品德作文300字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的品德作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品德作文300字 篇1
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松辉儆诮疱X；如果你失去了品德，那你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳俗钪匾囊粯訓(xùn)|西。
品德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用是讓人知道生活中主要的人品和道德，讓人變成有追求到（去掉“到”）的完善的人。
說到道德禮儀，我又想到了一個(gè)故事：林肯小時(shí)候家里很窮，他就在一家商店當(dāng)售貨員維持生活，他工作十分認(rèn)真。一天晚上，林肯在結(jié)賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)多收了客人一分錢。他覺得應(yīng)該把錢還給對方。于是就告訴商店老板。老板說：“就一分錢，客人不會在乎的，你就自己留著吧！”小林肯卻堅(jiān)決地說：“雖然只有一分錢，但只要不是我的東西，我就不能拿！”老板沒辦法，只能讓小林肯去還錢。小林肯只記得那個(gè)客人的樣子，并不知道姓名。他邊走邊問，花了兩個(gè)小時(shí)才找到那位客人，并把錢還給了那位客人。
這個(gè)故事告訴我們道理是：不屬于自己的東西絕對不能拿。當(dāng)然，在這個(gè)世界上的美德多得數(shù)不勝數(shù)。但是務(wù)必要記�。簺]有品德你就徹徹底底的失敗了。所以，品德很重要！
品德作文300字 篇2
星期四的下午，張老師給我們上了一堂生動有趣的品德課，課上老師把全班小朋友分成六個(gè)小組，第一、二小組套被子，第三、四小組削蘋果，第五、六小組釘紐扣，我被分到了削蘋果小組。
削蘋果可要小心了，一定要謹(jǐn)慎，如果不集中精神的話，就有可能削到自己的手，還好我們用的是刨刀，要不然有些小朋友一不小心會傷到自己。 在老師的組織安排下，削蘋果活動開始了，有的小朋友削得東缺一塊西缺一塊，有的削得得心應(yīng)手，就像大人一樣削得完美極了，有的眉頭緊鎖，用上了全身力氣來對付這圓滾滾的蘋果，真是又笨拙又可愛。 削完蘋果，老師讓我們一起分享了勞動成果，并問我們從中有沒有感受到快樂？有人說：“我很快樂，因?yàn)槲蚁鞯锰O果可以讓大家品嘗它的美味，所以我苦中有樂�！�
從這次品德活動實(shí)踐課中，我明白：生活自理能力和勞動基本能力與學(xué)習(xí)成績同樣重要，哪一項(xiàng)都不可缺少，今后我們一定要多參與實(shí)踐活動鍛煉，體驗(yàn)勞動的樂趣，讓我快樂地成長！ 活動在陣陣歡聲笑語中結(jié)束了，它讓我提高了動手能力和自理能力。
品德作文300字 篇3
做人就應(yīng)該做一個(gè)品德高尚的人，這樣的人才對社會有益，這樣的人才值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
樓下傳來修傘人的叫喚聲，我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會表揚(yáng)我！沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了，天越來越暗，我的希望也漸漸落空了。
我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí)，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事情讓我很感動，就是這么一件小事卻體現(xiàn)出了修傘人的高尚品德。我們做人難道不應(yīng)該如此嗎？我們應(yīng)該向修傘人學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚的人。
品德作文300字 篇4
“三角形的內(nèi)角和是180°，平行四邊形的內(nèi)角和是360°，梯形只有兩條邊互相平行……”耳邊傳來了王老師講課的聲音。
原來這堂課是品德課，可品德課和數(shù)學(xué)課都是王老師教的，我們說不準(zhǔn)這堂課是品德課還是數(shù)學(xué)課。所以，有的同學(xué)干脆把這堂課叫做“品德與數(shù)學(xué)”。
其實(shí)，我既有點(diǎn)討厭數(shù)學(xué)，也非常喜歡數(shù)學(xué)。討厭的是數(shù)學(xué)有很多計(jì)算，而我有點(diǎn)粗心，不注意就算錯(cuò)了;喜歡的是數(shù)學(xué)中有許多秘密，需要我們用雙手去解答。
當(dāng)然，我也非常喜歡品德課。因?yàn)樵谶@知識的海洋中讓我知道生活中的不足和一些我不了解的事情。每當(dāng)開學(xué)發(fā)書的時(shí)候，我最先打開的就是那又大又薄的品德書。
“品德與數(shù)學(xué)”，我喜歡這堂課。品德課可以讓我們的大腦放松，數(shù)學(xué)課又可以讓我們的大腦緊張，這樣合在一起多么美妙啊!
品德作文300字 篇5
我們有一個(gè)憂傷的品德老師，在品德來時(shí)的帶領(lǐng)下我學(xué)到了很多，但是學(xué)到很多的恐怕只有幾個(gè)。下面就讓我講講我們的品德老師吧！
我們的品德老師是個(gè)樸實(shí)的人，同學(xué)們上他的課時(shí)都是想干啥就干啥的，無心聽課，品德老師叫了也不聽。課上有的聊天；有的不聽講在寫作業(yè)；還有的在課堂上打籃球。有的同學(xué)都叫品德課“自由課”。
可是，唯一一點(diǎn)不變的是品德老師在講課時(shí)無論同學(xué)們怎么調(diào)皮他都總是笑嘻嘻的。但我看得出老師很傷心，甚至是可能是無可奈何了，雖然我想做點(diǎn)什么，可是我卻什么都幫不是老師的忙。原來品德老師是因?yàn)樵趯W(xué)校里表現(xiàn)得很和藹，同學(xué)們認(rèn)為老師沒有權(quán)威才都在肆虐無忌。更任我心痛的還是在上品德課上時(shí)聽講人寥寥無幾。所以當(dāng)老師面帶微笑地講課時(shí)心里還是有一份憂傷。
我們的品德老師就是一個(gè)憂傷的人，但我愿意與品德老師相處，愿品德老師變得活潑快樂！希望品德老師天天那微笑，那是的`微笑才是最美的！
品德作文300字 篇6
每到星期二，我就非常高興，因?yàn)橄挛缇陀兴枷肫返抡n了。
也許大家覺得奇怪，思想品德課有那么值得高興的嗎？其實(shí)課還是那樣的課，關(guān)鍵在于我們的老師。
在我們學(xué)校里，這名老師是全校出了名會搞笑的，他上思想品德課，講了笑話，自己不笑，還問我們這有什么可笑的？我們背地里叫他笑話品德老師。
記得有一次，笑話品德老師上思想品德課時(shí)，說：“我們的生活這么好，就是因?yàn)檫@些工業(yè)勞動者和農(nóng)業(yè)勞動者。大家可以舉例說明一下�！�
于是同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言。
我們班一個(gè)調(diào)皮的孩子搶先說：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)褲，工業(yè)生產(chǎn)蘋果。”
老師說：“真的是這樣？那么，你到果園里看看，樹上結(jié)的是內(nèi)褲嗎？”問這話時(shí)，老師是一本正經(jīng)的模樣。
全班同學(xué)頓時(shí)笑成一團(tuán)！
接著，老師又說：“工業(yè)機(jī)器里生產(chǎn)蘋果嗎？那可真是一項(xiàng)奇跡了！”
同學(xué)們在笑聲中度過這節(jié)思想品德課......
下課鈴響了，同學(xué)們依然沉浸在歡聲笑語之中。
品德作文300字 篇7
今天，我看了CCTV的<調(diào)查報(bào)告>。里面播放的事情，卻讓我氣憤了一天。
事情是這樣的:有一個(gè)人，因感到生活沒意思，想跳樓自殺。于是，他站在13樓陽臺的窗子上。不一會，就圍上來一群人，議論紛紛。
中午12:30。樓下的人非常多。應(yīng)該回家做飯了，可人們?yōu)槭裁床浑x去呢?原來他們是想看那個(gè)人怎么跳下來!到處都能聽到:怎么還不跳!
我為人們的這種行為感到可恥，感到氣憤!別人在生死線上，你卻盼望著別人死!他與你沒有任!他與你沒有任何仇恨，你卻想看他是怎么死的。把別人的死來當(dāng)作自己的樂趣，簡直沒心沒肺!!
甚至還來了幾個(gè)賣望遠(yuǎn)鏡的。太荒謬了!
如果讓我們猜測下面的人說些什么，我們肯定不加思索的說:怎樣救上面的人�？涩F(xiàn)實(shí)又是什么?而且是在人口素質(zhì)較高的大城市里!這代表著什么?
如果說素質(zhì)較高的人都這樣卑鄙，那么，在小城市，在農(nóng)村呢??
這得引起我們的注意了。
品德作文300字 篇8
家，給人以溫暖。它是人民的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說的好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
我的爺爺奶奶就是地地道道的農(nóng)村人，沒事就在家里的田地里面種種菜，洗洗衣服，所以從我懂事開始就跟我說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。并且教我學(xué)習(xí)了我們家的家風(fēng)——節(jié)約糧食。每次吃飯，奶奶就會把飯菜吃完，吃不完就放在冰箱里，每天早上和每天中午就拌稀飯吃，她絕對不會隨隨便便的把食物倒掉或者喂狗。
剛開始我還不會每時(shí)每刻都遵守這個(gè)我認(rèn)為“奇怪”的家風(fēng)，直到那一天——我吃完了晚飯，出去散步，遇到了一個(gè)種菜的爺爺還在拔草，我便走過去問：“爺爺，你做了多少時(shí)間？也不喝一口水？”“沒事，也就6、7個(gè)小時(shí)，一會兒就要回去了，反正一年只有一次豐收季節(jié)，管他干多久呢？”爺爺用和藹的聲音對我說。我回到家，我便開始接受了這個(gè)“家風(fēng)”。
我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大！把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
品德作文300字 篇9
老師最近教導(dǎo)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)習(xí)慣，要我們自己打開通往未來的大門，而不是等待別人為我們來開門，我在這七個(gè)習(xí)慣之中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、溝通、尊重、時(shí)間管理的知識，并希望能落實(shí)在自己的生活之中。
老師說，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)習(xí)慣就是主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新，希望我們在日常生活中即能培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的能力，做好自我管理。
我覺得人要為生活而努力上課也要專心，這才是學(xué)習(xí)的精神。我們也可以將在學(xué)校發(fā)生的事情說給家人聽，和家人分享成長的喜悅；參加校外比賽來建立傳承。
當(dāng)自己做錯(cuò)事的時(shí)候不會把責(zé)任推給別人，為了不讓爸媽擔(dān)心要自動自發(fā)做好自己的事，如果能展現(xiàn)能力做出讓學(xué)校光榮的事那是最棒的，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的一份子 。
我會把重要的事情放在第一位，不會等一下才做，我會做讓自己高興和他人高興的事，如果是比賽，就算我輸了也沒關(guān)系。
我愿意先聽他人的說話，不會亂生氣，一直講話，我會讓我的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)力量更大，我也會不斷找有意義的事情來幫助他人，讓這社會更祥和，大家都幸福快樂。
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