【推薦】議論作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的議論作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
議論作文300字 篇1
有一位長(zhǎng)期參加極地探險(xiǎn)的科考隊(duì)員講述一次畢生難忘的經(jīng)歷。一次極地科考中，一只企鵝被海豹捉住了，企鵝發(fā)出凄慘的嚎叫，聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。這位科考隊(duì)員就在不遠(yuǎn)處，只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃。可是他只能忍住淚水與憤懣，眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。
聽(tīng)起來(lái)的確十分殘忍，但那位科考隊(duì)員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命，但也就此破壞了極地的不可侵犯的優(yōu)勝劣汰法則。從這個(gè)故事中，我們能感悟到什么？
企鵝并非生下來(lái)就注定成為海豹的獵物，就像蚊蟲并非被創(chuàng)造出來(lái)用來(lái)吸食人血。可是如果那位科考隊(duì)員救下企鵝，究竟是正確的`義舉，還是殘忍的同情？
大自然看似是個(gè)不公正的天平，讓獅子雄踞草原，讓鯊魚稱霸海洋，讓雄鷹統(tǒng)領(lǐng)天空。可是大自然也有它的金字塔法則，越是金字塔頂端的獵手，數(shù)量越是稀少。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，它們也更難逃滅頂之災(zāi)。這是大自然所建立的至高無(wú)上、天衣無(wú)縫的法則，屢屢以同情的理由破壞法則，則會(huì)毀掉我們想要保護(hù)的生物。
由此再拓展到社會(huì)當(dāng)中，我們又可以感悟到更多超越同情的舉措，看到更多將私情埋藏在心里的偉人。
議論作文300字 篇2
三國(guó)時(shí)期，周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，處處刁難他，最后，自己卻被活活氣死了。嫉妒心害了這個(gè)足智多謀的都督，他心胸太狹窄了，容不下比他強(qiáng)的人。而諸葛亮卻在周瑜死后還去 哭靈吊孝，顯然他是個(gè)心胸開(kāi)闊的人，他寬容了周瑜。因而諸葛亮孔明的事跡古往今來(lái)被人們所傳誦。
寬容，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，可作為子孫后代，又有幾個(gè)人繼承了這種美德呢?現(xiàn)實(shí)生活中，不少人為了雞毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，結(jié)下冤仇，見(jiàn)面瞪白眼，這有嗎?將另人的一點(diǎn)小錯(cuò)誤耿耿于懷，自己也將郁郁不快。生活是多么美好，僅僅盯著一個(gè)地方不放，那你將錯(cuò)過(guò)多少美好景象啊。回到開(kāi)頭所說(shuō)的，如果當(dāng)時(shí)周瑜不嫉妒諸葛亮，與他所致手言和，那他自己也不會(huì)被氣死，不會(huì)被后人看笑。所以包容了別了，也就是寬容了自己。與其整日瞪白眼，不如主動(dòng)伸出手，或許對(duì)方也早就等著這一刻 。握起手，世界上就少了一對(duì)敵人，多了一對(duì)朋友，也多了一份力量。
朋友，解開(kāi)心中的結(jié)，與你的“敵人”和好吧，一起享受美麗的世界。
議論作文300字 篇3
此刻是xx年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，不愛(ài)和同學(xué)們交流了�？傊业淖兓罅�。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我:“你這天上課舉手了沒(méi)有啊?”我支支吾吾回答不上來(lái)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō):“你為什么總不舉手呢?你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢?從下周開(kāi)始，我要看到你的變化!”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身過(guò)去做飯了。我想:媽媽說(shuō)的對(duì)啊!我為什么不主動(dòng)舉手呢?回答問(wèn)題也不可怕啊!于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。
到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫道:語(yǔ)文最少舉手三次;數(shù)學(xué)最少舉手三次;英語(yǔ)最少舉手五次。寫完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每一天都提醒我。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過(guò)去了，我一次手都沒(méi)有舉，我對(duì)自己好失望啊!但我沒(méi)有灰心，爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功!
議論作文300字 篇4
日子在眼看一晃一晃的穿梭著，馬上又是一年，23了，思想并未順著時(shí)間的年輪的增長(zhǎng)而有一點(diǎn)兒的改變，還是不成熟，甚至于有點(diǎn)兒幼稚，天真。是乎還停留在孩童的階段，，至少，這樣子是天真的沒(méi)的煩惱，快樂(lè)的不必想些自己不愿意想，不愿意承認(rèn)的事�；蛟S，可以說(shuō)是一種盲目的樂(lè)觀！只是并不是說(shuō)樂(lè)觀，就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計(jì)，他們還是存在于生活，存在于樂(lè)觀的背后。
我以為，微笑可以掩蓋住所有的烏云，
我以為，不去想就可以當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生，
我以為，堅(jiān)強(qiáng)就可以肆無(wú)忌憚的快樂(lè)，
一個(gè)人，看著窗外，不禁感傷，那些從來(lái)沒(méi)有隨波逐流；
迎著那風(fēng)，明白，那遙不可及的是距離......
忍不住的去想，那略帶苦澀的溫暖，
曾經(jīng)說(shuō)不想想起的記憶里，原來(lái)不光是苦，還略帶有絲絲甜的微笑，那記憶中在夢(mèng)里開(kāi)的花....
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