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學問作文300字

時間:2021-08-21 14:49:55 300字 我要投稿

【推薦】學問作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學問作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學問作文300字四篇

學問作文300字 篇1

  今天,我和表妹羅超一起在田野里觀察各種植物,發(fā)現油菜的莖是圓柱形的,樹干是圓柱形的,竹子的外形也是圓柱形的,而蠶豆的莖竟然是方柱形的……為什么許多植物的莖或枝干都是圓柱形的呢?這里面有什么科學道理呢?

  為了弄清楚這個問題,我回家后向媽媽請教。媽媽指導我們用三張同樣的卡紙分別做了一個圓柱體、一個上下兩個面是正方形的長方體和一個任意的長方體。緊接著,我們就做起實驗來。圓柱上放了12本《少年特種兵》的書和一本厚厚的《現代漢語詞典》,居然還紋絲不動;上下面是正方形的.長方體頂端放了一本《現代漢語詞典》和5本《少年特種兵》的書之后,放第6本時就倒了;任意長方體更不爭氣,一本《現代漢語詞典》就把它壓垮了。從比較中我知道了圓柱的承受力最大,怪不得許多植物的莖或枝干都是圓柱形的。

  “其實,圓柱形在我們的日常生活中就有許多應用。你看看我們住的房子……”媽媽的一席話又打開了我們的思維。是呀,房子前兩根圓形的立柱、又粗又圓的橋墩、自來水管道、吸管等,都是運用了圓柱承受力最大的原理,真是“處處留心皆學問”哪!

學問作文300字 篇2

  葡萄園到了!葡萄園到了!”我擠著下車,直向園中奔去。

  進入果園,首先映入我眼簾的是那綠油油的葡萄架,只見一串串誘人的葡萄從葉子縫里垂了下來,青的、紅的、紫的、黑的……像一顆顆圓溜溜的瑪瑙和琥珀,晶瑩剔透。大人們架起梯子,摘下了一串又一串,我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進嘴,“哇”,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來,我從來沒吃過這么甜的葡萄。

  我學著大人的樣也開始摘葡萄了,我拿了一只籃子和一把剪刀,就匆匆地鉆進了葡萄園。這時,園里一位好心的老伯伯告訴我:“剪葡萄時,先要用手輕輕托住葡萄串的底部,剪的時候要輕輕往上送,然后再剪葡萄藤,這樣葡萄就不會掉下來摔爛了!崩喜告訴我一個訣竅:“摘葡萄時,要先觀察葡萄藤,葡萄藤如果是黃色的,顏色越深,說明這串葡萄越熟,就越甜!痹瓉碚咸岩灿袑W問啊。我按照老伯伯說的,試了一下,果然是好方法。不一會兒,我就剪了滿滿一大籃子。

  看著這一籃子沉甸甸的葡萄,我心里甭提有多開心啊!我要把這些自己摘的葡萄分給我的伙伴,分給我的同學,也分給我的老師!

學問作文300字 篇3

  “丁零零……”今天上午第三節(jié)上課鈴聲響了,曹老師笑容滿面地走進來對大家說:“同學們,今天我們來做一個實驗!敝灰姴芾蠋煵孟乱粭l和手指差不多長、寬的紙條,把紙條緊緊貼在嘴唇下面,說:“同學們,你們猜猜如果我對著紙條上面吹氣,紙條會怎樣呢?”同學們議論紛紛,有的說紙條會掉下來,有的說紙條是上下動,我猜想紙條會上下動吧!

  “究竟誰說得對,下面請看實驗!辈芾蠋熜χf。老師話音剛落,我們馬上坐好,眼睛瞪得很大,專心致志地看著老師的一舉一動。曹老師深吸了一口氣,鼓起腮幫子,對著紙條緩緩地用力吹。紙條好像被施了魔法,漸漸向上飄了起來。同學們都很驚奇。曹老師問:“你們知道紙條為什么會向上飄嗎?”我們左思右想,可就是想不起來。曹老師一邊畫圖一邊對我們解釋說:“用力在紙上吹氣,紙上面的空氣流動就快,壓強就小,紙下面的空氣流動得慢,壓強就大,便漸漸地把紙托了起來。”“噢,原來是這樣!”我們恍然大悟。

  小小的實驗中包含的知識可真不小,希望曹老師以后能再多給我們做一些實驗,讓我們增長更多的知識。

學問作文300字 篇4

  今天,天高云淡,晴空萬里。我出門在外,買了一個棉花糖。

  回到家后,一不小心,摔了一跤。手上的棉花糖掉進了水池里。我連忙站了起來,到水池旁一看,只見棉花糖一半浸在水里,一半露在水外。同時發(fā)現在水外的一段也濕了。我很好奇,想探個明白,于是上網搜了一下。網上說水有毛細現象。我將信將疑,決定親自試一試。

  我找來兩張不同質地的紙――面紙與打印紙。用臉盆端來半盆清水,開始試驗了。我先把兩張紙的一端,浸入水中,只見面紙上的水像長了腳一樣,慢慢向上爬。而打印紙上的水只向上爬了一點,并且速度較慢。同樣是紙,試驗結果怎么有明顯區(qū)別呢?于是我又打開網頁,查看了相關資料。網上介紹說,面紙的毛細纖維成網狀,更利于水的滲透,即我們看到的毛細現象;打印紙質地細密,光面,不利于毛細作用。

  細細想來,生活中類似的現象真不少見。例如,將毛巾的一段放入水中,另一端會有水滴出,煙頭掉在潮濕的地面上,海綿狀的根部慢慢地吸潮了……

  看來,生活中的學問真不少,只要我們善于觀察,勤于思考,多查資料,就一定有新的發(fā)現。

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