美術(shù)作文300字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的美術(shù)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)作文300字 篇1
故事要從我一年級(jí)那時(shí)說(shuō)起。
某天我牽著母親的手走到畫(huà)室前面，糊里糊涂的我好奇的往里面瞧！有好多人在畫(huà)畫(huà)，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)真是興奮到不行阿！
媽媽曾說(shuō)：你是最省錢的孩子！因?yàn)槟愕耐婢咧挥袃蓸?---紙跟筆。或許我真的是如此吧！
第一天上課內(nèi)容忘得差不多了，可是當(dāng)時(shí)老師的臉卻忘不了，她總是和藹的照顧我，在我傷心難過(guò)甚至生氣的時(shí)候，常對(duì)我說(shuō)：生氣是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，沒(méi)錯(cuò)，事實(shí)如此，當(dāng)為何我們卻無(wú)法釋?xiě)涯?
幾年過(guò)后，我下定了決心報(bào)考市里的美術(shù)班，從此，我?guī)缀跆焯斓疆?huà)室報(bào)到，可見(jiàn)我的決心有多大啊?也許因?yàn)檫@樣，壓力也蠻大的，常常發(fā)脾氣,不過(guò)，老師還是很用心的幫助我，細(xì)心與耐心雖然說(shuō)起來(lái)容易但能實(shí)現(xiàn)這理想的人又有幾個(gè)呢?有時(shí)我真的覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
我的成就不是來(lái)自于我或是家人而是畫(huà)室里的----楊勤老師,感謝你對(duì)我的付出，我打從心底祝福你：教師節(jié)快樂(lè)！
美術(shù)作文300字 篇2
今天，我們上美術(shù)課的內(nèi)容是：水墨游戲。
老師先給我們看了在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的有關(guān)水墨畫(huà)的視屏，然后又介紹了一些畫(huà)中國(guó)畫(huà)的知識(shí)和畫(huà)法，還有工具的用法。
緊接著，我們的水墨游戲就開(kāi)始了！
我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)思路，想不出畫(huà)些什么。突然我想到《奇趣寶典俱樂(lè)部》里傳統(tǒng)的中國(guó)式四合院，何不就畫(huà)那個(gè)呢！
于是我先弄了點(diǎn)墨，畫(huà)出傳統(tǒng)畫(huà)法的樹(shù)，一不留神畫(huà)歪了。我去畫(huà)樹(shù)根，畫(huà)得好不自然。
我又去畫(huà)別的，無(wú)意中看到剛剛的樹(shù)樁墨散開(kāi)來(lái)了。哦我交集萬(wàn)分，這樣一副作品課不能被這毀了呀！我的眼前一亮，于是我把樹(shù)樁加粗，再把里面涂滿，把一條樹(shù)根加長(zhǎng)。
我越看這樹(shù)越像一把躺椅，《牧童》這首詩(shī)從我心中閃過(guò)，有了就畫(huà)一個(gè)小孩在上面，再在后面畫(huà)上幾座山。
完成了樹(shù)的工作，我又用淡墨在樹(shù)后面畫(huà)上一座有一座連綿不斷的山，然后向黃倩借紅色顏料。其實(shí)我也有顏料，只是太長(zhǎng)時(shí)間不用凍住了。
我用紅色顏料在樹(shù)枝上亂點(diǎn)，這就是花了。
我又在樹(shù)根上畫(huà)了一個(gè)不像人的牧童。
夏一桐像個(gè)專家似的在大家的畫(huà)邊點(diǎn)評(píng)，說(shuō)張丞隆的是最好看的，后來(lái)又不知對(duì)我說(shuō)還是林依霖說(shuō):難看死了。真受不了她。
今天美術(shù)課太好玩了！
美術(shù)作文300字 篇3
今天美術(shù)課是謝老師上的，大家都說(shuō)謝老師剪紙很厲害。今天我們就要看到謝老師高超的剪紙技術(shù)了。
剛一開(kāi)始，謝老師就給我們演示了剪蝴蝶，只見(jiàn)謝老師拿了一張紅色的紙，不一會(huì)就剪好了，打開(kāi)一看，哇！教室一片贊揚(yáng)聲，過(guò)了一會(huì)，謝老師接二連三地拿出一張張紅色的剪紙，哦！原來(lái)是謝老師的作品�。≈x老師一一貼在黒板上。我最喜歡那圓圓大大的作品，那應(yīng)該表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。里面一圈是美麗火紅的花蝴蝶，一圈是火紅又漂亮的牡丹花，還有那份一串串蝴蝶的也很美，好像真的飛了起來(lái)了樣……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去教室的黒板已經(jīng)是一片紅色，教室里仿佛充滿了過(guò)年的氣份。
看到這我已經(jīng)佩服的無(wú)體頭地了，謝老師的剪紙技術(shù)確實(shí)厲害。
到我們剪了，大家用不同的彩紙剪著不同形狀的彩蝶，一剪好許多五彩班闌的彩蝶一起看著黒板，好像也在欣賞謝老師的作品呢！
不知不覺(jué)，下課鈴響了，我覺(jué)得這節(jié)美術(shù)課過(guò)得太快，還覺(jué)得今天的美術(shù)課跟往常不同，因?yàn)檫@是一節(jié)紅色的美術(shù)課。
美術(shù)作文300字 篇4
校園美術(shù)節(jié)是學(xué)校里的老師精心布置的，畫(huà)是來(lái)自孩子們細(xì)心畫(huà)的，如此可見(jiàn)校園美術(shù)節(jié)是多么的重要啊！
校園美術(shù)節(jié)分為七個(gè)區(qū)域，學(xué)校里的每個(gè)人都有投其中3個(gè)區(qū)域的權(quán)利，這七個(gè)區(qū)域分別是簽名墻、皮影、瓷花盆……而且每個(gè)區(qū)域都有一位工作人員守護(hù)在那里。而我最喜歡的是皮影和瓷花盆區(qū)域，那里有著學(xué)校里的同學(xué)作品，學(xué)校里有一些班級(jí)是逛一圈才能解散的。
我先是去第一個(gè)區(qū)域簽名墻，那是一個(gè)強(qiáng)，墻上有各種名字，當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)在那里。逛那里接著去泥巴畫(huà)，那是用泥巴做成的樣子貼上去的，沒(méi)有很多同學(xué)在那里參觀。逛完那里我然后去印章那里，那里有許多同學(xué)在那里排隊(duì)，像一條龍?jiān)谔炜罩酗w翔著。再去皮影那里有一些人情不自禁的玩起來(lái)了，有一些人站在那里看他們玩。最后我和一些班上同學(xué)去了畫(huà)區(qū)，那里的話，有20xx年元旦快樂(lè)、秋桔、陶罐子……我和同學(xué)們都感到開(kāi)心。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛的跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上幾乎鴉雀無(wú)聲，不見(jiàn)一個(gè)人影。這就是校園美術(shù)節(jié)，一個(gè)充滿了快樂(lè)的節(jié)日。
美術(shù)作文300字 篇5
從一年級(jí)到現(xiàn)在，老師是經(jīng)常換，尤其是美術(shù)。
不過(guò)，這其中有一位老師讓我非常欽佩，他是個(gè)男的，一個(gè)快60歲的老老師，我們都親切地叫他“老丁老師”。他的額頭上刻著好幾條深深的皺紋，皺紋里面好像裝著許多學(xué)問(wèn)似的，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去炯炯有神，整齊而光亮的黑發(fā)中露出了許多白發(fā)。
他跟其他的老師不一樣，不去刻意的要求學(xué)生要怎么樣畫(huà)，我們可以不受任何拘束，想畫(huà)什么，想做什么，都可以隨性。丁老師總是習(xí)慣輕松地靠在講臺(tái)桌旁，笑著看我們。有的地方不會(huì)畫(huà)了，只要輕輕一舉手，他便會(huì)趕過(guò)來(lái)，在我們的畫(huà)紙上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的描上幾筆，生動(dòng)的形象便躍然紙上。而且，不論我們畫(huà)的'怎樣，他都會(huì)點(diǎn)頭稱贊。使我們心里暖暖的，我們便也給他一個(gè)燦爛的笑容。我感覺(jué)我們的圖畫(huà)成績(jī)有了很大的提高。
很可惜，老丁老師是幫我們代課的，只要美術(shù)老師一回來(lái)，他就要不教我們了。
我希望能再次上他的課。
美術(shù)作文300字 篇6
美術(shù)課不僅可以使我們提高畫(huà)畫(huà)水平，還可以讓我們?cè)谄渲蝎@得無(wú)限的樂(lè)趣。
今天下午的第二節(jié)課就是美術(shù)課。
在這節(jié)課中，老師讓我們速寫(xiě)。老師先拿出了粉筆，在黑板上畫(huà)著。只見(jiàn)老師抿著嘴，聚精會(huì)神地畫(huà)著。不一會(huì)，一位男士的頭部輪廓就畫(huà)好了。老師一邊在黑板上接著畫(huà)，一邊告訴我們“三庭五眼”“頭身比例”……接著，老師在班中選擇了一位男同學(xué)，將他的衣服畫(huà)在了黑板上，與之前的人頭搭在了一起。“哇--”班中不禁發(fā)出了一陣陣感嘆。老師寥寥數(shù)筆，便將衣服畫(huà)得如此細(xì)致，形象，整個(gè)人看起來(lái)更是立體，生動(dòng)。
隨后老師請(qǐng)了兩位男同學(xué)上臺(tái)當(dāng)模特。離我近的一位男模特側(cè)著身子，肩對(duì)大家。我拿起了筆，一絲不茍地在白紙上畫(huà)下了眼前所看到的。我畫(huà)身子時(shí)，并沒(méi)有看上面的頭，只是一直接下去畫(huà)。當(dāng)我認(rèn)為畫(huà)得差不多時(shí)，將整體看了一次，“撲哧！”我忍不住笑了出來(lái)。那頭大的跟身子可有一比！我只好擦了身子，仔細(xì)觀察頭與身子的比例，重新將身體畫(huà)了一次。在歡聲笑語(yǔ)中，我們不亦樂(lè)乎！
課后，當(dāng)同學(xué)將畫(huà)作給那位模特欣賞時(shí)，那位模特翻了翻白眼，哭笑不得。
不得不說(shuō)，這節(jié)美術(shù)課趣味十足！
美術(shù)作文300字 篇7
今天，下午兩節(jié)是美術(shù)課。周五就是三八婦女節(jié)了，我們要用拼貼畫(huà)的形式給母親做一幅畫(huà)，以花為主，有近、大、遠(yuǎn)、小不同層次。
老師在課上給我們展示了一幅畫(huà)，所描繪的一道風(fēng)景線是在海邊。天空是那么的明亮，那么晴朗，海水在翻騰波浪，遠(yuǎn)處有幾座山重巒疊嶂，近處是一簇一簇的形態(tài)各異的花朵，堆擠在“綠毯”上。 多么富有生機(jī)，栩栩如生的一幅畫(huà)�。� 我看呆了，下決心也要做一幅這么好的畫(huà)！
老師開(kāi)始教我們?cè)鯓幼�，我認(rèn)真地聽(tīng)后，就迫不及待地開(kāi)始做了。 按照老師所講的， 我首先找了一個(gè)白色卡紙作為底面，再用藍(lán)色蠟筆渲染天空，由深到淺涂顏色，又用藍(lán)色及綠色紙條分別當(dāng)海洋和綠地，貼上后感覺(jué)效果不是很好�！斑@也點(diǎn)太單調(diào)了”我心想。再回想老師的作品， 我突然想起花朵了。我趕緊選了好幾種色彩艷麗的彩紙，剪了很多的彩條。我用4根彩條紙重疊貼在一起就是個(gè)“米”字形的花嘍！看一看，有些難看，就把花瓣卷上了點(diǎn)，就更有立體感了。我又做了好幾種不同的花，效果挺滿意的。 做完后， 我看了周圍同學(xué)的作品，有的是做了一朵大花，有的是做了一顆樹(shù)， 還有的是做了一只小艇，都挺有創(chuàng)意的。
買的禮物當(dāng)然不如親手制作的，這代表用心去感恩。
美術(shù)作文300字 篇8
我們學(xué)校去年新轉(zhuǎn)來(lái)了一位美術(shù)老師，她是一位女老師，她長(zhǎng)得胖胖的，但也不算矮，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上總是帶著笑容。老師穿的衣服也很樸素，可能是她自己設(shè)計(jì)的。
美術(shù)老師對(duì)我們特別好，她讓我們叫她“玲玲老師”，老師剛開(kāi)始教我們素描，開(kāi)始，我們什么都不會(huì)畫(huà)，老師就耐心的教我們每一項(xiàng)基本功。素描這種藝術(shù)是非常復(fù)雜的，我們的天賦并不高，學(xué)起來(lái)很困難，但是老師并沒(méi)有放棄。
老師為了讓我們學(xué)好素描，她就放棄了中午的休息時(shí)間，讓我們?nèi)W(xué)素描。有一次，我畫(huà)了一個(gè)“多面體”，我開(kāi)始怎么畫(huà)也畫(huà)不上來(lái)，所以我就找了一個(gè)人幫我。結(jié)果還是北老師發(fā)現(xiàn)了。
第二天中午，我去學(xué)素描是提心吊膽，怕被老師發(fā)現(xiàn)了，可是，還是逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。但是老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，只是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)畫(huà)可以慢慢練，但是你不可以找別人幫你畫(huà)，這樣，那我讓你們學(xué)素描，不就沒(méi)有意義了嗎？”說(shuō)完后，老師還教我怎么上“調(diào)子”，我明白了老師的話，從那以后，我再也沒(méi)有找別人幫我畫(huà)了。
這就是我們的美術(shù)老師，一個(gè)和藹可親，長(zhǎng)得漂亮，而且工作也很認(rèn)真的老師。
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