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詠物作文300字

時間:2021-08-13 17:52:09 300字 我要投稿

【熱門】詠物作文300字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的詠物作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】詠物作文300字四篇

詠物作文300字 篇1

  有人愛美麗的牡丹花,有人愛那白里透紅的桃花,還有人愛那爭奇斗艷的蝴蝶花,而我卻愛那默默無聞的香樟樹。

  香樟樹大概是在春天開花的吧!每到春天,香樟樹就結(jié)出了小小的、金黃的花朵。還有一些沒有開花的花苞。那些花苞就猶如一座座皇宮,每座皇宮里都躲著一位嬌小、可愛的公主,她們的名字叫做花蕊兒。每到黃昏傍晚的時候,每位公主都會走出皇宮,站在宮門口等待自己親愛的王子的到來。

  開花后,香樟樹就會發(fā)出一股股淡淡幽香,聞后令人心曠神怡,身體全身都舒展開來了,輕松了。一陣清風吹過,那香味就更加濃了,簡直讓人有身臨其境的感覺,仿佛來到了花的世界一樣。有的花瓣兒落到我的頭上、身上、手上,全身都是,我這才感覺到,才知道,原來這就是香樟樹的.芳香。

  香樟樹就像是我的知己一樣。在我孤獨的時候,伴著我。在我傷心的時候,安慰我。在我生氣的時候,用自己的陣陣芳香來陶醉我,讓我忘記那所有的不愉快。是你是你,香樟樹!伴我度過一個又一個的長夜。

  同學們,請大家愛護所有的花草樹木,建設我們美好的未來吧!

詠物作文300字 篇2

  我家門前的小河旁種了一棵婷婷玉立的梅花。

  春天到了,梅花開始長出小小的嫩芽。日復一日,嫩芽變成了一片嫩綠的小葉子,掛在枝頭上。它的莖呈灰色,在歲月的磨煉下,它逐漸長大。根須深深地扎在土層深處,無論風雨怎樣吹打,它依然守衛(wèi)著自己的家園。

  夏的熱情,秋的清爽,梅花長得更高了,更大了,更可愛了。

  冬天,冷意不斷瘋長,百花凋謝了,可梅花依然茁壯成長。面對寒冷,梅花毫不避易,堅強地與暴風雪斗爭,因此詩人的筆下就多了一種贊頌的意象。

  梅花最漂亮的時候就是開花,樹上像鑲了一顆顆粉紅色的鉆石,美麗極了!它的花小小的,花瓣中長著幾根小小的花蕊,更像皇冠。走近那花,用鼻子嗅嗅,它的清香讓人心曠神怡。

  梅花是那么美麗,它的精神更值得我們學習。梅花,你愛你!

詠物作文300字 篇3

  古人的一篇古詩:“野火燒不盡,春風吹又生!边@句話稱贊了小草頑強不惜的生命,同時也稱贊了具有小草精神的人。

  人們在小草的身上躺著、睡著、坐著、走著。但人們可想過小草的感受,他們不怕苦不怕累,無私奉獻的精神。他們在人們的眼里十分微小,但他們是有生命的、他們是偉大的、他們是神圣的、他們并不微小,他們的生命是龐大的。

  如果世界上沒有小草,世界就會單調(diào)。如果世界沒有小草,世界就沒有了憧憬。如果世界沒有小草,世界就不再完美。

  小草是能產(chǎn)生氧氣,如果小草沒有了,世界不就少了一樣能產(chǎn)生氧氣的植物了嗎?如果人類繼續(xù)這樣破滅其他能產(chǎn)生氧氣的植物,那世界還是世界嗎?世界還有陸地生物嗎?

  大家都不期望這樣吧,我們知道刀下留人,就不能夠腳下留草嗎?只要我們饒一饒就能把他留下。

  同樣具有這樣精神的還有掃地工人,他們做起了最卑微的工作,打起了最不好的名譽,但他們保護的是整個地球的生命,讓地球的環(huán)境不會被污染。

  這就是小草和具有小草精神的人。

詠物作文300字 篇4

  我們的學校里栽滿了香樟樹,一排排高大筆挺,一棵棵帥氣十足。就是這香樟樹,帶給我們班的女生無窮樂趣!

  春天,香樟樹下會有許多“香料”,什么是“香料”呢?其實就是香樟樹果子的托,即花托。這種香料,可是十分吸引人的。每當上體保課時,總會有幾位女生彎腰拾滿滿一把回去慢慢品香。

  夏天,地上就羅布著香樟的葉芽。這些芽可有名字,我們都叫它“筍”。“筍”的形狀尖尖的,像去了刺的蒼耳一般大,又像剛出生的春筍一樣有層層外衣。我總會去撿幾粒,剝?nèi)ニ耐庖,露出里面的芽蕊?/p>

  秋天,所有的樹都披上了黃袍,只有香樟樹例外,為什么呢?因為香樟樹葉子一片有一片的顏色,有些紅帶黃,有些黃帶綠,甚至有些一片葉子就有了三種色彩,五彩繽紛的,也給地面鋪上了一條黃毯子。

  冬天,到處都是香果,香果呈紫紅色,里面有一顆黑色的核。男生們經(jīng)常去踩香果,用力把核彈出來,就這樣彈來彈去地,被核打中鞋的同學就免不了大呼小叫。女生們把香果集起來,玩“吃果子”的游戲。

  哦,校園里的香樟樹,感謝你的慷慨,感謝你的無私,感謝你為我們的小學生活增添一份歡樂,一份色彩!

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