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【熱門(mén)】畢業(yè)作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文300字 篇1
期末考試后，我們拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)時(shí)我就在想，我的小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？生活這么快就結(jié)束了嗎？在我還處在一個(gè)不知所措的狀態(tài)下，我的小學(xué)生活就結(jié)束了。
像我一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐是羨慕又憧憬，想快快長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大了到六年級(jí)時(shí)又回過(guò)頭來(lái)羨慕一年級(jí)的小朋友，羨慕他們天真無(wú)邪。
畢業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力，畢業(yè)分別對(duì)我們而言更重要，我是一個(gè)特別感性的人，共情能力特別快，我們說(shuō)共同的人更能體會(huì)到別人自己的共鳴，但這何嘗不是一種痛苦，六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我不敢想那是什么情景。我貪的'時(shí)候會(huì)累，但總會(huì)有這么一天，這一天，如約而至的來(lái)了。
每次的相聚都會(huì)有分別的時(shí)候，分別是為了更好的重逢，畢業(yè)的時(shí)候誰(shuí)都不許哭，這句話(huà)我們都懂，但做不到。幼兒園畢業(yè)時(shí)我們也很傷心，哭成了一片，但只要老師一放動(dòng)畫(huà)片，大家都在認(rèn)真的看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有人再哭了。如果小學(xué)畢業(yè)時(shí)大家哭的時(shí)候，放動(dòng)畫(huà)片就能讓我們不傷心，停止哭聲，停止哭泣，那就好了。
畢業(yè)作文300字 篇2
古人曾說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。冉老師就是一位為我們默默奉獻(xiàn)的老師。
記得六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，大家都在豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)消防演練的開(kāi)始，警報(bào)聲響起時(shí)，同學(xué)們蜂擁沖出教室，在剛剛跑到過(guò)道不知被哪個(gè)同學(xué)拌了一下，砰一聲，我重重的摔在了地上，膝蓋一陣劇痛，我撩起褲子一看，膝蓋處被擦破了好大一塊皮，膿血順著膝蓋往下流。冉老師趕緊將我扶進(jìn)教室，又找來(lái)一把椅子，慢慢的扶我坐下。同時(shí)，冉老師馬上給我媽媽打電話(huà)，一邊觀察著我的傷口，一臉的焦急。
當(dāng)媽媽趕到后，冉老師和媽媽一起扶著我到醫(yī)務(wù)室。冉老師小心翼翼扶著我的.手臂，下樓梯很是困難，我單腳受力，冉老師承受著我每一跳的力，雖然冉老師沒(méi)說(shuō)什么，但我感覺(jué)冉老師非常吃力，臉憋得通紅，將我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，冉老師又認(rèn)真問(wèn)醫(yī)生我的傷情，看著老師的那份擔(dān)心，我的心里涌上一股暖流。
即將告別我的小學(xué)生涯了，即將離開(kāi)敬愛(ài)的冉老師，離開(kāi)一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)們，這份珍貴的情誼永在心中。
畢業(yè)作文300字 篇3
六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為六年級(jí)的畢業(yè)生。光陰似箭，六年前我們來(lái)到這個(gè)校園，六年后我們卻要告別這里，告別熟悉的老師與同學(xué)，心中總有陣陣的酸楚與絲絲的不舍。
六年前，我與同學(xué)在校園相見(jiàn)，我們一起娛樂(lè)，一起說(shuō)笑。諾大的校園成了我們的樂(lè)園。我們?cè)诖懊鲙變舻慕處熉?tīng)老師講課，下課后便在綠草如茵的操場(chǎng)盡情奔跑、玩耍，一切都如此的美好。老師如引路的明燈、辛勤的園丁，將我們引上成功的階梯。
六年來(lái)，每天清晨，我們迎著初升的太陽(yáng)和和煦的陽(yáng)光踏入校園的大門(mén)。我們的歡聲笑語(yǔ)使寂靜的校園熱鬧起來(lái)了。剛進(jìn)校時(shí)，我們還不會(huì)唱校歌，但在老師的指導(dǎo)下，我們很快就唱的'很流利了。
上課的時(shí)候，我們聽(tīng)得認(rèn)真，勤做筆記，重難點(diǎn)也認(rèn)真的劃下來(lái)，六年來(lái)，我們學(xué)到了不少知識(shí)，養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)朝夕相處的同學(xué)、怎么舍得離開(kāi)朝夕相處的老師啊，但畢業(yè)就在眼前，離別在所難免，那么讓我們將來(lái)用好的成就來(lái)報(bào)答辛勤培育我們的老師吧。
六月即將來(lái)臨，我們?cè)谀感５娜兆釉絹?lái)越短了。如果畢業(yè)是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，那就讓我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，等我們以后事業(yè)成功后，再來(lái)母校團(tuán)聚，看望我們的老師，重逢我們的同學(xué)。
畢業(yè)作文300字 篇4
作為一名將近畢業(yè)的小學(xué)生，如果要我談一談這最后一年的學(xué)習(xí)生活，我只能說(shuō)：“喜怒哀樂(lè)樣樣嘗試。
喜，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)習(xí)輕松，老師開(kāi)心，大家每天沉浸在歡笑的'生活中。每個(gè)人都忙著買(mǎi)同學(xué)錄，忙著在小學(xué)最后一學(xué)期過(guò)得快樂(lè)。幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)到處游玩、燒烤、合影，在學(xué)習(xí)之余獲得樂(lè)趣。難道，這不算喜嗎？
怒，漸漸地，時(shí)間久了，每個(gè)同學(xué)都整天嘻嘻哈哈，為重視學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師怒了。哪里看得慣這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？長(zhǎng)此以往，整個(gè)班不就亂了嗎？所以，老師在班中“大發(fā)雷霆”，上“政治課”抓學(xué)習(xí)，整天板著臉，難道，這還不算發(fā)怒嗎？
哀。面對(duì)每位科任老師的嚴(yán)肅表情，每個(gè)同學(xué)都害怕了。天底下最不好“惹”的是老師。要說(shuō)親切，比誰(shuí)都親切；要說(shuō)嚴(yán)肅，比誰(shuí)都嚴(yán)肅。所以，每個(gè)同學(xué)都不敢再玩了，每天見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，乖乖地坐在教室里，面對(duì)開(kāi)花發(fā)呆。難道， 這不夠悲哀嗎？
樂(lè)，久而久之，在老師嚴(yán)格要求下，同學(xué)們學(xué)習(xí)也搞好了，上課也用心聽(tīng)講了，老師也樂(lè)了�？荚嚦煽�(jī)一出來(lái)，個(gè)個(gè)都?xì)g喜。難道，這不是一種快樂(lè)嗎？
畢業(yè)班的生活，多姿多彩。當(dāng)你擁抱它，感受它的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得甜里透著酸，酸里透著甜，你就會(huì)有百般滋味在心頭。
畢業(yè)作文300字 篇5
時(shí)間如流水般從我們的手指間匆匆流過(guò)，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，還有半年就要離開(kāi)母校了。曾經(jīng)以為這一天離我們很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到這么快就輪到我們了，我是多么不舍，多么不想畢業(yè)呀！
六年前，我們走進(jìn)學(xué)校。那時(shí)候，我們還是幼苗，是誰(shuí)給我們澆水施肥？是無(wú)私的老師。她讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我們懂得了很多知識(shí)，懂得了做人的道理。我們現(xiàn)在不再是無(wú)知的小孩，我們長(zhǎng)大了！我想對(duì)老師說(shuō):“老師，對(duì)不起！我們?cè)?jīng)是那樣惹您生氣，讓您操碎了心，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的'諄諄教誨，記住您對(duì)我們不離不棄的培育�！�
六年來(lái)，是同學(xué)陪我一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大！曾經(jīng)我以為我們會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的在一起，可是畢業(yè)后，我們可能再也做不了同學(xué)，我們可能再也見(jiàn)不了，讓我再看你一眼，讓我深深地記住你的樣子。廣年來(lái)，同學(xué)之間有矛盾，有爭(zhēng)吵，可我們即將分離，還有什么不能化解呢？讓那些不愉快的回憶，隨著蒲公英一起飛舞吧。
在下個(gè)學(xué)期，在最后的光，讓我們盡情展現(xiàn)你的風(fēng)采，你的笑容;讓我們珍惜同學(xué)之間的情誼;讓我們不再惹老師生氣。畢業(yè)，已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了!
畢業(yè)作文300字 篇6
小學(xué)就要畢業(yè)，在小學(xué)里所有的老師中，有不少給我留下深刻的印象，其中印象最深的是教語(yǔ)文的陸老師。
我清楚地記得，陸老師走進(jìn)教室，三十多歲得她，瘦瘦得身材，留著齊耳短發(fā)，一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。
開(kāi)始上課，陸老師用流利優(yōu)美得語(yǔ)句給我們上課。她的話(huà)語(yǔ)像磁鐵一樣，吸住我。從那時(shí)起，我就喜歡上語(yǔ)文，并發(fā)誓一定要學(xué)好語(yǔ)文。
四年級(jí)上班學(xué)期，有一次，我測(cè)驗(yàn)考砸，76分，語(yǔ)文76分，這真是破天荒第一次。我非常傷心，整整一天，我上課聽(tīng)不進(jìn)，飯咽不下，那刺眼的'76分一直我眼前跳動(dòng)
放學(xué)，我還呆呆地坐在座位上。這時(shí)，陸老師向我走來(lái)，她用溫暖的大手撫摸我的頭，親切地說(shuō)：“別傷心，還有下一次機(jī)會(huì)，來(lái)，我們一起分析試卷！”隨后，她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因，耐心地輔導(dǎo)我�；氐郊�，媽媽端出熱騰騰地飯菜，吃著香噴噴的飯菜，我不禁想起陸老師也有家庭，也有兒女，此時(shí)，她辛苦一天，一定帶著疲倦、饑餓，在廚房里做菜吧。
陸老師，您像辛勤地園丁，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，您在平凡的崗位上默默無(wú)聞，盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意，化作一聲深情的呼喚：“老師，您辛苦！我謝謝您！
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