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音樂(lè)的字作文300字

時(shí)間:2021-06-08 09:30:14 300字 我要投稿

關(guān)于音樂(lè)的字作文300字匯編八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文300字8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于音樂(lè)的字作文300字匯編八篇

音樂(lè)的字作文300字 篇1

  今晚,馬老師給我們了兩張音樂(lè)會(huì)門(mén)票,媽媽早早就帶我來(lái)到曲江音樂(lè)廳,聽(tīng)鋼琴家獨(dú)奏。

  這個(gè)演奏家是世界有名的美籍古巴裔桑提亞哥. 羅德里格茲,他是世界著名的鋼琴家、教育家?此难葑,覺(jué)得好神奇呀,鋼琴在他的手里簡(jiǎn)直成了一個(gè)美妙的玩具,任他擺布,任他彈奏,每一曲都好聽(tīng)悅耳。她演奏完之后,觀眾還不停的鼓掌,他又為大家演奏了兩曲,有個(gè)阿姨還為他獻(xiàn)了鮮花,隨后觀眾才離開(kāi)。等爸爸接我們回到家都快晚上10點(diǎn)了。

  這是我第一次去音樂(lè)廳聽(tīng)鋼琴演奏會(huì),我很興奮,躺倒床上竟然半天睡不著,呵呵,媽媽笑著說(shuō)以后要常帶我參加這種活動(dòng)。而且媽媽和馬老師還教給了我好多聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的常識(shí),不能說(shuō)話,不能吃東西,要熱情鼓掌,這是對(duì)藝術(shù)家的尊重等等,我都一一記下了。我答應(yīng)媽媽和老師以后我會(huì)更加注意的。

音樂(lè)的字作文300字 篇2

  小時(shí)候,我的嗓音不好。不知什么時(shí)候,或許是幼兒園邱老師對(duì)我的鼓勵(lì),我喜歡上了唱歌,從此便天天在家里“練音”,時(shí)時(shí)哼哼曲調(diào),才有了現(xiàn)在的好嗓子。那時(shí)幼小的我,全然不知在堅(jiān)持練唱的過(guò)程中,已為自己豎立了一個(gè)夢(mèng)想——唱歌!

  媽媽見(jiàn)我唱得這么起勁,替我報(bào)了電子琴興趣班。從此,不管刮風(fēng)、不管下雨,只要是上電子琴課,我總是那第一個(gè)趕到教室的學(xué)生。每一堂課,我都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,掌握盡可能多的樂(lè)理知識(shí),識(shí)譜能力得到很大提高;每一次試奏我都全心全意地投入,音樂(lè)表現(xiàn)力不知不覺(jué)有了很大提升。我,在電子琴這一門(mén)音樂(lè)藝術(shù)上,第一次嘗到了為夢(mèng)想付出后得到果實(shí)的甜美滋味。

  這就是我的音樂(lè)之路。今后,我要一步一個(gè)腳印,將音樂(lè)這條路一直走下去。

音樂(lè)的字作文300字 篇3

  早晨,大公雞“喔喔喔”的在叫著,大自然的生物們都蘇醒了,新的一天又開(kāi)始了。

  小鳥(niǎo)們起床了,出來(lái)看看高掛在空中的太陽(yáng),它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“今天的天氣真好。 兵B(niǎo)兒們把蟲(chóng)子捉回家了,鳥(niǎo)兒的家人高興地叫著,好像在說(shuō):“今天的早餐好豐盛。 

  下午,蜜蜂飛到了草叢里,“嗡嗡嗡”地叫著,在花兒里采蜜呢!蜜蜂們正在說(shuō):“今年春天的花兒好多。∮窒阌制,要多采點(diǎn)兒,今年才好過(guò)!

  樹(shù)上,有幾只啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子,“嗒嗒嗒”地啄著,好像在給大自然打節(jié)奏。有一只啄木鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論著:“這棵樹(shù)生病得太嚴(yán)重了,一定要幫它好好治。 弊哪绝B(niǎo)們給這只鳥(niǎo)兒點(diǎn)贊,一起說(shuō):“好,我們干!”它們更加賣力地啄起來(lái)了。

  草叢底下,有幾十只小蟲(chóng)子正在開(kāi)心的玩耍,開(kāi)心極了。小蟲(chóng)子們正在小聲地討論著:“今天玩什么好玩的游戲呢?”有一只小蟲(chóng)子正在叭叭地叫著,好像在說(shuō):“玩捉迷藏!”大家都大聲說(shuō):“好。 

  傍晚,幾只蝙蝠在空中“絲絲”地叫著,似乎在說(shuō):“該回家了,該回家了!”動(dòng)物們見(jiàn)蝙蝠正在空中飛,紛紛都回家了。我正好也想回家了,動(dòng)物們也回家了。動(dòng)物們又重新盼著新的一天到來(lái)!

音樂(lè)的字作文300字 篇4

  今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們要到音樂(lè)教室比賽唱歌,是男生和女生一起唱歌,我和封昊彭一起拿著話筒唱歌,唱完了要換人呢!我把話筒遞給了閆昱霏,還有一個(gè)有意思的事情呢!在前面打擊樂(lè)器的時(shí)候,李沛陽(yáng)先拿的一個(gè)我不知道名字的樂(lè)器,傳給我,我上去伴奏完了以后,我給了劉錦洋,劉錦洋伴奏完了,又給了我,每次上去的同學(xué)都會(huì)給我,我都上來(lái)了五次啦!

  然后李老師帶我們?nèi)⒂^一個(gè)漂亮的亭子,我去那兒一看,看到了漂亮的亭子,還有小橋,哇!我們走過(guò)小橋,然后來(lái)到教學(xué)樓,樓上有二年級(jí),三年級(jí),我們?cè)偻白吡俗,我們又到了音?lè)教室。嘻嘻!李老師說(shuō),可以出去自由活動(dòng)一下,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì)兒就集合啦!我們回到了教室,好多家長(zhǎng)來(lái)接我們。∥医裉煺娓吲d啊!

音樂(lè)的字作文300字 篇5

  音樂(lè),我的理想,奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨(dú)特的韻味,它的旋律是那么的'優(yōu)美,它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的,更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我,讓我有勇氣。每一天,我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時(shí),我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí),只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí),我就早以忘記什么是疲倦啦。

  理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路,到達(dá)理想的境界!

音樂(lè)的字作文300字 篇6

  今天晚上,我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.

  奶奶好奇地問(wèn):“雨思呀,你要它們干什么啊”

  我興奮地說(shuō):“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會(huì)兒,您就在旁邊看好戲吧!”

  “什么好戲?說(shuō)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)!蹦棠滩唤獾貑(wèn)。

  “保密!蔽姨詺獾卣f(shuō)。我拿齊玻璃杯等容器后,先拿出一只酒杯,接著把里面倒?jié)M水,然后再把酒杯里的水分別倒入不同的玻璃杯里,七個(gè)玻璃杯的水位高低各不相同。最后,我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳了出來(lái)。

  “哇!奶奶,您聽(tīng),這個(gè)音樂(lè)真好聽(tīng),好像敲出了贊美春天的歌呢!”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。

  我現(xiàn)在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水,杯子里留下空氣的量也不同,這樣就可以敲出不同的音樂(lè),這音樂(lè)真美妙。

音樂(lè)的字作文300字 篇7

  晚上,城市里的街道上來(lái)來(lái)往往都是車,噪音十分大,我問(wèn)了一位大伯:“這里的噪音這么大,你們不嫌噪音太大嗎?”那位大伯聽(tīng)了我的話后,笑了笑說(shuō):“噪音越大越好!”這是為什么呢?原來(lái),噪音通過(guò)一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂(lè)。這就是“音樂(lè)玻璃”。

  “音樂(lè)玻璃”的外表于普通玻璃差不多。銀白色的窗框,透明的玻璃,只在窗框的旁邊加了一個(gè)叫“轉(zhuǎn)變器”的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕!耙魳(lè)玻璃”雖然不像“夾絲網(wǎng)玻璃”那樣能藕斷絲連;也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼,但它可以讓音樂(lè)隨著各種情況變換歌曲,變換音量呢。比如:當(dāng)人們睡覺(jué)時(shí),噪音就會(huì)變成催眠曲,并用較輕的音量播放,讓疲勞一天的人們馬上入睡;當(dāng)同學(xué)們做作業(yè)時(shí),只要把音量調(diào)到最輕,無(wú)論外面有多么大的聲音,室內(nèi)什么也聽(tīng)不見(jiàn),讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的玻璃作用很大,功能很多。特別是家中有小學(xué)生的家庭,裝上這種玻璃可以為小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果家中有老年人,裝上這種玻璃,老人就再也不會(huì)感到孤獨(dú),寂寞了。

  你別以為“音樂(lè)玻璃”的功能多,用法也麻煩。其實(shí)只要扭動(dòng)“轉(zhuǎn)變器”調(diào)整音量就行了,簡(jiǎn)單吧?“音樂(lè)玻璃”真好,家家戶戶都喜歡。

音樂(lè)的字作文300字 篇8

  在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個(gè)亞洲最大的音樂(lè)噴泉,這個(gè)噴泉位于大雁塔的北廣場(chǎng)。

  一下車,我就看見(jiàn)了好幾個(gè)大噴泉和幾個(gè)小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個(gè)彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來(lái)就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發(fā)射上天,還有幾個(gè)小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

  我從人群擠進(jìn)來(lái),找到了一個(gè)好的位置,我看見(jiàn)有的小朋友激動(dòng)地跳起來(lái),有的小朋友拍起手來(lái),還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

  回家以后我特別高興,我第一次看見(jiàn)過(guò)這么美的噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

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