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音樂的字作文300字

時間:2021-06-18 08:15:35 300字 我要投稿

【實用】音樂的字作文300字八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的音樂的字作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】音樂的字作文300字八篇

音樂的字作文300字 篇1

  晚上,我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始,隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來,我仿佛看到在那一望無際的美麗大草原上,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云,微風(fēng)吹拂著草原,草原像是一塊綠色的毯子,一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場上,彩旗飄飄。

  悠揚(yáng)的曲子開始轉(zhuǎn)為急促,像鼓聲點點,賽馬開始了!騎手們一個個策馬揚(yáng)鞭,如一支支離弦之箭,馳騁在大草原上,生后煙塵滾滾。旋律越來越急促,一浪高過一浪,騎手們一個個爭先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕!皣N兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。

  突然,有一些俏皮的旋律,騎手們在馳騁的過程中還時不時地展示他們那嫻熟的、高超的馬技,他們一會兒在馬背上翻騰,一會兒單手抓住馬韁側(cè)身撿起地上的東西,馬兒和主人配合的天衣無縫,它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著,令人不僅拍手叫絕。

  曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結(jié)束,展示了騎手們沖過終點拉住馬韁,馬揚(yáng)起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。

音樂的字作文300字 篇2

  對于生活的本質(zhì)……“美”的了解,有的人是用眼睛開始的,比如看電視,有的人是用閱讀開始的;比如看書,有的人是用行動開始的;比如旅游……我就不同了,我是用傾聽開始的。

  春天,是大自然演奏的古典音樂。春天,鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂了,它們呱呱的叫著,非常開心;五顏六色的花兒也來湊熱鬧,各種各樣的花兒開滿了山坡……

  夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點兒們演奏的音樂;雷公公拿著鼓來演奏音樂了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來,越來越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。

  秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹們都結(jié)出了鮮美的果實,果農(nóng)們會心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋,農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。

  冬天,是大自然演奏的歡樂曲。冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲,多好聽的人與自然和諧的聲樂呀!

  大自然是一首多么動聽的音樂!

音樂的字作文300字 篇3

  每一個熱愛音樂的人,都會享受音樂帶給我們的樂趣,我也不例外!每一天起床的時候,總會把音響打開,舒緩精神,這樣對一天的精神狀態(tài)都有好處!每周五晚上都會有一節(jié)音樂素養(yǎng)課!我隔三差五都會和媽媽一起去KTV唱卡拉OK,一唱就是五個小時,我總是喜歡一直拿著麥克風(fēng),不休息也不喝水,一直唱著!但媽媽總說:“不是每一個人都會像媽媽一樣讓著你,等長大以后,出門在外,不能以自我為中心,一定要遷就他人,才能在別人的心中留下好印象!”媽媽的眼光總是放得很遠(yuǎn),但是她說的話卻淺而易懂,在音樂上,我比媽媽強(qiáng),但是在經(jīng)驗上,媽媽還是比我厲害的!還是要聽媽媽的話的!

  音樂的用途不止是這一個,音樂也可以含有道理和哲理,經(jīng)常在音樂的熏陶中生活的人,一般都會很開心,沒有什么太大的煩惱!希望在以后的生活里,音樂會一直伴隨著我成長……更希望有更多的人會熱愛音樂!享受音樂帶給我們的樂趣 。

音樂的字作文300字 篇4

  說到我和音樂的故事,我會想到一首歌——《最后一個夏天》,因為這首歌里有我的回憶。

  《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點。最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

  我還記得這首歌以前六年級背過的,因為當(dāng)時的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

  有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……

  這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會記得當(dāng)時的感覺,而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

音樂的字作文300字 篇5

  每個人都會有一兩個夢想,有人想當(dāng)能寫出優(yōu)美詞句的作家、知識豐富的教授或歌喉甜美的歌星,但我的夢想和一般人不一樣,我的夢想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂家。

  從幼兒園開始,我就開始接觸音樂,老師教我們認(rèn)音符和唱歌,當(dāng)我們很乖的時候,老師會讓我們?nèi)ヒ魳方淌覐楇娮忧伲莻時候的我非常喜歡彈琴,我拜托媽媽讓我去上鋼琴課,媽媽答應(yīng)了,從幼兒園大班開始學(xué)鋼琴,一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力,當(dāng)我心情不好時,優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈,使我恢復(fù)愉快的`心情。四年級的時候,我看了一本貝多芬的故事書,從那時起,我就想和貝多芬一樣,成為一名會作曲的音樂家。

  夢想就像一棵小樹苗,要努力栽培才會長大;夢想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑,就快抵達(dá)終點時,絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí),不要輕易放棄,就有機(jī)會達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂家。

  “夢想”雖然遙遠(yuǎn),但我堅信一步一腳印,有付出就會有收獲。我會把我的音樂樹苗,栽培成粗壯的音樂大樹,讓他開出美麗的花朵,結(jié)出甜美的果實,希望每個人聽到我的音樂都能忘記憂傷和痛苦,露出愉快的笑容。

音樂的字作文300字 篇6

  在閑暇的時候,有的人喜歡讀書,有的人喜歡散步,有的人喜歡逛街,有的人喜歡上網(wǎng)沖浪,但是我卻更喜歡聽音樂!

  音樂是躍動的精靈,音樂是歡快的天使,音樂也是我的開心果。

  我喜歡聽音樂,雖然我有時候也想成為歌唱明星,站在舞臺上讓所有的粉絲為我吶喊,為我歡呼,為我喝彩,但是我更愿意帶著耳機(jī)一邊聽音樂,一邊淺唱我喜歡的樂曲,排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂的。

  我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來聽。在孤獨的時候,聽聽自己喜歡的歌,心里會感受到溫暖,感受到快慰;傷心的時候可以聽音樂,憂傷的旋律可以趕走失落;寂寞的時候可以聽音樂,憂郁的歌聲可以帶來快樂;傷心的時候可以聽音樂。

  唯美的節(jié)奏可以趕走難過;寂寞的時候可以聽音樂,因為這種感覺真的很不錯;

  在悠閑的時候,聽音樂可以令人心情愉悅;在迷茫的時候,聽聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會倍感振奮,會懂得珍惜和奮發(fā)……

  有的音樂令我歡欣,有的音樂讓我感動,有的音樂令我沉醉,有的激我奮發(fā)。

  當(dāng)聽音樂成為一種習(xí)慣,我們會發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿快樂,我們的生活天天飽含陽光!讓我們一起享受這樣的快樂和陽光吧!

音樂的字作文300字 篇7

  在夏天的時候,烈日炎炎,你聽那邊有好多的音樂:青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂,好像在說真熱;山羊在綠草如茵的草地上吃著草,還唱著咩咩咩的音樂;小朋友在河邊玩著你拍一,我拍一的游戲,還有嘻嘻哈哈的聲音,你看小朋友玩的真高興呢;抽水機(jī)在河邊嘩啦嘩啦的抽著水,真是勤勞啊

  拖拉機(jī)忙著把金黃的稻子收割,聽!還有突突突的音樂;你看燕子在空中自由自在飛來飛去,正在為他們的寶貝們找食物呢,燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊,還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里,聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農(nóng)村,有各種各樣的聲音和諧地交織在一起,奏出一首首動聽的樂曲,像一支樂隊在演奏一樣。

  夏日的農(nóng)村,真像一個熱鬧非凡的音樂廳。

音樂的字作文300字 篇8

  最近,我們上了一節(jié)音樂課,當(dāng)時我還興致勃勃的來音樂教室上課,可是令我想不到的事發(fā)生了——

  進(jìn)了音樂教室后我們就安靜的坐了下來,可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己,每一個人上去唱一首歌!鞍?!”我們驚呆了,“所有同學(xué)第一組開始,一個一個來唱!崩蠋熋娌桓纳卣f。

  好幾個同學(xué)上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位,終于輪到了我,我迅速跑了上去,我微笑著對大家說:“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一會兒,就唱了起來:“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著,一邊觀察著觀眾們的情況:先是聚精會神的聽著,可是我唱到中間一段時,他們都紛紛笑了起來,我也隨著笑了起來,可是過了一會兒,他們又不笑了。所以,我根本不知道我唱的怎么樣。很快,一首歌過去了,我大笑著跑回了座位,對著同桌說:“我唱的怎么樣呀?”她贊嘆到說:“真的是太好了呀!”“西西,謝謝拉!”哈哈,看來我收獲滿多的呀!

  最后,老師說:“今天讓你們唱歌,就是我們要選合唱隊的同學(xué)。 合唱隊?

  過了幾天,我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊了!!

  興奮了幾天呢。。!

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