì)即將到來(lái)的一切。
現(xiàn)在，我決定重新開(kāi)始了，開(kāi)啟一段嶄新的充滿著未知的美好旅程。
依舊喜歡美好的事物，欣賞周圍的風(fēng)景，露出喜悅的表情。
想要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活，聽(tīng)風(fēng)說(shuō)話，看陽(yáng)光微笑，擁有快樂(lè)的心情，享受屬于自己的小幸福，很單純而有執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想。
開(kāi)始悉心學(xué)習(xí)周圍的一切，要用心去書(shū)寫屬于自己的故事。
懷著一顆善良的心，溫暖他人，也溫暖自己。
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，加油！
心情作文300字 篇33
今天，辦公室關(guān)門了。我女兒像往常一樣上課。當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)，我很少。
今天，辦公室關(guān)門了。我女兒像往常一樣上課。當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我很少在網(wǎng)上聊天。我不知道該說(shuō)什么，只是聊天。順便說(shuō)一下，現(xiàn)在我這邊沒(méi)有雨了。我不知道那邊是否在下雨。今天是高考的最后一天。幸運(yùn)的是，雨不多。我同事的兒子也參加了高考，我們焦急地跟著她。我相信我的女兒還年輕，我想當(dāng)我進(jìn)入她的大學(xué)時(shí)我會(huì)很緊張。畢竟，一個(gè)人的一生中只有一次高考，這與一個(gè)孩子的一生息息相關(guān)。不緊張是很奇怪的。每次我女兒參加期末考試，我都擔(dān)心她考不好，不能批評(píng)。嗯，現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)很努力，我們做父母很難。平時(shí)上課很難。我星期六有輔導(dǎo)課，這讓我感覺(jué)很累。然而，沒(méi)有出路�，F(xiàn)在每個(gè)孩子都上學(xué)了，不管結(jié)果是好是壞。只要他們?nèi)ド蠈W(xué)，他們的父母就會(huì)感到輕松。不管怎樣，她的父母盡力了。如果她不努力學(xué)習(xí)，她會(huì)后悔的。
第二天，遇到了。
心情作文300字 篇34
哎呀！當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去，真是幾家歡樂(lè)幾家愁，但是我最喜歡──開(kāi)學(xué)日。
開(kāi)學(xué)啰！我升上四年級(jí)，終于換教室了、換老師了、發(fā)新書(shū)了、也換同學(xué)啰！真讓人煥然一新，欣欣向榮！我的新班主任是男生，我覺(jué)得他多才多藝，教的項(xiàng)目很多，星期四有時(shí)候會(huì)有作文、每個(gè)星期五都有短文，真是豐富的課程。我認(rèn)識(shí)的新朋友是魏芝穎，她長(zhǎng)得瘦瘦高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大圓圓的，她看到人都會(huì)笑咪咪的。下課時(shí)我會(huì)跟她一起跳繩，所以我喜歡跟她在一起，我希望可以跟她成為好朋友。
升上四年級(jí)，我希望可以看更多課外讀物的書(shū)，上課要專心，也要用功讀書(shū)，才能名列前茅，跟同學(xué)要好好相處，媽媽說(shuō)做人要廣結(jié)善緣。上課啰！教書(shū)聲、讀書(shū)聲和聲聲入耳的發(fā)問(wèn)聲，又在我們的教室里一波又一波的回響；下課啰！歡樂(lè)聲、嬉鬧聲和風(fēng)雨聲，也回蕩著校園，校園的每個(gè)角落又有我們活蹦亂跳的追逐身影。�。￠_(kāi)學(xué)大家笑嘻嘻，追求新知的魅力，真是快樂(lè)無(wú)比，事事歡心。
心情作文300字 篇35
我想，我比其他人更喜歡黑色，因?yàn)槲蚁矚g黑暗中的那種寧?kù)o和孤單陪伴我。
在我生命中曾有過(guò)兩個(gè)很重要的人……我們情同手足。
那時(shí)的我相信，最偉大的是感情……直到最后，我才無(wú)力的看清，強(qiáng)悍的是命運(yùn)。
到最后，他們都從我生命中消失得無(wú)影無(wú)蹤了后，才發(fā)現(xiàn)，我是如此孤單。那最偉大的感情在強(qiáng)悍的命運(yùn)前慢慢消失得一無(wú)所有，就像烈風(fēng)中手里的一把黃紗，抓得越緊，消失得也越快，直到烈風(fēng)淘盡了沙，才驚異的發(fā)現(xiàn)，手中，以經(jīng)什么都不剩了。
人在黑暗中生活得久了，心就會(huì)變得很尖。
我無(wú)聲無(wú)息地墜入這片黑暗之中，被她擁抱著，把自己溶成她的一部份，沒(méi)有了痛苦和分離，帶著那份寧?kù)o和孤單，以及以經(jīng)被染成黑色的生命，驕傲地活到永久。
心情作文300字 篇36
我現(xiàn)在是小學(xué)二年級(jí)，記得我最有印象的比賽是繪畫(huà)比賽，那時(shí)的主題是：放風(fēng)箏，當(dāng)老師拿圖畫(huà)紙給我時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙有污點(diǎn)，所以請(qǐng)媽媽到書(shū)局買一張新的紙，所以有了新的圖畫(huà)紙和我喜的繪畫(huà)主題，我的心情特別好，所以快樂(lè)的完成作品。
記得在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中，媽媽和老師都說(shuō)：“要把自己最有印象的畫(huà)出來(lái)，圖畫(huà)紙的顏色都涂滿喔！”所以我就把全家出游時(shí)，放風(fēng)箏的印象畫(huà)出來(lái)。后來(lái)，我的作品被老師貼在教室的布告欄上，讓我好開(kāi)心，回家我馬上告訴爸媽，他們也替我高興。
我第一次比賽的時(shí)候很緊張，心噗通噗通的跳很快，好像快停止呼吸了。令我印象最深刻的一次比賽是今年的運(yùn)動(dòng)大會(huì)“親子滾大球”比賽，我跟媽媽一組，兩個(gè)人一前一后把大球傳給下一組的人，每個(gè)人都興高采烈的玩。
最后比賽結(jié)束了，我們班是第三名，雖然沒(méi)有得到第一名，但是大家玩得不亦樂(lè)乎，然而比賽時(shí)緊張的心情全都一掃而空了。
心情作文300字 篇37
有一天，爸爸心血來(lái)潮的說(shuō)：“走！我們?nèi)ハ呑サ~(yú)！”我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)：“可以養(yǎng)在魚(yú)缸里觀賞啊！”于是我們父子倆一起走到小溪邊。
溪流里的小魚(yú)在水里逍遙自在的游來(lái)游去，讓人看了心動(dòng)不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試，希望有所收獲。 剛開(kāi)始，因?yàn)轸~(yú)的動(dòng)作很敏捷，當(dāng)我的手快要碰觸到它時(shí)，它卻一轉(zhuǎn)眼就溜走了，費(fèi)了九牛二虎之力只抓到一只小魚(yú)。所以，爸爸調(diào)制了獨(dú)門的魚(yú)飼料，放入蝦籠里面，還用一條繩子綁住蝦籠，埋在溪底。爸爸夢(mèng)寐以求的是大魚(yú)，我們只好慢慢等待魚(yú)進(jìn)入圈套。
過(guò)了幾天，爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子，感覺(jué)很沉重，用力一拉，“哇！”好多魚(yú)蝦呵！我興高采烈的抱著爸爸又叫又跳，彷彿中了大獎(jiǎng)。我們把捕獲的 魚(yú)、蝦、螃蟹裝滿水桶，準(zhǔn)備回去跟家人炫耀成果。
日后，每當(dāng)我心情低落時(shí)，就站在魚(yú)缸旁，看魚(yú)兒優(yōu)游自得的樣子，一股成就感油然而生，快樂(lè)的心不知不覺(jué)飛揚(yáng)起來(lái)，所有的煩惱也跟著煙消云散了。
心情作文300字 篇38
有的時(shí)候，等待很漫長(zhǎng)，有的時(shí)候就像光速一樣快，小狗一生都在等待主人回家，小鳥(niǎo)等待早起的毛毛蟲(chóng)，好吃掉它們，被氣候給分散的動(dòng)物也在等待，什么時(shí)候可以跟家人團(tuán)聚，野狼也在等待獵物出現(xiàn)好填飽它的肚子。
而我在等待長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大我就可以賺錢，帶父母出去玩，好感謝他們那么認(rèn)真的照顧我們，我也在等待考完試，因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候，就好像被困住的犯人，頭腦感覺(jué)好像就要爆炸一樣，我最期望的等待就是長(zhǎng)高，因?yàn)槲颐慨?dāng)看到有些美國(guó)籃球選手，長(zhǎng)得非常高我就非常的羨慕，因?yàn)殚L(zhǎng)得很高就可以保護(hù)家人，而我是個(gè)急性子，所以吃飯都很快，可是媽媽常告訴我吃飯要慢一點(diǎn)，而我們語(yǔ)文老師是一個(gè)慢郎中，而因?yàn)槲覀兠看味继毙宰�，所以常被他罵。
每當(dāng)我在看電視的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而在上課的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
我們?cè)诘却家心托摹⒑阈�，這樣子做的事才會(huì)好，而等待有成果心情就會(huì)像糖果一樣甜！
心情作文300字 篇39
"聽(tīng)說(shuō)明天下午要去放風(fēng)箏呢，你們不知道嗎？"
"沒(méi)搞錯(cuò)吧，如果是真的，那咱們可太美了！"
"別高興太早，說(shuō)不定不去呢！”
這一陣令人興奮的風(fēng)兒以迅雷不及掩耳之勢(shì)吹遍了整個(gè)班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都非常 高興，雖然還不知道消息的確切程度。
老師的腳步漸漸清晰，每一位同學(xué)都屏住呼吸，好像在等待著衛(wèi)星的上天。
老師裊裊婷婷的走進(jìn)教室，正常上課，我們一個(gè)二個(gè)好像聽(tīng)的興致高昂，但是，心早就飛到九天外去了；下課了，沒(méi)等老師離開(kāi)，幾位同學(xué)圍著老師，死纏硬打的讓老師帶我們放風(fēng)箏，經(jīng)不住我們甜言蜜語(yǔ)、狂轟爛打的老師終于答應(yīng)了。
同學(xué)們擊掌的擊掌，擁抱的擁抱，教室里蕩漾著甜甜的興奮氣兒。
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