自豪的作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的自豪的作文300字4篇，歡迎大家分享。
自豪的作文300字 篇1
在我的記憶里，有過許許多多令我自豪的事情。學會了騎自行車，挑選物品，幫助大人干活：掃地、洗碗、整理房間……這些事都令我自豪。可使我最自豪的，是我學會了爆美味可口的爆米花了。
我和媽媽從超市里購買材料后回到家。把玉米粒洗干凈后晾干。直到用手摸感到干燥為止，然后把食用油、綿白糖、鍋鏟全部準備好，就可以開始做爆米花了。
我學著媽媽的樣子，先往鍋里倒入了一點油，又抓了兩把玉米粒小心翼翼放入鍋中。幸好，沒有濺出一點油來。接著，我用鍋鏟攪拌了三四下，讓所有的玉米粒都充分地沾上了油，然后，開大火，蓋鍋蓋，不停地搖動鐵鍋。這時，我輕輕打開鐵鍋蓋，看見一個個玉米粒都鼓起了小肚子，變得圓圓胖胖的。又過了一會兒，突然，有一粒玉米粒先“爆炸”了，我非常興奮。又過了一小會，玉米粒都炸開了，鍋里發(fā)出“劈里啪啦”的聲音，好像有人在放鞭炮一樣。我打開蓋子一看，好像有許多小胖子在玩蹦蹦床一樣。
等玉米粒全部爆完了，正是時機。我關上了火，把一勺子白糖放了上去。瘋狂地攪拌。直到糖完全化了為止。一鍋香噴噴的爆米花就大功告成要出鍋了。
我第一次做的爆米花出鍋了。真是太好吃了。我真為自己感到無比自豪。
自豪的作文300字 篇2
你問我有哪些點是我最自豪的？我只給你三個字：小提琴！
熟人都知道我還有兩種“絕活”：一是寫作文，二是畫畫，但是我覺得我比較喜歡小提琴，而且這一項是我最自豪的！
幼兒園中班時我就開始學拉小提琴了。在第一次上拉琴課的時候，我很緊張，但過了半節(jié)課緊張沒有了！剛學的時候，老師就直夸我是塊拉小提琴的料，因為拉小提琴一開始是“學拿弓”，有些同學拿弓時，要不是像“雞爪子”，就是小手握成球狀，總是鬧笑話，而我一學就會，媽媽也開心得笑起來了！有一個同學是媽媽朋友的小孩，她比我先學了一年，直到現(xiàn)在，我都比她高了一任“官位”，她還是只吃桑葉不吐絲的小蠶蟲。媽媽說：“你這小鬼學這還真有天賦，人家學兩年的'功夫，你只要學一年……”。
小提琴老師說：“小提琴和其它樂器是不一樣的，拉的好就能過十級，拉不好就連一級都別說。”從那時起，我就下定了決心，一定要把小提琴學好，所以我每天練120分鐘小提琴，每天練，堅持練。
功夫不負有心人，五年的時間一晃就過去了，我的小提琴也終于過了十級。學小提琴讓我認識到只要有付出，就一定能獲得喜悅。這就是豐收的喜悅。
自豪的作文300字 篇3
從小我就喜歡溜冰，現(xiàn)在它仍然是我的最愛。
記得小時候，是媽媽拉著溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時候，往旁邊一看，媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護具�？墒怯捎谛睦锓浅：ε�，我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵我，我也賣力地練著，經(jīng)過無數(shù)次的摔跤，無數(shù)次的努力，我終于能放開媽媽的手溜了。經(jīng)過這件事，我明白了：即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。
經(jīng)過一段時間的苦練，我的水平在小伙伴中已經(jīng)很高了。碰巧，溜冰比賽開始報名了。我毫不猶豫報名了。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)對手竟然是一個初中生，頓時心里緊張萬分，心想：這次慘了，一定輸啦！忽然，從耳邊傳來“加油啊，胡越，一定要克服心中的恐懼！”的叫喊。哦！是媽媽！我立刻鎮(zhèn)定下來，認真比賽。出乎我意料的是，我竟然戰(zhàn)勝了比我大好幾歲的初中生。哦，我贏了！我自豪地站在領獎臺上，暗自想到：我是最厲害的溜冰高手！這樣的情景怎能不讓人激動呢？
現(xiàn)在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。
自豪的作文300字 篇4
一天， 我的朋友一起去公園踢足球。
大家到齊之后，我們兩人為一組，將比賽拉開了序幕。
開始發(fā)球了，我以高個子的身材搶到了球。不好！對方要搶球！我一個回身，把球一踢，飛快而且成功地把球傳給了隊友。隊友趕緊跑開，哎呀！對方的隊友攔住了他，他一轉身，把球傳給了我，我看準時機，等球來到跟前，猛地來了個180度大旋轉，然后一踢，太好了！進了！我們贏了！
第二局開始了。我一個不留神，球被對方搶去，而他踢的方向正是我們的球門！我一個釣球，將球釣了回來，然后一個回身踢，眼看就要進球了，結果被對方冷不丁一擋，球彈了回去，不過彈到了隊友腳邊，他用力一踢，我一個閃身，再一個補踢，球進了球門，我們贏了！
對方不服氣，揚言說要再來一局，一定能贏。我心想：反正你們贏了也沒什么用。于是便答應了。
我跳起來將球一踢，球飛了出去。不重不輕地在隊友腳邊落下。腳起球飛，不過被敵人擋住了。球落時，他一踢，球飛，我擋，球落。我將球轉給隊友，他趕快找準時機，用力一踢，球進了。
終于，我們以3比0的優(yōu)勢，使對方輸?shù)眯姆诜倚睦锸肿院馈?/p>
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