雷鋒少年作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的雷鋒少年作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒少年作文300字 篇1
3月9日，我起床后就看見(jiàn)外邊刮著好大的風(fēng)，這也許就是天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的揚(yáng)沙吧！我媽媽說(shuō)這樣的天氣對(duì)身體有害，所以就在家陪著我。
第二天，風(fēng)終于停了，我和媽媽就來(lái)到了公司，公司的樓道和窗臺(tái)上有很多的土，我和媽媽就開始打掃起來(lái)，我媽媽掃樓道，我擦窗臺(tái)，媽媽讓我打開窗戶通通風(fēng)，我向外望去，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工，我就和媽媽說(shuō)：媽媽快看！有位爺爺正在撿垃圾，我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽(tīng)了很高興，說(shuō)我過(guò)了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見(jiàn)那位爺爺，開始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見(jiàn)了我，就和我說(shuō)：孩子，爺爺自己撿就行了，這里面又臟又有刺，小心扎到你！我說(shuō)：沒(méi)事，爺爺，我?guī)湍銚鞎?huì)快一些。爺爺說(shuō)我真是個(gè)懂事孩子！說(shuō)完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗，并且衣服上扎了好多刺，褲子和鞋也弄臟了，但看到干凈的綠化帶，我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多，但我明白了什么是真正的快樂(lè)。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒少年作文300字 篇2
小明是我的好朋友，從開學(xué)以來(lái)他都一直在幫助同學(xué)。 自從開展雷鋒月做好事，美化羅陽(yáng)大行動(dòng)，小明幫同學(xué)做好事也越來(lái)越常見(jiàn)了。
記得有一次上體育課，我興高采烈地在打籃球，突然，籃球向左邊飛快的滾去，我立即向閃電一樣沖過(guò)去，盧子權(quán)看見(jiàn)了也沖了過(guò)去，當(dāng)我拿到籃球時(shí)，盧子權(quán)剎不住車，向我撞來(lái)，像火星撞地球，我被撞到地上，因?yàn)橛沂痔弁吹脑�，我在地上打滾，小明看見(jiàn)了急忙沖過(guò)來(lái)，扶起我向校醫(yī)室走去，在路上，還不停地安慰我，到了校醫(yī)室醫(yī)生幫我做了一些檢查。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是擦到手而已，過(guò)幾天就好了”。當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你！小明同學(xué)。”小明說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
記得還有一次，是輪到我們值日，早晨，小明早早就起來(lái)了，幫我們掃地，而我們卻睡到生活老師叫我們，我們才匆匆趕到教室，拿起掃把跑到清潔區(qū)，發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)里一塵不染，垃圾箱一干二凈，我們懷著疑問(wèn)的心情走回教室，一打聽(tīng)，才知道小明一大早就把垃圾掃了，垃圾倒了，我們心里真感激他�。∷媸抢卒h二號(hào)�。�
小明真是雷鋒式的好少年��！
雷鋒少年作文300字 篇3
同學(xué)們,這陽(yáng)光燦爛的三月,是紀(jì)念雷鋒月的活動(dòng).那么我們應(yīng)該怎樣做才能是雷鋒式的好少年呢？
我們要熱愛(ài)集體，專做好事，不怕困難，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，永不自滿才能稱得上是雷鋒式的好少年．
星期五，我就和田盼商量好，星期六和她一同去她村的一位孤寡老人的家．星期六我和田盼去了孤寡老人的家．我們幫孤寡老人打掃衛(wèi)生 、洗衣服 、洗腳、做飯、買腳、做飯、買鹽油醋．聊天、說(shuō)相聲、唱歌、跳舞．還讓老人給我們講七八十年代的故事．人們的吃、穿、住、行與這幾年的變化．共產(chǎn)主義就是好……我們聽(tīng)著都好象進(jìn)入了七八十年代．我們可以稱得上是談古論今，說(shuō)天道地．我們?cè)诶先说纳磉叴似甙颂�，就�?duì)老人說(shuō)：再隔幾天我們來(lái)看望您．我們還有好多任務(wù)呢？有作業(yè)、有別的老人和殘疾人．我和田盼還去了幾個(gè)老人的家，我把他（她）們當(dāng)自己的爺爺、奶奶，我感到委高興，我使別人得到了快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)．
在回來(lái)的路上，我又情不自禁地唱起了《 我們是雷鋒式的好少年》．”在這陽(yáng)光燦爛的春天……”
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)，讓我們這個(gè)社會(huì)充滿和諧的氣氛．只要我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間．
雷鋒少年作文300字 篇4
別人都夸我是雷鋒式的好少年。我曾經(jīng)幫樓雨靜做值日生。有一次，陳潛潤(rùn)卷子沒(méi)帶，我就把卷子和他一起看。還有一次，天上下起了大雨，陳亦泓雨傘忘記帶了，我就和陳亦泓合用一把傘。
尤其是陳亦泓的那件事，我記得很清楚。那天放學(xué)的時(shí)候，天上忽然，烏云密布。緊接著，天上下起了傾盆大雨，陳亦泓的衣服淋濕了，像只落湯雞。我看到了，二話不說(shuō)，連忙把陳亦泓拉到雨傘下。陳亦泓說(shuō)：“謝謝，你真是雷鋒式的好少年。”我說(shuō)：“不用謝，不用謝。”我的臉像一朵盛開的花朵，心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我開心極了，心想：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，寫得可真對(duì)呀！”過(guò)了會(huì)兒，我來(lái)接了，于是，我就興高采烈地回家了。
三月五日是雷鋒的紀(jì)念日，我一定要幫助更多需要幫助的人。
雷鋒少年作文300字 篇5
一個(gè)寒冷的冬天，老奶奶提著菜籃子上街買菜，突然在路上摔了一跤，菜籃子也摔出了很遠(yuǎn)。
因?yàn)樘鞖夂芾洌飞蠜](méi)有什么行人。正在這時(shí)，一位七歲的小 姑娘發(fā)現(xiàn)了老奶奶，急匆匆地跑過(guò)去，她想把老奶奶扶起來(lái)，可老奶奶又高又大，又肥又胖，怎么也扶不起來(lái)，那個(gè)小姑娘大聲喊“快來(lái)人呀！有人摔倒了”。話音剛落就看見(jiàn)一位大嫂慢慢的朝菜市場(chǎng)走去，小姑娘便喊 “ 大嫂，大嫂，快過(guò)來(lái)一下�！蹦俏淮笊┞掏痰刈哌^(guò)來(lái)，看樣子不想幫忙，大嫂問(wèn)“小女孩，她是你奶奶嗎？”。小姑娘搖了搖頭，大嫂走過(guò)去看了一看那位老奶奶，原來(lái)是和她的一個(gè)，愛(ài)吵架的一位老奶奶，他心想她活該。便說(shuō)“我現(xiàn)在有一件十分重要的事要辦，等另一個(gè)人吧！”。說(shuō)著就一溜煙的'小跑了，姑娘見(jiàn)大嫂走了十分難過(guò)。
過(guò)了好久也沒(méi)有人來(lái)，小姑娘急的快哭了，忽然，一位12歲的少先隊(duì)員跑了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，就把老奶奶扶了起來(lái)，用干凈的衛(wèi)生紙給老奶奶擦衣服，便問(wèn)“老奶奶摔疼沒(méi)有”，“摔疼了”老奶奶回答。“我們把你送進(jìn)醫(yī)院吧！”少先隊(duì)員說(shuō)，“好吧”老奶奶說(shuō)。他們來(lái)到醫(yī)院，他們就去給老奶奶的親人打電話，他們把藥放在老奶奶身旁，就跑了。
雷鋒少年作文300字 篇6
寒假里，學(xué)校布置了“美德少年進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我，張梓淳和張洪彥一組參加了此項(xiàng)活動(dòng)，一起到護(hù)城河邊的公園里撿拾垃圾。
開學(xué)后，學(xué)校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上，我們看了心里美滋滋的。本周五，我們班五個(gè)同學(xué)和其他班的同學(xué)被叫到大隊(duì)部開會(huì)，當(dāng)時(shí)我心里很忐忑，怎么會(huì)叫我們呢？王主任表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們這一做法很值得其他同學(xué)們學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。周一升旗的時(shí)候，也就是“3.5”學(xué)雷鋒的日子，大隊(duì)部要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，這時(shí)我心里可高興了，覺(jué)得這是給我們的最高榮譽(yù)，內(nèi)心充滿了自豪感，班里的同學(xué)們也投來(lái)了羨慕和贊揚(yáng)的目光，多么期盼周一的到來(lái)��！
其實(shí)這是我們應(yīng)該做的，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神是一種美德，我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我們要多參加這種活動(dòng)，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為學(xué)校，班級(jí)多做好事。
雷鋒少年作文300字 篇7
記得在上周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動(dòng)員，大隊(duì)部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議，向各班征集“學(xué)雷鋒”感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谡骷顒?dòng)中表現(xiàn)得十分踴躍。那么，今天中午大隊(duì)部將安排學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)日，到時(shí)各班隊(duì)將根據(jù)自定的方案開展活動(dòng)，使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神，學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛(ài)我們的父母、老師、同學(xué)以及校園，真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。
其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日，我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎？當(dāng)然不是的，我想告訴小朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍，我想，3月5日過(guò)去了，但是我們還將在今后的日子里，學(xué)會(huì)用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過(guò)兩天馬上又是一個(gè)節(jié)日了，對(duì)呀！3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。那我想我們大隊(duì)部將開展“媽媽的吻——日記演講大賽”，將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀，“我的出生證”書簽制作展示大賽，并送給自己的媽媽等活動(dòng)，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神，延續(xù)在感恩的情懷中。
雷鋒少年作文300字 篇8
寒假里，學(xué)校布置了“美德少年進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我，張梓淳和張洪彥一組參加了此項(xiàng)活動(dòng)，一起到護(hù)城河邊的公園里撿拾垃圾，開學(xué)后，學(xué)校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上，我們看了心里美滋滋的。本周五，我們班五個(gè)同學(xué)和其他班的同學(xué)被叫到大隊(duì)部開會(huì)，當(dāng)時(shí)我心里很忐忑，怎么會(huì)叫我們呢？王主任表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們這一做法很值得其他同學(xué)們學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。周一升旗的時(shí)候，也就是“3.5”學(xué)雷鋒的日子，大隊(duì)部要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，這時(shí)我心里可高興了，覺(jué)得這是給我們的最高榮譽(yù)，內(nèi)心充滿了自豪感，班里的同學(xué)們也投來(lái)了羨慕和贊揚(yáng)的目光，多么期盼周一的到來(lái)啊！
其實(shí)這是我們應(yīng)該做的，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神是一種美德，我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我們要多參加這種活動(dòng)，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為學(xué)校，班級(jí)多做好事。
雷鋒少年作文300字 篇9
今天讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我被他的行為深深感動(dòng)了。
他雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但是他全心全意為人民服務(wù)的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼沁@么說(shuō)的，也是這么做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷，他無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品質(zhì)感染了我。
讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。作為班委，我要在班上起模范帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長(zhǎng)工作，當(dāng)好老師得力的小助手，平時(shí)不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動(dòng)去幫忙，做一個(gè)像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務(wù)，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛(ài)勞動(dòng)，給老人讓座，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的有用之才。