有關(guān)投籃作文300字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的投籃作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

投籃作文300字 篇1

　　上課鈴聲響了，老師提著一個桶和幾個氣球走進(jìn)教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。

　　接下來老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當(dāng)作籃球，看哪一組投中桶內(nèi)的次數(shù)最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個示范，結(jié)果老師也沒投中，有的同學(xué)開始嘲笑老師的球技一般，開始躍躍欲試。

　　比賽就要開始了，澤楷第一個投籃，只見他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒有一絲笑意，接著他開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。

　　接下來輪到子軒來投籃了，可他一點也不嚴(yán)肅，投球的時候大搖大擺的，感覺自己是籃球高手一樣，結(jié)果也沒投中。

　　接下來輪到奕晨上場了，他大步流星地走上臺。投球的時候神情非常嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛的盯著“籃筐”，扶著桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進(jìn)去了！大家一片歡呼。

　　最終奕晨所在的小組贏了這場投籃比賽。

　　雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏！

投籃作文300字 篇2

　　6月7日下午第3節(jié)課，學(xué)校操場舉行了一場別開生面的投籃比賽，經(jīng)過選手們的奮勇拼搏，最終我們以年級第一的優(yōu)異成績勝出。

　　當(dāng)天下午，大家懷著興奮的'心情來到了比賽場地。沒過多久，該我們上場了。每人都有8次的投籃機會，難度依次增加，每投完2次籃后就應(yīng)該往后退一步接著投。

　　由于我們原先沒經(jīng)過訓(xùn)練，大家有點忐忑不安。剛開始我們的比分和501班咬得很緊，后來許軼軒的出場給我們解了圍，她一上場就投中了6個球，我們歡呼起來，頓時士氣大增。接下來王宇濤、賈子悅、沈芝旭等都發(fā)揮良好，將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，比分漸漸拉大了。最后我們以37個進(jìn)球的優(yōu)異成績穩(wěn)拿了第一。

　　為了班級榮譽，大家都出了自己的一份力，從中也體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄的精神。

投籃作文300字 篇3

　　20xx年7月10日，這是我暑假在驕子教育的第一天。

　　上課鈴響，老師走進(jìn)教室，說：“今天我們來比賽投籃。”老師先模仿給我們看。

　　老師站在離桌子的1。5米外的地方，兩腳一前一后，像騎馬一樣。張開手抓著——乒乓球，那樣子像一只欲展翅高飛的老鷹。他鼓足干勁地向前投去。結(jié)果和我的想法有一點相反。我坐在一邊嘆著氣，心想：老師不是說自己是投籃渣渣嗎？怎么又投進(jìn)了一個球呢？

　　接下來就是到兩隊的PK賽了。過了一會，輪到我出手了，我被老師分到了第一小組。這時的我非常緊張，我猶豫了一下，但還是雙手一投，球像一個雄鷹一般飛了出去，“啪”，球撞了一下盒子——沒有投進(jìn)，我當(dāng)時有點小緊張，心里就像有一只小兔子蹦來蹦去，又害怕又緊張，我怕自己連第二個球也投不進(jìn)去。最后，我意想不到的是第二個球竟然投進(jìn)了紙箱里。

　　最后投籃比賽的比分是：三比三，我們小組和第二小組打平了。誰都不用接受“表演節(jié)目”的懲罰。

　　這一次的投籃比賽，真好玩，讓我的心情像過山車一樣，忽上忽下的！這節(jié)課真的很有趣，不僅學(xué)到了投籃，又學(xué)到了知識。

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