有關犯錯作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的犯錯作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
犯錯作文300字 篇1
這個世界上有很多事情讓我記憶猶新，但這件錯事深深地刻在我的腦海里，終生難忘。
那是在一個寒風凜冽的冬天，我到了學校后看見一個同學手里拿著一個從沒見過的玩具，驚奇地問；“你能把這個東西借給我玩玩嗎？”他說：“可以，這個東西叫指虎，你拿去玩吧！一會兒得還給我�！蔽覄偰蒙夏莻�指虎玩了兩下，老師就過來了，大聲說：“打掃衛(wèi)生的同學趕緊打掃衛(wèi)生。”一聽這話，我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的手指上，準備打掃衛(wèi)生。
等我打掃完衛(wèi)生，想把指虎取下來接著玩時，可不管我怎樣取都取不下來，我費了九牛二虎之力還是沒取下來，而且越來越緊了，痛得我大聲哭喊。情急之下，同學們把我?guī)У搅死蠋熋媲�，老師問我痛不痛，我咬著牙搖了搖頭。直到爸爸來時我才大聲哭起來，爸爸一看直接把我?guī)У搅讼狸牎?/p>
到了消防隊，那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下，最后連鋸子都用上了，指虎被鋸斷了，我的手才被解救成功。
雖然危險被解除，可我更愧疚的是我弄壞了別人的玩具。因此我得到了一個沉痛的教訓：不要見到什么新奇的東西就隨便玩，否則后果不堪設想。
犯錯作文300字 篇2
我們在生活中都會聽到別人對你說sorry或?qū)Σ黄稹Ｕf這些話可能是你把別人的筆弄掉了。我分析了一下：
如果別人踩了你的腳，你應該很清楚，那個人不是故意的。如果是這樣，那豈不是不用說對不起了么？那就也不算是犯錯？？如果是故意的，那可想而知那個人是你的仇人，這點小事都要跟你對著干。如果你做了對不起他人的事，也許有幾件，也許更多，這些做法都可以證明你是什么樣的人。如果是小事，你可以道歉，如果是大事，那么你要做出相應的補償。
我覺得小錯犯多了就能犯大錯。所以犯小錯時就應該得到相應的教育。否則犯大錯再教育，那就已經(jīng)晚了。人的一生能承受幾件大錯呢？？最重要的是，犯了錯而不受到任何損失和教育的僥幸心理，是一樣的。有了這樣不健康的心理，做什么事都會受到影響。
不要說犯錯沒什么大不了。也許錯誤會使你從此走上不正的道路，還是接受教育的好！
犯錯作文300字 篇3
一個人都會有錯誤，比如不扔垃圾、浪費紙張、做作業(yè)是不會做的一直問老師等——這種小錯誤只要改正就行了，可做了大錯誤就要小懲大誡。
今天下午，天氣是陰天，不下雨，真高興�？纱蟾畔挛缫稽c左右，我特別緊張。因為今天中午要生態(tài)教室評比了，如果搞不好就會被老師罵的。果真，被我心理緊張的原因一模一樣，絲毫不差。
下午一點左右，我們的教室突然來了兩位老師，安安靜靜的走到我們教室里。大家還以為是來檢查文明問好老師的檢察人。大家異口同聲的說“老師好，老師好——”這個時候，不敢問好老師的我恍然大悟。原來這兩位老師是來檢查生態(tài)教師的。忽然，我聽見老師說劉彬地下有垃圾的時候，我都快要哭了，大家辛辛苦苦的努力擺設，全都成了泡湯！
旁晚要放學了，老師說我們班扣了一分，成了全校最差的班級，我們還寫了保證書。
這次的懲罰讓我記住了衛(wèi)生很重要。
犯錯作文300字 篇4
我的爸爸是可藹可親的人，他從不對我發(fā)火，如果我犯了錯誤，他總是用朋友式的語言給我講道理。
今天要寫日記了，我還是和過去一樣，腦子里一片空白，只好再去請教我的那位老朋友爸爸。來到爸爸面前，我剛說完緣由，爸爸站了起來，像變了一個人似的，炯炯有神的眼睛里散發(fā)出嚴肅的光芒。他大聲地對我說：“孩子，你已經(jīng)10歲了，應該有自己的思想，能力。況且，寫日記要用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用腦子去想，記錄下生活中最有意義的事。日記不能光靠別人的幫助，只要對生活有細致得觀察，執(zhí)著的追求，就能寫出好的'日記來。“聽了爸爸的話，我慚愧的底下了頭。
中午，我在床上翻來覆去地向著爸爸說的話：“只要有執(zhí)著的追求，就能寫出好的日記來……”對，爸爸說的對，不知今天怎么的，現(xiàn)在終于開竅了。
我一骨碌爬起來，穿好衣服，坐在寫字臺前，認真的把今天的日記寫完了。
犯錯作文300字 篇5
世界上每個人都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都會犯錯，所以犯了錯無需耿耿于懷，只要知錯能改就行了。
當然我也不例外，今天我就犯了一個小小的錯誤，就是我和同伴玩的時候把我家的花瓶給打碎了，我怕極了，生怕被媽媽罵，于是，我在媽媽問話時說了一個小小的謊，說：“小貓捉老鼠時不小心打碎了。”“真的？”媽媽疑惑的問，“我……我……”“別我我我的了，我問你是不是你打碎的？”媽媽說。我點了點頭，我以為又要被媽媽了，可出乎我意料之外的是，媽媽非但沒有嚴厲的批評我，而是語重心長的說：“每個人都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒都會犯錯，可你不用耿耿于懷，但你要知錯就改……媽媽雖然沒有讀過書，但我不會不講理，打碎花瓶就要罵……”
“世界上每個人都會犯錯……”這句話一直記在我心上。
犯錯作文300字 篇6
犯錯誤有很多解決，有的可取，有的不可取。誰都不敢說，從小到大，沒有犯過一次錯誤。
我犯的錯誤很多，數(shù)都數(shù)不清。但是，有一個錯誤，改過來，可以讓我終生不犯。
那是一次吃飯，我和媽媽在飯桌安靜的吃著飯，我的米粒更是一粒接著一粒地往地下上掉。我吃這么急，完全是因為一會和朋友去玩。媽媽看了看，對我說‘你這么吃飯，對自己和對別人都不尊重�！叶畬ξ易约翰蛔鹬�，但是對別人不尊重又是什么道理？我?guī)е蓡�，向媽媽看去。媽媽說‘你看看那些農(nóng)民，他們是多么累�。 也灰詾槿坏卣f“他們累，不也有收獲么？”媽媽說“那你再看看非洲的那些孩子。他們有時很久都吃不上飯�！彪S后又把目光轉(zhuǎn)向我，又說“再看看你自己，你這個米飯粒不停的掉，你尊重他們了么？”我羞愧地低下了頭，吃飯的速度也慢了許多媽媽看到這一幕，欣慰的笑了。
這就是我犯過錯的事情，雖微不足道，但卻能影響我的一聲。
犯錯作文300字 篇7
今天中午，我們吃完飯，趙凝勱的豆腐灑到黃婕的椅子上了。我正準備要坐在黃婕的桌子上時，黃婕說：“你是一個抹布，幫我抹椅子呀，看你的屁股下面！”我低頭一看，原來我差一點就坐到了豆腐上。
睡覺的時候，黃婕的書包拉桿被我踩斷了，李老師看見了就說：“王問楚你要賠黃婕一個書包�！蔽艺f：“黃婕的書包還能用，我再賠一個她不就兩個書包了�！崩罾蠋熣f：“把別人的東西搞壞了，就應該賠。”
下午的時候，我又不小心楊毓的鉛筆盒摔到地下了。下午第二節(jié)課的時候，黃婕和楊毓去告訴耿老師了。耿老師說：“這孩子怎么這么煩人呢？”說著她給我了電話卡。我對媽媽說：“我今天犯了兩個錯誤。1把黃婕的書包搞壞了2把楊毓的鉛筆盒摔壞了！”
黃婕和楊毓：我意識到自己的錯誤了，明天我一定賠你們的書包和鉛筆盒，以后我走路要小心一點、不能從別人的身后跨過去、不能跟老師犟嘴，做一個讓老師和媽媽省心的孩子。
犯錯作文300字 篇8
人有時候會激動，一激動就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來是星期六，學校要開會，就把我們下周一上午的課提前到周六上午。我們最后一節(jié)是體育課，大家都很激動，因為馬上要放假了！
我也很激動，結(jié)果上課鈴響了，我還在教室里整理書包，還有幾個同學也在。然后我們急忙飛奔到操場，小班長已經(jīng)在整隊，我的位置被占了，我只好站在張雅琪的旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒有訓我們。
去籃球場后，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎么回事，我看到周靖航背了好幾個書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過來，我和幾個同學趕緊跑過去接書包。好多同學都跑過去圍著看，籃球場上只剩下了四個人！我跑到半路，就聽見潘老師生氣地說：“走，咱們回教室！”我看了一下潘老師，他面無表情，我感覺他心里在生大家的氣，只是忍住沒有發(fā)火。
回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓了我們幾句，希望我們不要再發(fā)生這樣的事情。
我覺得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地搗亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應該。我想對潘老師說：下次我堅決不遲到！請您別生氣了！
犯錯作文300字 篇9
昨天我們進行了數(shù)學期中測試，結(jié)果我做題太慢啦，有10道題都沒有做完就沒時間啦。晚上回到家，媽媽說我平時口算卡練習的太少，寫字練習的也不夠多的，而且說我數(shù)字都寫的很大，既不美觀也浪費時間，讓我改正。
爸爸聽說我題目都沒有做完，就問我為什么沒做完，我我做的太慢。于是爸爸又問：“為什么做的慢呢？”，我不知道怎么回答啦。爸爸似乎很不高興，嚴肅的告訴我：“做的慢是因為平時口算卡練習的太少，不夠熟練；為什么練習的少，是因為平時玩的多學習的少；為什么平時玩什么多呢，就是玩電腦游戲啦。所以爸爸要給你一個小懲罰，從現(xiàn)在起，平時不能玩電腦游戲啦，只能周末在爸爸媽媽同意的情況玩一會”。
我也認識到自己的錯誤啦，于是很爽快的答應平時不玩電腦啦。后來爸爸我拉鉤。我告訴爸爸我會更加努力學習的。爸爸笑啦，也鼓勵我學習加油。
犯錯作文300字 篇10
下午放學了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對我說：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點了�！�
“我……我……我的作業(yè)讓同學借走了，老師他……他讓我們打掃教室�！蔽业氖植蛔☆澏读�。
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學校紀律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過后……
“是時候向我解釋清楚了吧�！眿寢寯[出一副“打破砂鍋問到底”的架勢，我嚇的半句話也說不出來了。
過了一會兒，，我才說：“是怎樣的，下午的時候有一個同學來向我借作業(yè)，我問他要干什么，他說是要檢查一下作業(yè)，當時我正忙著，后來別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說：“以后不能再犯同樣的錯誤了，同學之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯誤了，知道嗎？
我點了點頭，對媽媽說：“我以后一定不會再犯相同的錯誤了�！�
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