有關(guān)研究作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的研究作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
研究作文300字 篇1
透明膠是我們經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)工具，有時(shí)候我透明膠粘東西了，粘貼能力變得很弱了。你們有沒(méi)有研究過(guò)這個(gè)呢？透明膠的粘貼能力可能與有關(guān)？今天我就做了小測(cè)試。
先用剪刀剪下三段長(zhǎng)度相同的透明膠，裝進(jìn)三個(gè)小塑料袋里，放進(jìn)冰箱的保鮮室，常溫下，浸在開(kāi)水中。
5分鐘后，測(cè)試三種透明膠的粘貼能力：把三種不同溫度的透明膠貼在墻上，浸在開(kāi)水中的透明膠粘，掉了。我又用三種透明膠去粘手，冰箱中的透明膠粘貼能力比較強(qiáng)。
測(cè)試結(jié)果：
溫度
0oC
常溫
開(kāi)水溫度
粘性
較強(qiáng)
適中
較弱
從測(cè)試結(jié)果中可以知道，透明膠的粘貼能力與溫度有關(guān)，溫度較低時(shí)，粘貼能力較強(qiáng)。所以以后我要把透明膠放進(jìn)冰箱里，以備不時(shí)只需。
研究作文300字 篇2
讓學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)故事
在進(jìn)行作文教學(xué)系列化研究的同時(shí)，我還采用了一種“聽(tīng)寫(xiě)故事”的方式訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。這也是受到了張光瑛講到她的一個(gè)學(xué)生在收音機(jī)里聽(tīng)小說(shuō)，然后寫(xiě)小說(shuō)故事的啟示而在全班采取的一種方法。
利用課余時(shí)間，我先將認(rèn)為學(xué)生會(huì)感興趣的短文、童話故事或小小說(shuō)錄好音。
利用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間放給學(xué)生聽(tīng)。一般情況下，我為學(xué)生播放三遍。第一遍是聽(tīng)錄音，記內(nèi)容；第二遍，聽(tīng)后，對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行交流討論。第三遍，主要是練習(xí)復(fù)述——隨著錄音說(shuō)。最后，讓學(xué)生進(jìn)行整理，書(shū)面的形式寫(xiě)在日記本上
這樣的工作每周一次，一直堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期，學(xué)生竟然很感興趣。
當(dāng)時(shí)，我對(duì)這種做法這樣認(rèn)識(shí)：
聽(tīng)錄音寫(xiě)故事，學(xué)生能集中注意力，在聽(tīng)的過(guò)程中，調(diào)動(dòng)了耳朵這一器官來(lái)認(rèn)識(shí)事物——有聲的語(yǔ)言比書(shū)面無(wú)聲的語(yǔ)言文字信號(hào)更能夠激發(fā)學(xué)生的注意和興趣，因此，容易記憶。通過(guò)練習(xí)復(fù)述和寫(xiě)下來(lái)本身，雖然是在重復(fù)原作的語(yǔ)言，但，這次寫(xiě)故事本身，實(shí)際也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)用語(yǔ)言”的能力，達(dá)到了積累的目的。從實(shí)踐來(lái)看，作品的語(yǔ)言風(fēng)格、作品素材也對(duì)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作產(chǎn)生了積極的影響。
研究作文300字 篇3
金秋十月，秋高氣爽，校園里到處落葉飄零。老師答應(yīng)同學(xué)們的強(qiáng)烈要求，將第七周的綜合實(shí)踐活動(dòng)主題確定為《秋天的奧秘》。我來(lái)到一棵樹(shù)下，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的黃葉都爭(zhēng)先恐后地往下落。我看見(jiàn)落到地面的黃葉大多數(shù)是背朝天的。這是為什么呢？我越想越不明白，只得去問(wèn)媽媽。媽媽沒(méi)有直接告訴我，只是說(shuō)：“你去觀察一次‘跳傘’吧！
于是我又找來(lái)一盒有“跳傘”的VCD。我發(fā)現(xiàn)每一次都是人先著地，傘才下來(lái)，可能是因?yàn)槿颂氐木壒拾伞Ｄ锹淙~背朝天，是不是也因?yàn)槿~面比較重的緣故呢？后來(lái)，我從一本植物方面的書(shū)找到了答案。原來(lái)葉面的細(xì)胞排列得密，就相對(duì)比較重，所以先著地；而葉背的細(xì)胞排列得疏，就相對(duì)比較輕，所以背朝天。我才恍然大悟，原來(lái)跟跳傘的道理一樣呀！第一次研究就成功了，真讓我感到莫名的興奮！我想：“每個(gè)同學(xué)如果多參加這些實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。希望每個(gè)同學(xué)都喜歡上綜合實(shí)踐活動(dòng)。
研究作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在山西霍州，汾河從我的家鄉(xiāng)流過(guò)。聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的汾河水是又清又甜、清澈見(jiàn)底的，魚(yú)兒在歡樂(lè)地嬉戲，小蝌蚪在找它的媽媽?zhuān)藗冇械哪弥路匆路�，有的人在水里游泳，還有的小孩子在玩水……。以前的汾河是多么美，他給人們、動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)!
可是現(xiàn)在，這清清的河水再也看不到了，因?yàn)樗豢膳碌奈廴驹磶ё吡�。�?jīng)過(guò)我的調(diào)查，造成汾河被污染的原因很多。其中，最重要的污染源是工廠排放的廢水。由于人們?yōu)榱松畹酶�，就建起了洗煤廠、發(fā)電廠、化工廠、水泥廠……這里的工人把工廠里沒(méi)用的臟水排的了汾河，生活在汾河的小動(dòng)物都在喊救命：小魚(yú)和小蝦再也不能玩了，小蝌蚪再也找不到媽媽了……家鄉(xiāng)還有一些人不講衛(wèi)生，把垃圾倒到了汾河里，就這樣，汾河變得又臟又臭，幾乎干涸了。寫(xiě)到這里，我的心情很沉重，我想說(shuō)：“人們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐牧谁h(huán)境，真是不應(yīng)該!”
如今，家鄉(xiāng)的政府開(kāi)展了“藍(lán)天碧水”保護(hù)環(huán)境工程，真希望早日見(jiàn)到清清的河水呀!
研究作文300字 篇5
世界之大，無(wú)奇不有。有管是昆蟲(chóng)界，還是植物世界、動(dòng)物世界，甚至微生物世界，都有著自己的魅力與神奇。這次，我將給大家講一個(gè)我對(duì)昆蟲(chóng)世界探索后的發(fā)現(xiàn)——蟬是如何叫的神奇“秘密”。
這是一個(gè)火熱成分的夏天，我出門(mén)去小區(qū)里的健身器材玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只蟬歡快地在叫，好奇心驅(qū)使我去把那只蟬捉，捉住——我把它的翅膀撥掉，再把它放在地上，這只斷了大翅膀的蟬在地上努力撲打著小翅膀，微弱地叫著；我又折斷了它針狀式的嘴巴，可它的叫聲依然未止。
蟬究竟是靠什么東西發(fā)出聲音呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這種聲音是從蟬的胸部發(fā)出來(lái)的。于是，我把它捉起來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)它的凹的兩部分，各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬鳴叫時(shí)，薄膜來(lái)回扇動(dòng)。我用手輕輕地一捏這個(gè)薄膜，蟬就鳴叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)薄膜就是它的“發(fā)音器”吧。我把薄膜用針刺破后，它就成了“啞巴”，再怎么捏，它也不叫了，最后我把它放生了。
大自然的奇妙之處還有很多，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢！只要認(rèn)真觀察，就一定有所發(fā)現(xiàn)！
研究作文300字 篇6
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，要我們學(xué)生能不矩形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深、最感動(dòng)的事，擺脫假大空、花架子作文現(xiàn)象，使兒童生活成為作文素材，學(xué)生作文能真實(shí)地再現(xiàn)兒童生活。
二、目的任務(wù)：
提高認(rèn)識(shí)，使教師認(rèn)識(shí)作文不是“為作文而作文”，而是根據(jù)兒童生活實(shí)際需要，記錄生活，再現(xiàn)生活，使教師充分認(rèn)識(shí)到作文教學(xué)應(yīng)該把學(xué)生的生活實(shí)際、語(yǔ)言積累、讀書(shū)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生搭建活動(dòng)展示的平臺(tái)，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，達(dá)到課標(biāo)中相應(yīng)年級(jí)中關(guān)于作文的要求，真正的“我手寫(xiě)我口，我口說(shuō)我心”。
三、措施辦法：
1、結(jié)合閱讀教學(xué)，讀寫(xiě)結(jié)合，讀中學(xué)寫(xiě)，遷移訓(xùn)練，善于觀察，使學(xué)生做生活中有心人。
2、進(jìn)行體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)，如開(kāi)展春游、秋游、讀書(shū)節(jié)、開(kāi)學(xué)典禮、勞動(dòng)后征文。
3、及時(shí)在生活中捕捉素材，記日記、寫(xiě)練筆，真實(shí)記錄生活，寫(xiě)下見(jiàn)聞和感受想象，表達(dá)真情。
4、本學(xué)期開(kāi)展生活習(xí)作研討活動(dòng)。
5、征集生活習(xí)作論文、教案。
6、規(guī)范本課題運(yùn)行機(jī)制，考核辦法。
7、實(shí)驗(yàn)教師要制定好本課題的實(shí)施計(jì)劃�？陀^地總結(jié)積累相關(guān)的實(shí)驗(yàn)成果。
研究作文300字 篇7
一、問(wèn)題的提出
長(zhǎng)輩經(jīng)常用以前的生活情況來(lái)和現(xiàn)在的情況做對(duì)比，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，懂得珍惜，所以我想知道爺爺奶奶、爸爸媽媽過(guò)去的生活是什么樣的，就對(duì)我們家生活的變化進(jìn)行了研究調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、詢問(wèn)爸爸媽媽
2、看爸爸媽媽之前留下來(lái)的照片
三、調(diào)查情況和資料整理
1、爸爸媽媽原來(lái)只有一輛自行車(chē)；現(xiàn)在有一輛汽車(chē)。
2、爸爸媽媽原來(lái)住在老家，只有一棟自己動(dòng)手蓋的三層的樓房；現(xiàn)在有了舒適的房子。
3、爸爸媽媽以前住在老家時(shí)沒(méi)有煤氣，燒飯時(shí)還要用自己砍來(lái)的柴燒飯；現(xiàn)在有了煤氣，可以省下不少時(shí)間和力氣，也更方便了。
4、爸爸媽媽以前小時(shí)候只有到過(guò)節(jié)、過(guò)年才能吃上雞鴨魚(yú)肉；而我們家現(xiàn)在天天都可以吃到大魚(yú)大肉。
5、以前爸爸小時(shí)候當(dāng)寄宿生的時(shí)候，連兩毛買(mǎi)醬油的錢(qián)都沒(méi)有，吃的都是咸菜蘿卜，偶爾蒸一次芋子湯。
6、以前一個(gè)村莊才只有一臺(tái)十二寸的電視機(jī)，全村的男女老少都聚在那里看。
四、結(jié)論
以前的生活條件很差，現(xiàn)在的.生活條件比以前好很多，以前燒飯還要用木頭燒，現(xiàn)在只要用煤氣就行了；現(xiàn)在還有電腦能為我們服務(wù)，時(shí)代變化的真快�。�
研究作文300字 篇8
十月一日，早上7：30我就早早醒來(lái)，因?yàn)槲以诔啥�，我要去熊貓研究基地看可�?ài)的國(guó)寶熊貓，還要去都江堰游玩。
熊貓的家原本在高山密林，可它的祖居地生態(tài)環(huán)境日漸惡化，于是這個(gè)熊貓研究基地就是人們?yōu)樗肀俚募覉@。一走進(jìn)熊貓基地，就看到一個(gè)龐大的熊貓家族，它們住在一起，組成一個(gè)個(gè)家庭，家里有木頭做的床、搖椅，有的在呼呼大睡、有的在享用新鮮筍竹，還有的熊貓爸爸和熊貓媽媽在陪小熊貓一起玩耍，小熊貓?jiān)诰毩?xí)攀巖爬樹(shù)，還有的母子相依在一起講悄悄話……
我還看到很多新生兒熊貓寶寶，它們一擠睡在一張嬰兒床上，我看到護(hù)士用一個(gè)盒子裝了好幾只熊貓寶寶回來(lái)，可能是剛剛洗完澡回來(lái)吧！它們躺在那兒，肉鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小球球，好可愛(ài)��！
最后，我還看到了棕色的熊貓，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一只狐貍。
這真是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭啊。
研究作文300字 篇9
空氣是生活中必不可少的一樣吧！可它最近可變了樣，不再清新醉人，而是夾雜著一絲刺鼻的味道。這是因?yàn)榭諝獗晃廴玖恕Ｓ谑�，我決定從幾個(gè)方面去研究“空氣污染”。
一、空氣污染的危害。空氣污染是概念空氣的固定比例發(fā)生了變化，而成了對(duì)人類(lèi)健康、動(dòng)植物生長(zhǎng)的危險(xiǎn)氣體。它能讓人類(lèi)生出呼吸道疾病，能讓植物、動(dòng)物生理機(jī)能受到抑制。嚴(yán)重的還會(huì)死亡！
二、空氣污染的主要污染物。（1）工業(yè)排放的煙塵、氣體等有害物質(zhì)；（2）生活爐灶與采暖爐釋放大量的有毒氣體；（3）交通運(yùn)輸工具排放的廢氣，特別是道路上行駛的汽車(chē)，成為空氣的主要污染源之一；（4）大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失， 使 粉 塵更加肆無(wú)忌憚的侵入空氣。
三、我的建議：（1）加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況；（2）多種植可以吸收污染氣體的樹(shù)木。我們離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)地球媽媽?zhuān)瑸榱宋覀�，為了我們的家人，要凈化空氣，向空氣污染搖頭。
研究作文300字 篇10
近日，我發(fā)現(xiàn)我們班上越來(lái)越多的同學(xué)患上了近視眼，有很多同學(xué)都戴上了眼鏡，眼鏡的度數(shù)也越來(lái)越多，為什么會(huì)這樣呢？為此，我進(jìn)行了一次對(duì)本班同學(xué)近視作了一次調(diào)查。
統(tǒng)計(jì)訪問(wèn)本班近視率，我班近視率百份之四十一，女生占二十份，男生占二十一份。
本班近視原因，就是睡覺(jué)時(shí)看書(shū)；看手機(jī)玩電腦的時(shí)間長(zhǎng)；用眼不衛(wèi)生；不做眼保健操。天生就近視眼的還是為數(shù)不多的，在我們班基本沒(méi)有。
預(yù)防近視的方法就是，看書(shū)的時(shí)候，睛要離書(shū)一尺遠(yuǎn)，胸要離桌子一拳遠(yuǎn)，手指要離筆尖一寸遠(yuǎn)。這些老師都講過(guò)的。不要在光線暗弱的直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字；連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右，要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，最好每天做兩次眼保健操。不要躺在床上看書(shū)和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)，這樣對(duì)視力都不好的，能基本做到這些，那么近視眼還是能預(yù)防的。
希望同學(xué)們都擁有一雙火眼金睛，練就洞察世事的本領(lǐng)喲。
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