【實(shí)用】謝謝作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的謝謝作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

謝謝作文300字 篇1

　　謝謝你的風(fēng)，

　　謝謝你的雨，

　　謝謝你造化四季。

　　春天邁著輕快的腳步走來了，

　　百花吐艷、竹林有了生氣，

　　陣陣情幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，

　　于是靜謐的竹林變得熱鬧了！

　　夏天帶著炙熱來到了人間。

　　陽(yáng)光透過密密層層的枝葉

　　地上印滿銅錢大小的粼粼光斑；

　　夏日的野花是那般爭(zhēng)艷，全開了！

　　紅的、紫的、粉的、黃的、

　　像一塊綠色大地毯的燦爛斑點(diǎn)。

　　空氣里充滿了甜醉的氣息。

　　秋高氣爽的天象擦拭得一塵不染的玻璃

　　輕綿的云朵，

　　雪白雪白的，

　　如奶汁一樣。

　　吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，

　　代替它的.是晚間石階下石縫里蟋蟀的悲鳴。

　　寒冷寂靜的冬來了！

　　花兒凋謝了，

　　葉兒枯黃了，

　　森林沉睡了，

　　大片大片的雪花

　　從天而降，

　　慢慢的籠罩了整個(gè)大地。

　　謝謝你交替的四季

　　為我們的生活帶來了

　　不同的色彩！

謝謝作文300字 篇2

　　我們從小到大，除了父母，和我們比較親密，那就非老師莫屬了。在我的記憶中，讓我最最難忘的便是我補(bǔ)習(xí)班的老師了。

　　剛轉(zhuǎn)學(xué)來上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸便給我報(bào)了我最不行的興趣班---作文班。我對(duì)這里一切都是陌生的，給我上的第一節(jié)課的老師便是劉老師。當(dāng)時(shí)我覺得她和別的老師并沒有區(qū)別，因?yàn)槔蠋熍�著頭發(fā)，穿卡其色的風(fēng)衣，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，也就那平平常常地給我們上課。

　　直到我在這里上第三個(gè)學(xué)期時(shí)，老師的樣子在我的心中刷新了。

　　星期六這天，我一如既往地去上課�？斓缴险n的這十來分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)老師的話異常的少，以往經(jīng)常和我們聊天，十分精神，可再看今天，老師顯得無精打采，十分憔悴，對(duì)我們愛理不理的。我忍不住猜想：難道老師今天心情不太好嗎?還是有什么事，所以對(duì)我們生氣了?直到上課，老師說出了第一句話，哦，原來老師嗓子啞了，難怪不說話!我在心里默默地想�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，老師不應(yīng)該在醫(yī)院里開點(diǎn)藥，再在家里休養(yǎng)嗎?卻還在這里堅(jiān)持為我們上課。我忍不住大吃一驚，頓時(shí)被老師這種高尚的品質(zhì)打動(dòng)了，我覺得老師不再那么平凡了。

　　這便是讓我難忘的老師，你被她打動(dòng)了嗎?

謝謝作文300字 篇3

　　看到這個(gè)題目，我想很多人都會(huì)寫父母或醫(yī)護(hù)人員和老師，而我今天要寫一位同學(xué)——王雅慧

　　這學(xué)期進(jìn)行期中考試后她坐在我前面第二排，平時(shí)上課都很認(rèn)真，老師的每一個(gè)問題都很重視。積極回答是常態(tài)，語言精練是特點(diǎn)，麻利干脆是風(fēng)格，就是這樣的一位朋友，是我感謝的對(duì)象。

　　她的文章寫得很好，有一次她的文章鼓舞了我，使我找到了屬于自己的本味。那天晚上，我苦思冥想不知寫什么，眼看時(shí)間一分一秒地逝去，手中卻無法拿起筆創(chuàng)作，我焦躁地跺腳，卻沒一點(diǎn)兒頭緒。反正想不出，不如去欣賞。拿起手機(jī)，看王雅慧已發(fā)過的一篇內(nèi)容。通過他的文章，我看到了一種獨(dú)特，不必模仿誰，就是要有一張自己的藍(lán)圖，這種別具一格才能真正打動(dòng)人心。后來我的一篇《找到迷失的自己》被老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)群，那一刻，說不上來的感謝。

　　她漸漸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的目標(biāo)�？荚囅氤�過她，文章想超過他，正是因?yàn)槲业呐笥逊浅��?yōu)秀，我才有了努力的目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，甚至有時(shí)看到對(duì)學(xué)習(xí)精益求精的她，我就想逼自己一把，做到更好。

　　朋友，也是對(duì)手，有了對(duì)手就有了“較量”王雅慧，你和我做朋友也做對(duì)手，此刻讓我說聲謝謝你，謝謝你的優(yōu)秀，你的努力，給予我力量！

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