噪音作文300字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的噪音作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
噪音作文300字 篇1
噪音是一種很難聽(tīng)的聲音，它不僅難聽(tīng)，還會(huì)傷害耳膜，可噪音切處處可見(jiàn)，如果不信，就讓我們到生活中去聽(tīng)一聽(tīng)吧！
菜市場(chǎng)里，到處都在叫賣(mài)，有的喊，有的叫，還有的用擴(kuò)音器在大叫大嚷。發(fā)出響云徹霄的聲音，這不是噪音嗎？
我們班，如果老師不在，同學(xué)們有的吵，有的鬧，干什么都有，我絞盡腦汁想盡一切辦法，也沒(méi)法讓他們安靜下來(lái)。今天下午，凌老師讓我們?cè)诮淌依锏纫粫?huì)兒，我們上完信息課，下來(lái)凌老師不在，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，大吵大鬧，等凌老師來(lái)了對(duì)我們火冒三丈地說(shuō)：“你們真厲害，居然創(chuàng)造出了世界上最響亮的聲音�！蹦阏f(shuō)這不是噪音嗎？
我家門(mén)口有一條走廊，每天下午，都有一群活潑可愛(ài)的小朋友在走廊上，嘻嬉打鬧、又跑又跳發(fā)出了震耳欲聾的響聲。真是吵死了！這不是噪音嗎？
噪音真是無(wú)處不在的，所以大家不要制造噪音。
噪音作文300字 篇2
今天早晨，段老師在給我們上課。忽然，傳來(lái)“乒乒乓乓”的鞭炮聲。接著又傳來(lái)一陣歡快的音樂(lè)。班上有些同學(xué)竟忍不住跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。段老師便很生氣，一下課就拿著課本氣勢(shì)洶洶的離開(kāi)了教室。
我們很好奇：咦！會(huì)有什么好事呀，鞭炮放的這么響？于是我們商量了一會(huì)兒，準(zhǔn)備去看個(gè)究竟。哦！原來(lái)是對(duì)面的“西子美容”店開(kāi)業(yè)，正準(zhǔn)備在那兒慶祝呢！
在上第二節(jié)語(yǔ)文課上，大家正準(zhǔn)備默詞，又傳來(lái)那“歡快的歌聲”我們真的受不了了。但又怕老師批評(píng)，只好在心里默默的罵道：哼！你家開(kāi)業(yè)，是好事，可不要打擾我們學(xué)習(xí)呀！
終于到了放學(xué)，可我那恨透了的音樂(lè)還在那邊唱著。我實(shí)在控制不住自己了，大聲嚷道：“你們能不能安靜一會(huì)兒呀！”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)道：“孩子雖然他們打擾到我們，但我們也不能這樣大喊大叫呀！”
沒(méi)辦法我只好聽(tīng)媽媽話(huà)垂頭喪氣的回了家。
叔叔阿姨們，我求你們能不能別再放出這樣的噪音了，還居民一個(gè)寧?kù)o的吧！
噪音作文300字 篇3
大家都知道噪音對(duì)每個(gè)人都是有害無(wú)益的`。
就是這樣我們的周?chē)�是有些人在用雜音傷害其他，讓別人沒(méi)有安寧的生活。比如：有些小區(qū)裝修房屋，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”聲音高達(dá)一百分貝，影響居民休息；有許多居民的家在馬路旁邊，半夜汽車(chē)“嘟嘟”地響，這樣會(huì)打攪我們兒童成長(zhǎng)發(fā)育。還有其他很多能發(fā)出噪音的源泉，都會(huì)把周?chē)说纳钆獋�(gè)雞犬不寧，讓別人沒(méi)有安寧的生活。
如果大家想過(guò)一個(gè)安寧的生活，那就讓我們一起去消滅噪音吧！從現(xiàn)在做起，在日常的生活中，自覺(jué)遵守公共秩序，努力創(chuàng)造安靜的環(huán)境，不大聲喧嘩、不大聲吵鬧，司機(jī)朋友們不亂按喇叭，每一天，人們都在安靜舒適的環(huán)境中工作；學(xué)生都在學(xué)校里安靜地學(xué)習(xí)，擺脫了噪音的煩惱……這樣就能提高我們的生活質(zhì)量，促進(jìn)我們的身心健康，特別是我們少年兒童，就能在良好的環(huán)境中，接受陽(yáng)光雨露的哺育，更加茁壯地成長(zhǎng)！
讓我們大家一起努力去建造一個(gè)美好的社會(huì)大環(huán)境。
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