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關(guān)懷作文300字

時(shí)間:2021-06-24 17:02:34 300字 我要投稿

關(guān)懷作文300字八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)懷作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)懷作文300字八篇

關(guān)懷作文300字 篇1

  我最敬佩的人是誰(shuí)呢?他就是坐在我旁邊的同學(xué)

  他有著一頭像刺猬的頭發(fā),兩只眼睛亮的像黑寶石一樣,四肢也很靈活,參加過(guò)足球,籃球等各種比賽,他扭傷手指后還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持參加班級(jí)足球,籃球賽。其實(shí)今天介紹他是他的另一個(gè)方面,樂(lè)于助人。大家看麥耀中樂(lè)于助人,肯定會(huì)笑掉大牙,看他平時(shí)那么吵,一下課就像被惹怒的蜜蜂,一下子沖出“蜂巢”,就和同學(xué)們玩卡,哪有這個(gè)閑工夫。

  可我的評(píng)價(jià)就不一樣,中國(guó)有句俗話(huà),耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我倒有幾次看到過(guò)麥耀中幫助過(guò)人。那是一次在食堂吃完飯后,看到一個(gè)人沖了出來(lái),一下撞到了另一個(gè)人的身上,那人倒下了,但是撞人的那個(gè)人并沒(méi)有把那人扶起來(lái),麥耀中就沖上去把那個(gè)人追回來(lái),讓他賠禮道歉之后才放那人走。

  他也會(huì)維護(hù)班級(jí),是他在操場(chǎng)玩,看見(jiàn)有人扔垃圾到自己班的保護(hù)區(qū),馬上跑過(guò)去把他抓起來(lái),狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,最后讓他把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但并沒(méi)有扣他們班的分。

  但是他也有不足的地方,就是上課老師頂撞老師,在我看來(lái)這是很不禮貌的。但是我想,他好的地方我要學(xué)習(xí),壞的地方要改正,這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短才是最好的。

關(guān)懷作文300字 篇2

  圣誕節(jié)將至,相信在每個(gè)小朋友心目中都會(huì)有這樣的期待和幻想:圣誕老人會(huì)趕著馴鹿,拉著裝滿(mǎn)玩具的雪橇,將禮物送給每家每戶(hù)的小孩。因此,在這溫馨、歡快的圣誕節(jié)日里,家長(zhǎng)們也會(huì)花心思籌劃給孩子們的禮物或驚喜,希望孩子這份珍貴童真能夠得到響應(yīng)和守護(hù)。

  我們博雅幼兒園大班小朋友張楷晨的爸爸今天就為小朋友們準(zhǔn)備了一份難忘的圣誕節(jié)禮物!當(dāng)圣誕老人驚喜地出現(xiàn)在教室中,孩子們高興極了!圣誕老人為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了節(jié)日的小禮物。

  葛佳軒媽媽為每個(gè)小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物~~Eric小朋友還為伙伴們帶來(lái)了好吃的糖果分享,小朋友們和老師一起布置了教師增添節(jié)日的氣氛。

  今天我們看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的滿(mǎn)足的笑容,體會(huì)到孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),相信這是圣誕節(jié)最好的禮物,也會(huì)成為楷晨和所有小朋友最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。

關(guān)懷作文300字 篇3

  關(guān)懷,無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)我們關(guān)懷備至:關(guān)懷,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們身邊;關(guān)懷,無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)私奉獻(xiàn)……

  有一天,我上學(xué)快遲到了,趕忙跑到車(chē)站,手里緊緊攥著媽媽給我的兩元錢(qián)準(zhǔn)備坐公交車(chē)上學(xué)。

  公交車(chē)到站了!我還沒(méi)等車(chē)門(mén)打開(kāi),就已經(jīng)第一個(gè)沖到車(chē)入口。車(chē)門(mén)開(kāi)了。按理說(shuō)應(yīng)該是我先進(jìn)去,可當(dāng)我就要跨進(jìn)去的那一瞬間,后面好多大人使勁的往我這擠,使我無(wú)法上車(chē)。我等他們進(jìn)去的差不多了,就又想跨進(jìn)去,可是——嗚嗚嗚!司機(jī)遺憾的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,座位已經(jīng)滿(mǎn)了,你還是等下一班車(chē)吧。”下一班車(chē),開(kāi)玩笑!你也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,還有十幾分鐘我就遲到了,等下一班車(chē)也得——我失望極了準(zhǔn)備離開(kāi),“等等!小妹妹!”一位老奶奶對(duì)我說(shuō):你看起來(lái)像快遲到的`學(xué)生,正好這里離我的目的地會(huì)比較近,我自己走就行了,你上來(lái)吧!闭f(shuō)著她站起來(lái),指了指她坐的位子。

  我的眼睛頓時(shí)模糊了,淚水不聽(tīng)話(huà)的往下流:天哪!我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?別的不讓?zhuān)沁@位老奶奶讓了!

  我坐上公交車(chē),望著老奶奶漸漸離我遠(yuǎn)去的身影,我才終于明白:人間自有真情在!

關(guān)懷作文300字 篇4

  我是一個(gè)好動(dòng)的孩子,常常喜歡上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,下冰摸小魚(yú)。

  有一次,我從樹(shù)上掉下來(lái),摔折了右臂,打上了石膏,在家靜養(yǎng)。一個(gè)人悶在家里,就像小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,煩躁不安。

  忽然,響起敲門(mén)聲。我急忙爬起來(lái),用左手把門(mén)打開(kāi),不由愣住了。原來(lái)我們的班長(zhǎng)吳小明領(lǐng)著十幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了。吳小明把一網(wǎng)兜水果放在桌子上,對(duì)我說(shuō):“明天是中秋節(jié)了,同學(xué)們都很想你,這些水果是同學(xué)們帶給你的。還有這兩包月餅。祝你節(jié)日快樂(lè)!”吳小明的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我只覺(jué)得鼻子一酸,眼淚就從眼眶里涌出來(lái)了。

  我想,由于自己調(diào)皮,闖下了禍,耽誤了學(xué)習(xí)不算,還麻煩班里的同學(xué)們來(lái)看我,心里很不是滋味。可我抬頭看見(jiàn)大家只是向我微笑,沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備的意思,心里又覺(jué)得暖暖的。

  這時(shí),同學(xué)們圍過(guò)來(lái)問(wèn)候我,勸我好好養(yǎng)傷,還說(shuō)每天來(lái)給我補(bǔ)課。說(shuō)完,他們走了。我望著大家的背影,心里像燃著一團(tuán)火,是集體的關(guān)懷使我感到無(wú)比的溫暖。

關(guān)懷作文300字 篇5

  人世間最真誠(chéng)的,莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。

  我記得在一節(jié)語(yǔ)文課中,要寫(xiě)課堂作業(yè),我忘記帶水芯筆了。我向我的同桌肖美琪借筆,她慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有帶那么多筆,我只帶了一支!逼渌瑢W(xué)知道我沒(méi)帶筆后,有些人給我藍(lán)筆,有些人給我黑筆,還有一些同學(xué)給我中性筆,水性筆。我看到了這樣的一個(gè)場(chǎng)景,我心里感動(dòng)極了。我不好意思的說(shuō)‘謝謝你們 ,邊說(shuō)邊拿了一支筆,然后我把其它的筆還給了他們。

  昨天我的同桌寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字,沒(méi)帶改正貼,不好意思的對(duì)我說(shuō);賀慧倩,我沒(méi)帶改正貼,能不能借一下你的改正貼或改正帶嗎?我樂(lè)呵呵的說(shuō);我正好剛才買(mǎi)了幾個(gè)改正帶,借給你吧,她一不小心把我的改正帶弄壞了,她慚愧的說(shuō)’對(duì)不起,把你剛買(mǎi)的改正帶弄壞了,我下次給你錢(qián)吧。給什么錢(qián)啊,不要給,我笑著說(shuō),只有我們大家團(tuán)結(jié)有愛(ài),助人為樂(lè),才能有一個(gè)完美的世界。

關(guān)懷作文300字 篇6

  一個(gè)冬天的夜晚,云層壓得很低,北風(fēng)呼嘯著,鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下個(gè)不停。大地一片潔白,不一會(huì)兒,地上的積雪足有半尺厚。

  這時(shí),一個(gè)身材瘦小的人背著小芳走出了家門(mén)。她一路小跑,飛也似地向醫(yī)院奔去。地上的積雪被她踩得吱吱作響,她每走一步都是那么地艱難。凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹起她的衣角,雪地里,留下了她深深的腳印。

  來(lái)到了醫(yī)院,只見(jiàn)大廳里燈火通明,好像白晝一般,醫(yī)生們都在緊張地忙碌著。她趕緊把小芳背到了急診室,送到了醫(yī)生面前,并急切地問(wèn)道:“這孩子的病情嚴(yán)重嗎?她在班里學(xué)習(xí)很好,請(qǐng)你盡快給她治好,不要讓她拉課!

  醫(yī)生仔細(xì)地為小芳檢查后,說(shuō)道:“孩子的媽媽?zhuān)惴判陌,這孩子病情不嚴(yán)重,只是一般性的重感冒,打一下針、吃點(diǎn)藥,休息休息就會(huì)好的,你放心吧!

  這時(shí),小芳微微睜開(kāi)雙眼,看了醫(yī)生一眼,她嘴角顫抖著,深情地望著眼前這個(gè)人,哽咽著說(shuō):“她不是我的媽媽?zhuān)俏业耐趵蠋,我的媽媽還在上夜班呢!”說(shuō)完,淚水就從眼角里涌了出來(lái),流到了腮邊,落到了地上。望著王老師那疲倦的目光,晶瑩的汗珠,小芳禁不住心頭一熱,一下子撲到了王老師的懷里,“哇”地一聲哭了起來(lái)……

關(guān)懷作文300字 篇7

  “人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。親人、朋友、同學(xué)們相互支撐,才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好,我對(duì)這一點(diǎn)頗有感觸。

  幾個(gè)月前的一個(gè)早上,我高興地背著書(shū)包,來(lái)到了學(xué)校。我剛讀了一會(huì)兒書(shū),就感覺(jué)鼻子內(nèi)有“鼻涕”在流。我吸了幾下,“咦,不對(duì)啊,這不像是鼻涕啊。”我嘀咕了一句,伸出手指掏一掏,“不好,是血!”我暗自驚叫一聲,連忙將手放在衣服上蹭了兩下,然后繼續(xù)早讀。

  忽然,我同桌關(guān)心地問(wèn)道:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”可他還是發(fā)現(xiàn)我在流鼻血。“你沒(méi)事吧?”

  “沒(méi)事,別跟老師說(shuō)。”我壓低了聲音說(shuō)。

  “行,你別低著頭,把頭稍往上抬。這樣不會(huì)流出來(lái)!

  我按著他說(shuō)的做了,可還是沒(méi)有太大的好轉(zhuǎn),我十分焦急地問(wèn)他:“你有紙巾嗎?借我一張!

  “我也沒(méi)有啊。”他為難地說(shuō):“這樣吧,我去跟我鐵哥們借幾張來(lái)給你!

  過(guò)了大概5分鐘,他回來(lái)了,對(duì)我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我只借到了一張,你湊合著用吧!

  我的手緊緊地攥著那張紙,看著同桌認(rèn)真早讀的身影,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了……

關(guān)懷作文300字 篇8

  我最敬佩的刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。

  在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。

  媽媽覺(jué)的要跟上時(shí)代與時(shí)俱進(jìn),自己知識(shí)不是很多,就去參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。每天晚上八點(diǎn)媽媽都要去英語(yǔ)班。在放假時(shí),我也跟著媽媽去。開(kāi)始上課了,那位老師給每位學(xué)習(xí)的人都發(fā)英語(yǔ)本,老師耐心的教他們反反復(fù)復(fù),不停的練,別的人聽(tīng)得不耐煩了,只有我媽媽?zhuān)恢痹谡J(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō),跟老師讀整整過(guò)了幾小時(shí),課才結(jié)束。后來(lái),英語(yǔ)班的一些學(xué)員都不學(xué)了,他們嫌那個(gè)老師太羅嗦,學(xué)英語(yǔ)太難了。但我媽媽堅(jiān)決不放棄,除了上課外,每天還要聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,一邊做家務(wù),一邊跟著讀。媽媽學(xué)了幾個(gè)月后,終于學(xué)會(huì)了十幾個(gè)單詞。一個(gè)月后、兩個(gè)月后,媽媽已經(jīng)能用英語(yǔ)跟我進(jìn)行問(wèn)單的對(duì)話(huà),讀的非常流利,發(fā)音也挺準(zhǔn)的。我真佩服媽媽。

  媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí),我正敬佩媽媽。

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