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辯論作文300字

時間:2021-07-21 11:17:06 300字 我要投稿

【必備】辯論作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的辯論作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】辯論作文300字7篇

辯論作文300字 篇1

  今天是星期四,我們準(zhǔn)備好了資料,準(zhǔn)備在辯論會上大顯身手。

  我們各組抽了簽,正方是開卷有益,反方是開卷未必有益,由于我們組三個是正方,三個是反方,所以我們調(diào)換了一下。每組正方對抗反方,每組三分鐘,前兩組表現(xiàn)都不錯,我看得津津有味,終于到我們組了,我們組吧《日有所誦》和教材全解等有益的書全部帶了上去,我們組把《日有所誦》的最有力證據(jù)說了出來,得到了全班同學(xué)和老師的一致認(rèn)可。陳xx組也不差,她們把人讀無益的書的害處說了出來,我們又反駁了起來,就在激烈的辯論中途,下課鈴“當(dāng)當(dāng)”的響了起來,我們只好中斷辯論會。

  第二天辯論會又開始了,我們組準(zhǔn)備好了資料給第四組正方,正反反方上場了,就在辯論中途,許xx把《論語》中開卷有益的例子拿給第四組,第四組也捉住時機,和反方激烈的辯論了起來。

  過了五分鐘,老師宣布開卷是有益的,正方贏了,我們十分高興。

辯論作文300字 篇2

  在一個安靜的晌午在五年級一班開始了一場別開生面的辯論會,正方是開卷有益,反方則是開卷未必有益。

  首先由正方1號徐立發(fā)言,徐立吞吞土土的才說了一本是和我們這個年紀(jì)讀的。結(jié)果被反方1號李正一下子給反駁過去了。該正方3號徐笑笑發(fā)言,徐笑笑以很快的速度說了好幾本我們這個年紀(jì)可以讀的,而反方杜翔因吞吞吐吐很緊張而敗下陣來。接下來由正方3號王愷然,王愷然是大班長又愛讀書一下子就說了不少書。而反方則派出班里小諸葛王希原,王希原不愧為班里小諸葛答題非常快,由于雙方說的都很好所以打成了平手。接下來由雙方BOSS出場,由正方BOSS本人首先發(fā)言,我從小就愛讀書一下子就說了將近30本適合我們讀的,而反方BOSS李所強看的書也不少,同樣說了不少書。到最后的最終決定了,老師公布了開卷有益的正方贏而反方則輸了。經(jīng)過這次辯論會,同學(xué)們都意識到了要好好讀書。

辯論作文300字 篇3

  星期三下午的班隊課上,我們舉行了一場有趣而又緊張的辯論賽。

  那天午睡好后,我們來到教室把桌子擺放成辯論賽的對壘雙方,吳老師、陳老師、張老師、倪老師四位評委正襟危坐,門口坐著的兩位計時員——陳嘉禾和徐穎也是一副時刻待命的樣子,這場面讓我們不禁感到既興奮又緊張。我沒有成為本次賽場的主角,當(dāng)上了反方觀眾。

  辯論開始了,正反雙方辯手首先發(fā)表觀點,他們個個滔滔不絕,說得條條是道,都想一下子置對手于死地,整個賽場充滿著硝煙。說實話,我還真沒想到辯論會那么激烈呢!不一會兒,輪到觀眾自由發(fā)言了,這下可虧大了,我們反方只有我和章家偉發(fā)言,可正方呢?個個爭先恐后,氣勢甚是強盛,但遺憾的是大多言不達意。

  終于過了觀眾發(fā)言這一關(guān),最后由正反方4辯總結(jié)陳詞。幸運的是,我方的四辯選手高卓挺語言流暢,口齒清楚,駁得了熱烈的掌聲。結(jié)果不出所料,最后我們反方終究技高一籌獲取了勝利。在評比最優(yōu)秀的4名觀眾中,我居然意外得了"優(yōu)秀觀眾",我真是太高興了!

  通過這次小小的辯論,我了解了團結(jié)的重要性,如果沒有我們大家眾志成城的努力,勝利的果實可能就不一定屬于我們了。

辯論作文300字 篇4

  這次,我們舉行了我們小學(xué)生活里的第一次辯論會。

  當(dāng)我們了解辯論會怎么開之后。我們的老師宣布:“開卷有益和開卷未必有益的辯論會”,現(xiàn)在開始的時候我們都非常緊張和激動。

  我們先分好組了之后我們的一辯、二辯、三辯和對方的一辯、二辯、三辯上場了。首先,我們的一辯說道:“莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。所以我支持開卷有益!狈捶降囊晦q也反駁道:“那如果是漫畫呢?”這時我們正方的聽眾也發(fā)威了,說得像《空空歷險記》?等等,那里面也有一些知識可供我們學(xué)習(xí)呀!”反方的一辯又說:“如果他們先看漫畫部看知識呢?”我們正方的二辯答到:“那是他人品的問題!边@時,對方的二辯答道:“那如果是《阿衰》呢?”這時聽眾為我們解開了難題。我的第二位辯論家已經(jīng)“臨陣脫逃了”。

  我們的三辯和反方的一辯發(fā)生了爭執(zhí),多虧了鈕老師才打破了局面。后來,聽眾們都大顯神通了。但是還是難解難分勝負。這時,下課的鈴聲響了。

  放學(xué),鈕老師說了她的看法。她同意開卷未必有益。頓時,我整個人響雷劈了一樣,十分驚訝!

  但是,這次的辯論會讓我懂得了,只要你有充分的理由,你就是正確的。

辯論作文300字 篇5

  大家一還記得上會的辯論賽吧,這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。

  下午,同學(xué)們個個排著隊,進了剛施完工的體育館,看了就讓同學(xué)們換然一心,進了體育館,同學(xué)們一個個站站在地盤上。

  比賽開始了,這一回的辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當(dāng)這時同學(xué)們的小腦瓜里頓時冒出了幾百個小問號,就讓,校辯論手們回答這個問題吧。正方的觀點是利大于弊,反方的觀點是弊大于利。比賽開始,對手們辯論的十分激烈,有的同學(xué)們喊著正方必勝,這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊,他(她)們一個勁的喊著正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢洶洶的回答說:‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個人都買不洗刷這樣多省呀。‘’反方再也忍不住了,站起來說道:“如果這樣那全球不就成了一個垃圾場了嗎?‘’這時反方的陳思怡說:”這樣一來全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會看不見垃圾桶吧!罢秸f:”那是他們的事,與垃圾桶無關(guān)!胺捶揭粋個都十分生氣,但又無語,只好認(rèn)輸了。

  同學(xué)們也是有生命的,但地球的生命要我們?nèi)巳藖肀Wo。

辯論作文300字 篇6

  今天我們進行了一場激烈的辯論會,辯論的題目是:家長給壓歲錢是好還是不好。

  我選擇的'是正方。一開始,我們正方就一針見血,指出家長給壓歲錢好。副班長說:“家長給壓歲錢好,因為可以用來買書和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用品。

  反方一聽,立馬反駁說:“如果那個人不是用來買這些東西呢?如果他拿著錢去干壞事呢?

  我一聽,馬上說:“那些是人的心態(tài)問題,如果人的心態(tài)好,怎么會干壞事呢?我這一句話“殺”她們個“措手不及”。

  反方一聽,立刻鴉雀無聲。她們議論一番后,反駁我說:“如果社會上的那些不良青年用金錢去誘惑他呢?”

  這下我們可急壞了,怎么也反駁不了她們,在燃眉之急時,黃澤明說:“有壓歲錢,何必去拿他們的錢呢?”我們一聽,立馬拍掌叫好。

  反方又說:“那可以用游戲來誘惑他,使他走上歧途!

  我們一聽,抓住她們的把柄說:“那可以讓他在家玩;也可以在他走上犯罪之路之前教育他,正所謂”天下沒有教不好的孩子,只有不會教的父母!

  “叮零零”下課的鐘聲響了。雖然辯論會打成平局,但我認(rèn)為:壓歲錢有好的一面,也有不好的一面,那就要看怎么合理利用了。這是辯論會給我的啟示

辯論作文300字 篇7

  近幾日,廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)六年級的同學(xué)根據(jù)語文書的第三單元內(nèi)容開展了一場激烈的辯論會:“講誠信與善意的謊言。”同學(xué)們都伶牙俐齒,能說會道。下面是六年級一班的活動過程:在陣陣討論聲中,六年一班的辯論會開始了。

  鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王,他一站起來,便昂首挺胸,說:“善意的謊言無礙于誠信,‘謊言’之所以稱為‘謊言’,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是今天,我們談到的‘謊言’,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。”話音已落下許久,反方依然啞口無言。這時,我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來,針對鐘熙杰的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開交。

  辯論會使我明白了:生活需要善意的謊言,但不一定事事需要。謊言有善意的,同時也有惡意的,我們要學(xué)會區(qū)分兩者的區(qū)別。

  在這場辯論賽中,反方贏了。在反方同學(xué)的歡呼聲中,辯論會結(jié)束了。這真是一場刻骨銘心的辯論會啊!

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