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轉(zhuǎn)學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-04-22 10:06:34 300字 我要投稿

關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)作文300字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)學(xué)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)作文300字3篇

轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇1

  這次,許心如的爸爸要去紹興工作,有可能轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去”。郭老師說(shuō)道。我在心里想:如果許心如走了,我們組不就少了一個(gè)加分的人嗎。 我慢慢進(jìn)入了我的“無(wú)許夢(mèng)境”許心如走了,宣言的同桌成了變成了一個(gè)胖胖的女生,而且還是個(gè)大胃王,宣言比討厭許心如還討厭她那人是誰(shuí)——就是王雨燃,是王易燃的知音,經(jīng)常作業(yè)不寫(xiě)或錯(cuò)的一塌糊涂,而且還經(jīng)常抄宣言的作業(yè)。

  “哎喲,別抄了,就知道抄!自己不會(huì)想!”劉瀚說(shuō)道。王雨燃說(shuō)“不抄白不抄,難道你忍心我被遲老師罵嗎?”“我說(shuō)不過(guò)你,行,你抄吧。” 她還經(jīng)常做錯(cuò)作業(yè),以前我評(píng)價(jià)手冊(cè)最低才78分,而她哪,最最最最高也才78分,為我們組扣了不少分,別的組的分“曾曾曾”往上漲,我們組的分“咚咚咚”往下墜。 萬(wàn)一要來(lái)了個(gè)真是個(gè)這樣的人,我們組就慘了,“劉永杰,劉永杰》”蘇瑞說(shuō)道,“沒(méi)怎么”。“走,我們聊會(huì)兒龍斗士”!昂冒!

  真希望許心如別轉(zhuǎn)學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇2

  小猴貝托在猴子學(xué)校上學(xué)。有一天,他氣呼呼地跑回家非要轉(zhuǎn)學(xué),媽媽只好把貝托送到了其他的學(xué)校。他轉(zhuǎn)到了大象學(xué)校,到了大象學(xué)校,大象伯伯教貝托搬運(yùn)樹(shù)木,大象伯伯的長(zhǎng)鼻子真厲害,一下能舉起好大的一根木材,貝托使了好大勁才搬起了一根樹(shù)枝,手心還被磨出了小紅泡泡。就這樣過(guò)了幾天,小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)。他轉(zhuǎn)到了大馬學(xué)校,跟著大馬叔叔在草地上學(xué)奔跑,可沒(méi)過(guò)多久,小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué),這次,他轉(zhuǎn)到公雞學(xué)校,讓公雞爺爺教他打鳴。練了幾天之后,小猴偷偷跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想回到我原來(lái)的學(xué)校。”猴媽媽生氣地說(shuō):“大象伯伯、大馬叔叔、公雞爺爺教你學(xué)本領(lǐng),可你卻怕累、怕辛苦、怕起得早,什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到,你將來(lái)能做什么呢?”小猴低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后刻苦學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),做一只真正的`猴子!毙『镓愅杏只氐皆瓉(lái)的學(xué)校。

  他每天刻苦學(xué)習(xí)猴子們所有的本領(lǐng),學(xué)期末還被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”呢!瞧!小猴貝托在樹(shù)上開(kāi)心地笑了。

轉(zhuǎn)學(xué)作文300字 篇3

  新學(xué)期第一天上課,發(fā)現(xiàn)我們班的“搞笑大王”謝朗沒(méi)來(lái)上課,大家都不以為然,以為他生病了。第二天,他還是沒(méi)來(lái),大家就開(kāi)始傳謠言了,說(shuō)謝朗有一天睡到半夜醒來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)小偷,小偷怕他報(bào)警,就把他綁架到了外地。到了下午,又有了新的版本,說(shuō)他晚上夢(mèng)游離家出走了。第三天,謝朗還是沒(méi)來(lái)上課,大家說(shuō):“他會(huì)不會(huì)忘記了什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?”我說(shuō):“也可能現(xiàn)在在家里鬧,不想來(lái)上課!钡搅说谒奶欤蠹矣悬c(diǎn)擔(dān)心起來(lái),以為他真的夢(mèng)游離家出走了,到了第五天的時(shí)候,同學(xué)們都在討論怎么樣去找他。

  有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了,就去問(wèn)班主任老師為什么謝朗同學(xué)還不來(lái)上課,老師聽(tīng)后一拍腦袋說(shuō):“哎呀,我怎么忘記這事了”!說(shuō)完便跑向了教室,我們緊跟在后面,到了教室,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們班的謝朗同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尯苊,假期無(wú)法回來(lái)看他,所以決定把謝朗帶到希臘去讀書(shū),他現(xiàn)在正準(zhǔn)備登上前往希臘的飛機(jī),因?yàn)槔蠋熖α,沒(méi)有及時(shí)和大家說(shuō)!敝乐x朗轉(zhuǎn)學(xué)后,大家都很失落,也沒(méi)有機(jī)會(huì)送送他,照片也沒(méi)拍一張留念就這么走了,太可惜了。

  大家心里的一塊大石頭終于落了下來(lái),現(xiàn)在,我們上課再聽(tīng)不到謝朗發(fā)出爽朗的笑聲了!

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