掌聲作文300字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的掌聲作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掌聲作文300字 篇1
人生的道路，奮進(jìn)的走，畏畏的走，都是同一條路。------題記
路邊的花朵，隨著風(fēng)吹而墜落，平躺在路上，經(jīng)車的碾壓，散出永久不變的芬芳。人之所以生，是因?yàn)闉樯�，為了活下去綻放光彩。
曾幾何時(shí)，我沮喪了。
做什么事都不是那么盡人意，就在放棄之際，那“掌聲”響起，那時(shí)，我隱約在心里默念，我要堅(jiān)持，丟棄哀傷，重拾過往。
那“掌聲”震撼了我，打動(dòng)了我，令我煥然一新。
曾幾何時(shí)，我努力了。
但是還是不夠，也就在那時(shí)，我聽見了片片掌聲。希望之火，重新燃燒，依舊的溫暖，依舊的明亮。我的心從深淵之地，被那璀璨的星光照耀，跟隨著淡淡的光點(diǎn)，走出了險(xiǎn)灘。
曾幾何時(shí)，我成功了。
虛榮的光輝籠罩了我，滿眼虛假的內(nèi)容，高傲的思緒，別提是怎么了。亦真亦假，不知真?zhèn)�。此時(shí)此刻，那掌聲，還是拍動(dòng)。
我覺得，每當(dāng)自己有何事困擾時(shí)，默默念著，那掌聲就會(huì)響起。
經(jīng)歷困難時(shí)，我獨(dú)自一人，想起那些美好的事，心中自然的覺得沒什么大不了了；獲得嘉獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜不已，想起就開心，聽見那些掌聲，就會(huì)更加加油，再接再厲，期盼下次再能獲佳績(jī)。
多留些掌聲給自己吧，生活也會(huì)因此絢爛多彩。
掌聲作文300字 篇2
今天的語文課上，老師讓我們寫作文《我的夢(mèng)》，我思考片刻，就專心致志的寫了起來，不一會(huì)就寫完了，這時(shí)我東瞧瞧西望望，只見別人還在冥思苦想的寫著，我的意洋洋的想：真不愧是寫作才子。
等大家都寫完，老師微笑著對(duì)我們說：誰來讀作文啊？同學(xué)們異口同聲地喊：馬銘昊！馬銘昊！于是老師就讓我上臺(tái)演講了。
我緊張地走上講臺(tái)，吞吞吐吐地讀著，眼睛不時(shí)地瞅著臺(tái)下的同學(xué)們，心里就像揣著一只小兔子一樣蹦蹦跳跳，恐怕讀不好，同學(xué)們笑話我。同學(xué)們靜靜地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽著，教室里靜的能聽到彼此的呼吸，甚至連一根針落地的聲音也能聽得到，窗外的風(fēng)兒好像也停了下來，柳枝一動(dòng)不動(dòng)，一切都靜得出奇，好像都在聽我讀作文。這一切給了我自信，我的聲音漸漸地大了起來，讀到精彩的地方，同學(xué)們情不自禁地給了我熱烈的掌聲。當(dāng)我讀完時(shí)，掌聲又一次響起，久久不能平息。
從掌聲中，我讀懂了一個(gè)道理：只有積極努力了，才能得到大家的贊揚(yáng)，才能贏得人們的掌聲。
掌聲作文300字 篇3
生活中，處處都需要掌聲。無論是成功還是失敗、前進(jìn)還是后退，這生活中的每一處細(xì)節(jié)都要掌聲。有了掌聲，生活才會(huì)更精彩。
在上幼兒園的時(shí)候，我是個(gè)既膽小又自卑的孩子。記得一次競(jìng)選故事會(huì)小主持人比賽，一開始我不想?yún)⒓�，但后來在同學(xué)、老師和家人的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)了名。在預(yù)賽中，我一開始比較羞澀、不知所措，在最不自信的時(shí)候，驟然間響起了一陣掌聲。我抬起頭正視前方，站穩(wěn)腳跟，大吸了一口氣，開始聲音響亮、口齒伶俐、有聲有色地演講著主持稿，越說越自信，不再慌張，不再猶豫。我經(jīng)過努力，終于通過了預(yù)賽，順利地進(jìn)入決賽。
在準(zhǔn)備決賽的日子里，媽媽經(jīng)常教我在主持時(shí)要把握氣氛，說一些幽默風(fēng)趣的語言調(diào)節(jié)氛圍，讓聽眾和小選手們感覺很輕松；同時(shí)也要注意語氣和語速。決賽的日子很快就到了，在決賽中我順利地拿下冠軍，當(dāng)然更不能輕視對(duì)手。在精彩的演講中，臺(tái)下又響起了經(jīng)久不息的掌聲。就這樣，我順利地當(dāng)上了小主持人。
鼓掌，只是兩只手一合發(fā)出的聲音；掌聲是世界上最大的鼓勵(lì)。為自己鼓掌，為別人鼓掌；在掌聲中重拾信心！
掌聲作文300字 篇4
掌聲是最美的鼓勵(lì)與祝福，我獲得過很多掌聲，然而那些掌聲使我至今難忘。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，石老師要為我們開第一次詩會(huì)，老師給每一個(gè)同學(xué)一篇詞，而給我的詞是那么的與眾不同，使我現(xiàn)在都難忘：親手做了晚餐，清蒸浪漫主食，紅燒祝福炒菜，水煮團(tuán)圓煮炸，油炸快樂涼拌，真誠溫馨清湯，小炒十分開心，溫暖幸福紅酒，請(qǐng)您一定光臨！這次詩會(huì)的主題叫：“春天里的聲音。”而在排練的時(shí)候，我給同學(xué)們背，我背完以后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在笑，使我非常不好意思。
到了開始會(huì)那天我是有興奮，又緊張。興奮的是這是第一次開詩會(huì)，緊張的是萬一忘詞了可多丟人啊！我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)都陸陸續(xù)續(xù)地來了，還有學(xué)校的老師也來了不少。這使我更加緊張，心里只知道多看幾遍次，到關(guān)鍵時(shí)刻千萬別丟人，正當(dāng)我打算多背幾遍時(shí)，那邊就已經(jīng)說有請(qǐng)xx同學(xué)為大家表演朗誦，這時(shí)我想到了石老師教給我們的辦法：深呼吸。到我了，我就想：盡我最大的努力讀吧！我把我最好的朗讀為大家表演了：親手做了晚餐……讀完以后，我發(fā)現(xiàn)所有人都為我鼓掌了，使我十分興奮。
我的朗讀讓大家滿意了，同學(xué)們的掌聲給了我無窮無盡的鼓勵(lì)與肯定。我認(rèn)為這世上沒有比掌聲更好的禮物。
掌聲作文300字 篇5
生活，由七種顏色組成，所謂是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞此時(shí)，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語。
還記得，上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我五年級(jí)，每天都興高采烈的去上學(xué)，有一天，在上課的時(shí)候，老師點(diǎn)了我們的名，我吃驚了一下，一向膽小、內(nèi)向的我慢慢的站了起來回答問題，我回答的聲音很小很小，老師一次又一次的.叫我說大聲點(diǎn)，可我還是說的很小聲，因?yàn)槲乙幌蚨己苣懶�，不敢說出很大聲，何況我普通話不是很好，怕同學(xué)取笑，老師迫不得已走到我座位前才能聽到我說的，老師意識(shí)到每一次叫我回答問題的時(shí)候，總是說的那么小聲，老師就幫我克服困難，老師讓我們背一些概念，然后去老師那里背，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)去老師那里背，終于到我了，我還是有點(diǎn)怕，怕說的結(jié)結(jié)巴巴的，不過我背完了，沒有斷斷續(xù)續(xù)的，然后，老師居然讓我站到講臺(tái)前去背，背給全班人聽，老師肯定是想讓我克服困難，在很多人面前勇敢的說出來，不再那么膽小。當(dāng)我站在講臺(tái)前的時(shí)候，說的還是很小聲，老師還是一次而又一次的叫我說大聲點(diǎn)，突然，全班同學(xué)鼓起掌來了，我有信心的背了出來。
生活，需要掌聲，需要周圍甜蜜的微笑，需要聽聽身旁的話語。
掌聲作文300字 篇6
大廳里，“小伙子，彈得不錯(cuò)，再來一首！”“沒關(guān)系，能有你這樣的水平很不容易！”的聲音此起彼伏；舞臺(tái)上，卻站著一個(gè)滿臉赤紅的小男孩……
原來，媽媽為了考驗(yàn)我，特地在鳳凰谷讓我參加了一個(gè)舞臺(tái)劇，讓我彈古箏配音。
舞臺(tái)劇開始時(shí)，一切正常。我深深地吸了一口氣，伴隨著音樂節(jié)奏，彈奏起明朝的《平沙落雁》。起初，琴聲像一條細(xì)流，靜靜地穿過嶙峋的山石，融入大海。緊接著，幾個(gè)變調(diào)，聲音變得輕快高昂。本該聲音再次轉(zhuǎn)折，突然，我手緊張地一抖，音調(diào)猛然一變，我頓時(shí)臉紅到耳根，無地自容。臺(tái)下的觀眾似乎也發(fā)覺異常，向我投來驚異的目光。我越來越緊張，忽然，我心中一個(gè)念頭閃過，迅速跟著熟悉的節(jié)奏繼續(xù)彈起，待到一曲終了，我才長(zhǎng)舒一口氣，對(duì)著臺(tái)下鞠了個(gè)躬。
說時(shí)遲那時(shí)快，一陣稀稀拉拉的掌聲幾乎在我鞠躬的那一刻響起，我感到很不可思議，抬起頭來時(shí)，整個(gè)臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我不知所措，同時(shí)也很感激，感激那關(guān)鍵的掌聲，給了我尊嚴(yán)，給了我自信，更給了我……
掌聲作文300字 篇7
同學(xué)們，相信你們都得到過別人的掌聲吧！當(dāng)然，我也經(jīng)常經(jīng)歷過，今天我給大家講一下我最難忘的那次掌聲吧！
記得我剛來作文班時(shí)，彭老師教我們寫的作文叫：《第一次坐飛“雞”》。我在課堂上聽了一會(huì)兒就走神了，只聽彭老師問誰來當(dāng)“雞”時(shí)，我自告奮勇地舉起了手，彭老師看了看，說：“那就讓柴冠名同學(xué)來吧！畢竟他才第一次來……”在同學(xué)們的埋怨聲中，我微笑地走上了講臺(tái)。彭老師叫我蹲在一個(gè)角落，并且不能動(dòng)，我蹲下來，一點(diǎn)兒也沒動(dòng)呢！
只聽彭老師繪聲繪色地給大家講著課，同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，我就這么乖乖地蹲著，也不知道彭老師接下來要做什么。
三十分鐘后，晉梓碩躡手躡腳地走到我面前，掐著我的脖子，說道：“大公雞，準(zhǔn)備當(dāng)我的坐騎吧！”我終于明白了，我扮演的是一只大公雞！于是，我?guī)е鴷x梓碩圍著教室跑了一圈……
當(dāng)我累得滿頭大汗時(shí)，大家都鼓起了經(jīng)久不息的“啪啪”聲�？吹竭@幕，晉梓碩微笑地對(duì)我說了一句：“干得漂亮，祝賀你！”
同學(xué)們的掌聲讓我明白了，一個(gè)小小的角色也能綻放精彩。在大家的鼓勵(lì)下，我漸漸變成了一個(gè)更優(yōu)秀的人。
掌聲作文300字 篇8
在陽光明媚的午后，每當(dāng)我捧起一杯香茗，回想起那一次的演講比賽，其中莫過于欣慰，每當(dāng)想起那一刻的掌聲，我的心頭就會(huì)有一絲絲的甜蜜……
那一天是 月 日，我坐公交車來到大連市少年宮，準(zhǔn)備參加演講比賽。那可是全市的比賽啊!人那么多!我觀注著別人的演講，心想：哈!他們的演講內(nèi)容都差不多，我肯定能拿第一。但不能掉以輕心。我一邊告誡自己，一邊背著演講的內(nèi)容。已經(jīng) 9號(hào)了，我是 號(hào)，天哪!上臺(tái)以后，我能不能緊張的暈倒啊?然而，就在我最苦惱的時(shí)候，輪到我了。
我端端正正地走上舞臺(tái)，鞠了一個(gè)9 度的躬，深吸一口氣，然后開始演講�？吹较旅婺敲炊嗳�，我不禁有些膽怯。練得時(shí)候不是好好的嗎?不要讓老師失望了!我鼓勵(lì)自己，不讓自己慌張。我的手開始麻木，但我的動(dòng)作卻非常完美。就這樣，我按照練習(xí)的樣子把一些不熟練的地方都完美無缺的表演出來。我真的為自己慶幸，我得到了9.9 、9.9 、9.9 的高分，我也得到了雷鳴般的掌聲�；氐阶�，老師說我演講的真好，連嘉賓都暗暗佩服我。
那一次，我感受到了得到掌聲的甜蜜，就像對(duì)著太陽微笑，那種感覺叫做安心……
掌聲作文300字 篇9
人生，就像是一朵芳香四溢的花，而掌聲，就如雨露，滋潤花的心田；人生，就像是沒有光亮的黑夜，而掌聲，就如一只蠟燭，點(diǎn)亮希望；人生，就像是一艘沒有目標(biāo)的小船，而掌聲，就如突現(xiàn)的燈塔引你前行。其中有幾聲掌聲最讓我感動(dòng)，那是爸爸媽媽給我的鼓勵(lì)。
記得10歲的時(shí)候，我爸爸給我買了一個(gè)滑板，我非常高興。
我本以為滑板很好學(xué)，可是，在學(xué)的過程中，我卻遇到了種種困難：總是上去就掉下來。我一次次跌倒，一回回哭泣。漸漸的，我對(duì)滑板失去了興趣。但是，爸爸媽媽卻對(duì)我說：孩子，起來吧,相信你能行的！是這聲音，讓我繼續(xù)學(xué)了下來，也讓我充滿了自信，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
��！掌聲，是你把我的人生點(diǎn)綴的更加絢麗，更加豐富多彩。
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