睡神作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的睡神作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
睡神作文300字 篇1
我們班有一個(gè)睡神，他姓趙，名天宇，是成績(jī)與為人極其矛盾的人，他雖有著倒數(shù)第二的成績(jī)，卻為人正直、陽(yáng)光、可愛(ài)，因此他的成績(jī)沒(méi)有影響他在同學(xué)心目中的地位，依然是“萬(wàn)人迷”。
在課上，他“沉著穩(wěn)定”，低著頭一動(dòng)不動(dòng)的，如果你認(rèn)為他在認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就錯(cuò)了。認(rèn)真看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué)！物理課上，他是最冷靜的，便榮獲了崔老師授予的“睡神”的榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)然他并不是一直睡的。
鈴聲就如一陣春風(fēng)，吹開(kāi)了他緊閉40分鐘的睡眼，他舒展舒展筋骨，一躍三尺高，剛才緊閉著的嘴也開(kāi)始了拼命地“工作”。也許是“冬眠”養(yǎng)精蓄銳的關(guān)系，他極為敏捷，若此刻有人惹他不開(kāi)心，他便會(huì)撲過(guò)去硬咬下幾口肉才肯罷休。這時(shí)鈴聲又響了，他便乖巧得像一只貓一般，打個(gè)哈欠繼續(xù)睡了。
睡神何時(shí)能成為學(xué)神呢？希望他能在初三最后一年里有所突破，有成就，一舉換下“睡神”的稱號(hào)。
睡神作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)五官端正的純爺們！他什么都好，可就是有一個(gè)壞毛病——超能睡，而且一睡著就打呼嚕，令我非常煩惱。
一天中午，吃過(guò)午飯，休息片刻就要睡午覺(jué)了。這可是我盼了整個(gè)上午的呀！可老天就是不順著我，我那睡神同桌還沒(méi)等午覺(jué)鈴響，就開(kāi)始睡覺(jué)了。
打午覺(jué)鈴沒(méi)多久，我那睡神同桌早已睡得死死的了。我想，這下好了，我可以安心睡了。可不過(guò)一會(huì)兒，他又打起呼嚕來(lái)了：“呼——嗚；呼嗚！”“救命��！”我急忙拉拉他的衣袖：“小點(diǎn)聲？”可他根本聽(tīng)不見(jiàn)，依然“呼嗚——”我心想是沒(méi)轍了，他可是睡神�。≌l(shuí)叫得醒��！“呼嗚——呼嗚——”
一個(gè)中午啊，我就聽(tīng)了一個(gè)中午的“呼嗚”聲，我好不容易熬到起床鈴響，他還在“呼嗚”著。眼看又要上課了，我搖醒他，他揉揉惺忪的睡眼望著我。我于是向他訴苦，他卻說(shuō)：“打呼嚕是生理現(xiàn)象，我也沒(méi)辦法啊！”我瞪他一眼說(shuō)：“你還真是個(gè)睡神啊！”他笑著說(shuō)：“你還是叫我覺(jué)皇吧！”
唉，我的睡神同桌，你什么時(shí)候才能停止你那令人心煩的呼嚕聲��！
“呼嗚——呼嗚——呼嗚——”
睡神作文300字 篇3
我來(lái)到林老師家補(bǔ)習(xí)，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)特別會(huì)睡的同學(xué)，我們都稱他為睡神。
睡神，他長(zhǎng)得一雙小小的眼睛，矮的'胖胖的，穿著一件寬松的七分褲，真像個(gè)矮冬瓜。
他那睡覺(jué)的功夫，我猜他如果說(shuō)自己睡覺(jué)第二，沒(méi)有人敢稱第一。要是他去參加睡覺(jué)大賽，說(shuō)不定可以得一個(gè)好名次。
他第一天來(lái)到林老師家的時(shí)候，沒(méi)精打彩，昏昏欲睡，打著呵欠，一頭就栽在桌子上。林老師講了幾分鐘，他竟然把林老師的話當(dāng)成催眠曲睡著了。林老師叫了他幾聲，他還沒(méi)反應(yīng)。李老師拿出手機(jī)一拍，拍下睡神睡覺(jué)的英姿。同學(xué)們一看，樂(lè)了。睡神在笑聲中醒來(lái)。他睜開(kāi)朦朧的睡眼，四處張望，滿臉疑惑，好像在問(wèn)："什么情況？"大家一看，笑得更歡了。林老師讓他去洗把臉來(lái)提神。
睡神第二天來(lái)了，還是老樣子，又睡著了。但他又仿佛覺(jué)得上課睡覺(jué)不對(duì)，就用左手的食指和拇指硬把左眼皮撐開(kāi)，露出充滿血絲的眼睛。但好景不長(zhǎng)，睡神又把腦袋瓜掛在桌上了。
睡神，我勸你要早睡早起，這樣才會(huì)精神十足。
睡神作文300字 篇4
近來(lái)，我們班出現(xiàn)了一個(gè)“睡神”，他就坐到第一排，即便是在老師的眼皮底下，也敢呼呼大睡。
他平時(shí)，就是一幅邋遢的樣子，不知是他是軟骨頭，還是怎么地，走路總是松松垮垮地，腰背也挺不直，雖然老師一直說(shuō)他，可他就是不知悔改。
這天上語(yǔ)文課，他又遲到了，其實(shí)大家都知道，他哪一節(jié)課不遲到？他這個(gè)人可不是一次兩次遲到了，每遲到一次，老師就要說(shuō)他一次，不知說(shuō)了多少遍，他還沒(méi)有被聽(tīng)煩，老師倒被說(shuō)煩了。
這節(jié)課，老師正在講我們做過(guò)那張?jiān)嚲淼腻e(cuò)誤或重點(diǎn)題目。
可是，只見(jiàn)他抱臂端坐，仰著頭，閉上眼睛，開(kāi)始呼呼地大睡起來(lái)，只是鼾聲太大，引起了全班的哄堂大笑，也成功引來(lái)了老師的目光。
只見(jiàn)，老師走過(guò)來(lái)，拿起“睡神”的試卷，生氣地看著他，然后把“睡神”的空白試卷撕成了兩半。
瞧，這就是上課睡覺(jué)的下場(chǎng)，快醒醒吧！“睡神”。
睡神作文300字 篇5
午后的教室昏昏沉沉，我睡眼惺忪的趴在課桌上，唉，好無(wú)聊！突然，我眼睛一亮，有好戲看啦！攝像師！請(qǐng)幫忙把聚光燈打響李枝枝，哦不。我說(shuō)錯(cuò)了，是她的同桌，譚哥。只見(jiàn)譚哥一只手托著臉，一直敲打著桌子，眼眸微閉，這貨貌似在吞口水！他喉嚨輕輕的顫抖，嘴巴也一張一合�？此媒蚪蛴形兜臉幼樱也唤肽ぐ菟�。為什么呢？因?yàn)樗险n睡，下課睡，午休竟然還睡得那么起勁，唉對(duì)于他我只能用一個(gè)詞兩個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)“睡神！”
接下來(lái)請(qǐng)把聚光燈打像趙先生。LOOK！他的背微微前伸，兩只手疊在一起做靜息狀，一會(huì)扭扭頭一會(huì)撓撓腰。最有趣的可算他的腳，一會(huì)往左擺擺，一會(huì)往右扭扭，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。一根頭發(fā)微微翹起，哎呀，要不要這么萌！最后請(qǐng)把聚光燈打向重于泰山的人物——肖家興！當(dāng)然終于泰山只是形容的他的體重。瞧，他的眼睛被他左蹭右蹭終于蹭到了額頭，他的眼睛光榮縮水變成了一條縫，濃密的眉毛一聳一聳的，頗有蠟筆小新的味道，只要他的頭發(fā)頗為勤奮，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣直直的豎立在頭頂，保護(hù)著他的安全。哈哈，說(shuō)了這么多，攝像師可嚷嚷著要休息啦，大家覺(jué)得三劍客的戲碼怎么樣呢？請(qǐng)給我32個(gè)贊吧！
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