水果做作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的水果做作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果做作文300字 篇1
吃過(guò)午飯，我有點(diǎn)兒口渴，便到廚房去找水果吃。忽然，我發(fā)現(xiàn)水果旁有一條沙拉棒，心想：勞技課上學(xué)過(guò)做水果沙拉，不如現(xiàn)在就來(lái)試試身手，做一盤水果沙拉吧！
我打開水龍頭，把一些水果放到水龍頭下沖洗一遍，然后拿起一個(gè)蘋果，放到砧板上用刀把蘋果切成了四塊，在盤里拼出了一個(gè)菱形圖案。我想：自己平時(shí)最喜歡吃熱狗了，就用小西紅柿做幾個(gè)自己最喜歡吃的熱狗吧！于是，我拿了六個(gè)小西紅柿，把它們分別切成兩半。接著，我拿出沙拉棒，像擠牙膏一樣把沙拉醬擠在了一半西紅柿上，又輕輕地把另一半合了上去，小心翼翼地放在盤子里。接下來(lái)就做“沙拉夾心葡萄”吧！我摘下幾顆葡萄，在每顆上都劃了一道小小的口子，然后輕輕掰開，對(duì)準(zhǔn)小口子擠了些沙拉醬，又把做好的“沙拉夾心葡萄”靠在“熱狗”旁。這樣，一盤水果沙拉便做完了。
我小心翼翼地端著盤子，正準(zhǔn)備把這盤水果沙拉端給弟弟品嘗，弟弟卻跑了進(jìn)來(lái)，好奇地問：“姐姐，你在做什么呀？這么香？”我放下盤子，對(duì)他說(shuō)：“姐姐做了一盤水果沙拉，想不想吃？”“想！想！”弟弟歡呼道。于是，我倆拿起牙簽扎著那些水果沙拉津津有味地吃了起來(lái)，味道還真不錯(cuò)呢！
水果做作文300字 篇2
今天下午老師讓我們學(xué)做沙拉，所以有許多小朋友帶了水果。紅紅的`蘋果仿佛圓圓的小臉蛋，橙子好似迷你小車輪，香蕉好像天上的月牙。
全班一共分為了兩組，我們是第二組，隊(duì)長(zhǎng)是小睿。老師先把水果切好，然后分給我們，我看到那么多水果，不禁流下了口水，但是現(xiàn)在還不能吃，我們把水果分類放在一起。老師說(shuō)最好擺點(diǎn)圖形，可是我們?cè)趺聪胍蚕氩怀鰜?lái)怎么擺盤，最前面的女生趁隊(duì)長(zhǎng)沒注意吃了好多水果，隊(duì)長(zhǎng)問:“誰(shuí)吃了水果？”那個(gè)女生就不說(shuō)話了。時(shí)間快不夠了，我把頭調(diào)到1組那兒去，發(fā)現(xiàn)擺得是一朵花，已經(jīng)快擺好了，跟我們的水果沙拉比，我們比他們差的不知道哪兒去了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我們始終想不出來(lái)。隊(duì)員們急得滿頭大汗，時(shí)間到了，我們委屈地把盤子子交了上去。 老師公布這次水果沙拉的勝利者是第一組，我們垂頭喪氣，他們組卻連蹦帶跳。
但是我吃到了沙拉，真甜呀！真好吃��！這也是值得高興的。
從這件事我知道了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
水果做作文300字 篇3
今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動(dòng)手做水果拼盤。
首先，老師讓我們把準(zhǔn)備好的水果拿出來(lái)�？吹綃寢尳o我準(zhǔn)備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來(lái)了。有龍眼、橘子、提子、車?yán)遄印吹竭@么多的水果，我想：“做個(gè)什么形狀的水果拼盤好呢？既好吃，又要好看，那我就做個(gè)笑臉吧！”
我先剝了一個(gè)橘子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不夠，我就又剝了三個(gè)。一看，哇，竟然有這么多片橘子，偷吃一片應(yīng)該沒關(guān)系吧。于是，我在下面偷吃了起來(lái)。哇！真好吃！吃著吃著，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來(lái)。
之后，我把剩下的橘子一片一片地?cái)[放在盤子周圍。擺好之后，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤子上方偏左的地方，然后把另一顆放在它的對(duì)面，兩顆眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面，擺成一個(gè)半圓形。這樣，一個(gè)娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠，又把三個(gè)車?yán)遄訑[在圓圈的上方，就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后，看著這樣可愛的造型，我非常開心和滿意。
綜合實(shí)踐課真是太有意思了，還能鍛煉自己的動(dòng)手能力哦！
水果做作文300字 篇4
做水果拼盤水果又好吃又好看，要是能把這些水果拼起來(lái)，那一定更好看！這個(gè)雙休日，我親手做了一個(gè)水果拼盤。
我準(zhǔn)備了又大又紅的蘋果、又大又甜的哈密瓜、火紅火紅的小蕃茄、晶瑩剔透的石榴粒。我先切開哈密瓜，切成一個(gè)大半圓，豎在盤子中間，當(dāng)“橋”。再削一個(gè)蘋果，把蘋果皮卷起來(lái)，用牙簽串著，當(dāng)“花”，放在橋的最頂端做裝飾。然后把蘋果切成一瓤一瓤，兩頭尖尖的，放在橋下面，當(dāng)“船”。哎呀，船上好像少了點(diǎn)什么。我趕緊切了幾小片薄薄的哈密瓜，當(dāng)“帆”。最后，我把小蕃茄和石榴粒隨意灑在盤子里，當(dāng)“魚”。這樣，我的水果拼盤就做好了。我看著自己親手做的水果拼盤，心中別提有多開心。給它取個(gè)什么名字好呢？我左思右想，最后決定叫它“一帆風(fēng)順”。
我們?nèi)倚蕾p著我的作品――“一帆風(fēng)順”，奶奶夸我做得漂亮，爺爺夸我有創(chuàng)意，我聽了，心里美滋滋的。飯后，大家一起口嘗著我做的水果拼盤，覺得特別好吃。
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